字体设计电子教案DOC.docx
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1、字 体 设 计教 案 首 页课 程字体设计章节题目班级08302班教学目的通过对本章的学习,使大家可以较为理性的理解字体设计的根本概念,驾驭根本的理论根底,并通过大量的实例真正相识到字体设计在平面设计中的重要性,为设计做好打算。教学内容1. 字体设计概述 2. 中文字体体系特点及设计方法 3. 英文字体体系特点及设计方法4. 字体组合及编排设计 5. 字体设计的应用教学重点中文英文的书写标准中文、英文、数字的设计方法教学难点英文字体体系特点及设计方法教学方法讲授、实训、多媒体学时80作业宋体字书写:8开卡纸15字黑体字书写:8开卡纸15字英文大小写混排:8开中文字体创意:5幅 中文字体设计:1
2、种英文字体创意:5幅英文字体设计:1种数字字体创意:2幅字体组合主题创意:13幅本 章 首 页课 程字体设计章节题目第一章 字体设计概述班级08303班教学目的让学生理解字体设计的概念、用处,理解中文字的开展史。教学内容1、字体设计的概念2、字体设计的用处3、字体设计的开展史4、字体设计的地位教学重点 中文字的开展史教学难点字体设计的地位及功能教学方法多媒体课件讲授、图片演示、理论学习学时4课时(理论2课时,实训2课时)作业实训一:“切身体验”字体设计根本概念实训教学过程:导入:利用几张常见字体设计导入新课,进步学生的留意力,说明字体设计的重要性和字体设计课程在一系列课程中的地位和及其它学科的
3、联络及区分。教学步骤:一、文字设计总述文字设计意为对文字按视觉设计规律加以整体的细心支配。文字设计是人类消费及理论的产物,是随着人类文明的开展而逐步成熟的。进展文字设计,必需对它的历史和演化有个也许的理解。 从古至今,文字在我们的生活中是必不行少的事物,我们不能想象没有文字的世界将会是怎样。在平面设计中,设计师在文字上所花的心思和功夫最多,因为文字能直观地表达设计师所的意念。在文字上的创立设计,干脆反映出平面作品的主题。如设计一幅戴尔笔记本电脑的广告海报,假设海报上没有出现“戴尔”两个文字,即使放上全部戴尔笔记本电脑的图片都不能让人们得知这些电脑是什么品牌。只要写上“戴尔笔记本电脑”几个文字,
4、即使没有产品图片,大家也能知道这张海报的主题。从这个实例中,可以看出文字在平面设计中的重要性。二、字体设计的地位及功能文字本来唯一的功能是传达信息,而如今商业社会,文字有了新的作用和功能:就是以特性、特征剧烈而有力的形式起到宣扬作用。三、文字设计的历史及开展世界各国的历史尽管有长有短,文字的形式也不尽一样,但世界文字在历经悠久的历史长河之后,逐步形成代表当今世界文字体系的两大板块构造:代表华夏文化的汉字体系和象征西方文明的拉丁字母文字体系。汉字和拉丁字母文字都是起源于图形符号,各自经过几千年的演化开展,最终形成了各具特色的文字体系。 文字设计的历史及开展-中国文字 文字设计的历史及开展-拉丁字
5、母汉字仍旧保存了象形文字图画的感觉,字形外观规整为方形,而在笔画的变更上呈现出无穷含义。每个独立的汉字都有各自的含义,在这一点上和拉丁字母文字迥然不同。因此在汉字的文字设计上更重于形意结合。拉丁字母文字是由26个简洁字母组成的完好的语言体系,拉丁字母本身没有含义,必需以字母组合构成词来表述词义。其字母外形各异,富于变更,在字体整体设计上有很好的优势。汉字的历史中国文字汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,特别生动。文字设计的历史及开展-象形文字到了西周后期,汉字开展演化为大
6、篆。大篆的开展结果产生了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得匀称柔软了,它们随实物画出的线条特别简练生动;二是标准化,字形构造趋向整齐,渐渐分开了图画的原形,奠定了方块字的根底。后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简,改为小篆。小篆除了把大篆的形体简化之外,并把线条化和标准化到达了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、特别美观的根本上是长方形的方块字体。但是小篆也有它自己的根本性缺点,那就是它的线条用笔书写起来是很不便利的,所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书。 文字设计的历史及开展-大篆 文字设计的历史及开展-小篆 至汉代,隶书开展到了成熟的阶段,汉字的易读性
7、和书写速度都大大进步。隶书之后又演化为章草,而后今草,至唐朝有了抒发书者胸臆,寄情于笔端表现的狂草。随后,糅和了隶书和草书而自成一体的楷书(又称真书)在唐朝开场盛行。我们今日所用的印刷体,即由楷书变更而来。介于楷书及草书之间的是行书,它书写流畅,用笔敏捷,据传是汉代刘德升所制,传至今日,仍是我们日常书写所习惯运用的字文字设计的历史及开展-行书(王羲之) 到了宋代,随着印刷术的开展,雕版印刷被广泛运用,汉字进一步完善和开展,产生了一种新型书体宋体印刷字体。印刷术独创后,刻字用的雕刻刀对汉字的形体发生了深入的影响,产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体,后世称为宋体。当时所刻的字体有肥瘦两种,肥的
8、仿颜体、柳体,瘦的仿欧体、虞体。其中颜体和柳体的笔顿高耸,已经略具横细竖粗的一些特征。到了明代隆庆、万历年间,又从宋体演化为笔画横细竖粗、字形方正的明体。原来那时民间流行一种横划很细而竖划特殊粗大、字形扁扁的洪武体,像职官的衔牌、灯笼、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等都采纳这种字体。以后,一些刻书工人在仿照洪武体刻书的过程中创立出一种非颜非欧的肤廓体。特殊是由于这种字体的笔形横平竖直,雕刻起来确实感到简洁,它及篆、隶、真、草四体有所不同,别创一格,读起来清爽悦目,因此被日益广泛地运用,成为16世纪以来直到今日特别流行的主要印刷字体,仍称宋体,也叫铅字体。 在中国文字中,各个历史时期所形成
9、的各种字体,有着各自显明的艺术特征。如篆书古朴高雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣、构造紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,好用性强,且风格多样,特性各异。 汉字的演化是从象形的图画到线条的符号和适应毛笔书写的笔画以及便于雕刻的印刷字体,它的演进历史为我们进展中文字体设计供应了丰富的灵感。在文字设计中,如能充分发挥汉字各种字体的特点及风采,运用奇妙,构思独到,定能设计出精致的作品来。课件展示:教学小结:学生上课可以用心听讲,主动提问,通过观看和组织搜集分析优秀的、风格各异的标记设计作品,对授课内容承受较快,产生较大爱好,讲课效果好。本 章 首 页课 程字体设计章节题目第二章 中文字体体系
10、特点及设计方法班级08303班教学目的理解字体设计的要求、原则、方法。教学内容1、字体设计要求 2、字体设计的根本原则 3、字体创意设计方法谈4. 连字的根本功能5.文字设计的制作过程教学重点字体设计的原则、方法。教学难点字体设计方法教学方法媒体课件讲授、图片演示、理论学习学时27课时(理论7课时,实训20课时)作业实训二:“创意无穷”激发图形创意的实训教学过程:导入:以耳熟能详的故事入手,逆向思维的重要性,从而阐述思维、构思在设计中的运用。教学步骤:第一节:文字设计的要求1. 整体风格的统一在进展设计时必需对字体作出统一的形态标准,这是字体设计最重要的准则。文字在组合时,只有在字的外部形态上
11、具有了显明的统一感,才能在视觉传达上保证字体的可认性和注目度,从而清晰精确地表达文字的含义。如在字体设计时对笔画的装饰变更必需以统一的变更来处理,不能在一组字中每个字的笔画变更都不同、各自为政,否则必将破坏文字的整体美感,让人感觉杂乱无章,不成体系,这样就难以收到良好的传达效果。 2. 笔画的统一字体笔画的粗细要有肯定的规格和比例,在进展文字设计时,同一字内和不同字间的一样笔画的粗细、形式应当统一,不能使字体因变更过多而丢失了整体的均齐感,使人在视觉上感到不舒适。字体笔画的粗细是构成字体整齐平衡的一个重要因素,也是使字体在统一及变更中产生美感的必要条件,初学文字设计的人只有仔细驾驭这条准则,才
12、能从根本上保证文字设计获得胜利。字体笔画的粗细一样及字体大小的一样一样,不是肯定的,因为其中尚有一个视觉修正问题。例如汉字中的全包围构造的字,就不能肯定四边顶格,否则会感到它比四周其他的字大,若往里适当地收一下,在视觉上就会及四周的字感到一样大小了。一组字中,横笔画多的字,要作必要的笔画粗细的调整才会均齐美观,及其他字统一。3. 方向的统一方向的统一在字体设计中有两层含义:一是指字体自身的斜笔画处理,每个字的斜笔画都要处理成统一的斜度,不管是向左或向右斜的笔画都要以肯定的倾斜度来统一,以加强其统一的整体感。二是为了造成一组字体的动感,往往将一组字体统一有方向性的斜置处理。在作这种设计时,首先要
13、使一组字中的每一个字都按同一方向倾斜,以形成流畅的线条;其次是对每个字中的副笔画处理时,也要尽可能地使其斜度一样,这样才能在变更中保持同一的因素,增加其整体的统一感。而不致于因变更不统一,显得零乱而松散,缺乏均齐统一的美感,难以产生良好的视觉吸引力。4. 空间的统一字体的统一不能仅看到其形式、笔画粗细、斜度的一样,统一产生的美感往往还须要字体笔画空隙的平衡来确定,也就是要对笔画中的空间作平衡的安排,才能造成字体的统一感。文字有简繁,笔画有多少之分,但均需留意一组字字距空间的大小视觉上的统一,不能以肯定空间相等来处理。笔画少的字内部空间大,在设计时应留意要适当缩小,才能及其他笔画多的字到达统一。
14、空间的统一是保持字体紧凑、有力、形态美观的重要因素。 第二节 文字设计的根本原则一、文字的合适性信息传播是文字设计的一大功能,也是最根本的功能。文字设计重要的一点在于要听从表述主题的要求,要及其内容吻合一样,不能互相脱离,更不能互相冲突,破坏了文字的诉求效果。尤其在商品广告的文字设计上,更应当留意任何一条标题,一个字体标记,一个商品品牌都是有其自身内涵的,将它正确无误地传达给消费者,是文字设计的目的,否则将失去了它的功能。抽象的笔画通过设计后所形成的文字形式,往往具有明确的倾向,这一文字的形式感应及传达内容是一样的。如消费女性用品的企业,其广告的文字必需具有美丽秀丽的风采,手工艺品广告文字则多
15、采纳不同感觉的手写文字、书法等,以表达手工艺品的艺术风格和情趣根据文字字体的特性和运用类型,文字的设计风格大约可以分为下列几种:1秀丽美丽。字体美丽清爽,线条流畅,给人以华美美丽之感,此种类型的字体,适用于女用化装品、饰品、日常生活用品、效劳业等主题。2稳重挺立。字体造型规整,富于力度,给人以简洁爽朗的现代感,有较强的视觉冲击力,这种特性的字体,合适于机械科技等主题。3活泼好玩。字体造型生动活泼,有显明的节奏韵律感,色调丰富明快,给人以朝气盎然的感受。这种特性的字体适用于儿童用品、运动休闲、时尚产品等主题。4苍劲古朴。字体朴实无华,饱含古时之风韵,能带给人们一种怀旧感觉,这种特性的字体适用于传
16、统产品,民间艺术品等主题。 二、文字的可识性文字的主要功能是在视觉传达中向消费群众传达信息,而要到达此目的必需考虑文字的整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象。无论字形多么地富于美感,假如失去了文字的可识性,这一设计无疑是失败的。试问一个使人费解、无法分辨的文字设计,可以起到传达信息作用吗?答复是否认的。文字至今约定俗成,形成共识,是因为它形态的固化,因此在设计时要避开繁杂零乱,减去不必要的装饰变更,使人易认、易懂,不能遗忘了文字设计的根本目的是为了更好、更有效地传达信息,表达内容和设想意念。字体的字形和构造也必需清晰,不能随意变动字形构造、增减笔画使人难以分辨。假如在设计中不去遵守这一准则,单纯
17、追求视觉效果,必定失去文字的根本功能。所以在进展文字设计时,不管如何发挥,都应以易于识别为宗旨,这也是对字形做较大的变更经常应用于少字数的缘由。三、文字的视觉美感文字在视觉传达中,作为画面的形象要素之一,具有传达感情的功能,因此它必需具有视觉上的美感,可以给人以美的感受。人们对于作用其视觉感官的事物以美丑来衡量,已经成为有意识或无意识的标准。满足人们的审美需求和进步美的品位是每一个设计师的责任。在文字设计中,美不仅仅表达在部分,而是对笔形、构造以及整个设计的把握。文字是由横、竖、点和圆弧等线条组合成的形态,在构造的支配和线条的搭配上,怎样协调笔画及笔画、字及字之间的关系,强调整奏及韵律,创立出
18、更富表现力和感染力的设计,把内容精确、显明地传达给观众,是文字设计的重要课题。优秀的字体设计能让人过目不忘,既起着传递信息的成效,又能到达视觉审美的目的。相反,字型设计丑陋粗俗、组合零乱的文字,使人看后心里感到不开心,视觉上也难以产生美感。四、文字设计的特性根据广告主题的要求,竭力突出文字设计的特性色调,创立及众不同的独具特色的字体,给人以别开生面的视觉感受,将有利于企业和产品良好形象的建立。在设计时要避开及已有的一些设计作品的字体一样或相像,更不能有意摹仿或抄袭。在设计特定字体时,肯定要从字的形态特征及组合编排上进展探求,不断修改,反复琢磨,这样才能创立富有特性的文字,使其外部形态和设计风格
19、都能唤起人们的审美愉悦感受。第三节:字体创意设计方法谈从古至今,文字在我们的生活中是必不行少的事物,我们不能想象没有文字的世界将会是怎样。在平面设计中,设计师在文字上所花的心思和功夫最多,因为文字能直观地表达设计师所的意念。在文字上的创立设计,干脆反映出平面作品的主题。如设计一幅戴尔笔记本电脑的广告海报,假设海报上没有出现“戴尔”两个文字,即使放上全部戴尔笔记本电脑的图片都不能让人们得知这些电脑是什么品牌。只要写上“戴尔笔记本电脑”几个文字,即使没有产品图片,大家也能知道这张海报的主题。从这个实例中,可以看出文字在平面设计中的重要性。一、字体创意的来源无论汉字,还是拉丁字,任何字体的形成、变更
20、都表达于根本笔形和字形构造,根本笔形和字形构造是字体构成的本质性因素。一种字体构成风格的形成,完全取决于字体根本笔形标准化的字体笔调,正因为以字体笔调构成字体根本笔形的风格定性,才从字体的一笔笔、一画画中浸透出可见的形象性风格。另外,任何一种字体在笔形组合上都向标准化的构造关系呈现出字体风格特性,字体中的一笔笔、一个个偏旁部首的组合定势,都以构造上的特性表现出字体的形象性风格。由此我们可以清晰地看出,根本笔形和字形构造不仅是确定字体构成的本质性因素,它更是字体创意的根根源点。任何字体的创意从这两个根根源点上进展开发,均能从字体的本质性构架上创立出新的形象性字体。从上述的理论中,我们可以分析出,
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