含答案八年级下册物理易错题一.docx

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1、八年级下册物理易错题一1、有一茶杯静止在程度桌面上下列说法正确的是 （ ）A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对互相作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力及桌面对茶杯的支持力是一对互相作用力解答：B. 互相作用力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同始终线上。简洁概括为：异物、等值、反向、共线。 一对互相作用力必定是同时产生，同时消逝的；平衡力：一个物体受到两个力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是一对平衡力（一物、等值、反向、共线），叫二力平衡。2.下图A、B、C、D分别是用照相机

2、拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是( )A B C D b解答：D2、用大小不变的程度力，拉木块沿程度桌面上做匀速直线运动，如图8所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）图8A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力解答：B3、大小分别为5牛和10牛的两个力，同时作用在物体上，它们的方向在同始终线上，则物体受到的合力大小是：（ ）A、只能是5牛； B、只能是15牛 C、大于5牛，小于15牛； D、可能是5牛，也可能是15

3、牛。解答：D.作用在同一条直线的两个可能是方向一样或相反的。当两个力方向一样时，物体所受合力大小等于二力之和，当两个力方向相反时，物体所受和大小等于二力之差。所以物体受到的合力可能是5牛，也可能是15牛。所以应选D。4、如图3所示，利用弹簧测力计拉着物体在程度面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_N。解答：3.6N；3.6N。物体在程度方向上受拉力和摩擦力而作匀速直线运动，说明摩擦力及拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力，等于3.6N摩擦力的确定因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，及拉力大小无关当拉力增大时，而压力大小、接触面的粗糙程度

4、没变，故摩擦力不变，仍为3.6N甲 乙ab左右3322N障碍物障碍物5、木块及小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N解答：惯性；左；左；2.6。摩擦力的作用效果：总是阻碍物体之间的相对运动或相对运动趋势。摩擦力方向总是沿接触面的切线方向，和物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。说明:“相对运动方向”不是

5、“运动方向”。我们以人走路时地面及鞋底间的摩擦力为例来说明这个问题。人走路时，脚用力向后蹬地，脚相对地向后运动，摩擦力阻碍了脚向后运动，但有利于脚向前运动，因此地面给鞋底的摩擦力方向是及人的运动方向一样的。由此说明，摩擦力有时阻碍运动，有时有利于运动，但无论哪种状况，必及相对运动方向相反。6、图5-2所示，程度桌面足够长，不计托盘质量和滑轮及绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做_（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，受到的摩擦力是_N. 若要使物体A向左做匀

6、速直线运动，则施加的拉力F的方向为_，F的大小是_N，此时物体A受到的摩擦力的方向是_7题图图5-2解答：2；减速；3；程度向左；6；程度向右。说明：物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止状态，A物体竖直方向上受到重力和支持力，这两个力的平衡力，程度方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，f=F=GB=2N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，向右的拉力F撤销，物体A由于惯性保持原来的运动状态，接着向前运动，但是此时物体A还受到程度向左的摩擦力的作用，这个摩擦力变更物体A的运动状态，所以物体A做变速运动；物体A受到的摩擦力跟压力大小

7、和接触面的粗糙程度有关，滑动摩擦力不变，所以受到的摩擦力是3N；若要使物体A向左做匀速直线运动，物体A会受到程度向左的拉力、程度向右的摩擦力、程度向右的拉力（物体B施加的），程度向左的拉力和程度向右的摩擦力、拉力的合力是平衡力，滑动摩擦力保持3N不变，物体B给物体A施加的拉力的3N，所以程度向左的拉力为F=GB+f=3N+3N=6N；摩擦力的方向总是和物体相对运动方向相反物体程度向左运动，受到的摩擦力的方向程度向右故答案为：2；变速；3；程度向左；6；程度向右7如图，用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时，抽出直尺须要的力也不同，其缘由是： 。解答：接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动

8、摩擦力也越大。8、图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）解答：B.9、飞船在圆轨道上飞行时处于失重状态，以下哪个试验不能在飞船中进展（ ）A用弹簧握力计测握力 B用弹簧测力计测拉力C用弹簧测力计测摩擦力D用弹簧测力计测重力解答：D10人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是( )A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C马路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑解答：C.速度越快，停车所须要的时间越久（初速度大）。11如图是小明同学在学习了有关物理学问后，设计的一个免费周游世界的方案图。(1)请你细致视察此方案图，推断小明的方案能否实现?答：_ (选填“

9、能”或“不能”)。(2)说明你的推断理由。答： 。解 答 ：不 能 ；由于惯性，气球要保持原来的运动状态.气球升空前及地面保持相对静止，升空后由于惯性保持及地面运动方向和速度一样向前运动， 即及地面仍保持相对静止。12、在程度桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，则水对杯底部的压强是_ _Pa，杯子对桌面的压强是_ _Pa（取g10Nkg）12题图解答：1000；1.5103水对杯底的压强P=gh=1000kg/m310N/kg0.1m=1000Pa；杯子对桌面的压力F=mg+G杯=0.13kg10N/kg+0.5N=1

10、.8N；杯子对桌面的压强P1= F/S = 1.8N/0.0012m2 =1.5103Pa13、一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在程度桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为 N。杯子对桌面的压强为_Pa。（g取10Nkg）14题图13题图解答：4，1000由P=gh得：水对底部的压强为：P=1.0103kg/m310N/kg810-2m2=8102Pa则水对杯底的压力为：F=PS1=8102Pa5010-4m2=4N杯子对桌面的压强为：P=F/S2=0.6kg10N/kg6010?4m2=1000Pa14、如右图

11、所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变更的关系图像，设它们的密度分别为甲、乙，则甲_乙(填“”、“=”或“水酒精，其中烧杯底受到压强最大的是 ( )A盛盐水的烧杯 B盛水的烧杯 C盛酒精的烧杯 D三者样大解答：A19如右图所示，一个上下封闭的圆台形容器中盛有局部液体，现将它正放(图A)和倒放(图B)，容器底部受到的压强pA和pB的关系是 ( )ApApB BpAFBF c B.FAFBFB=Fc D、FA F乙，P甲P乙 B. F甲=F乙，P甲P乙 C. F甲=F乙，P甲=P乙 D. F甲F乙，P甲P乙解答：把A和容器B看作一个整体，即A和容器B的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂移在水

12、面上，所以甲、乙两图中物体A和B共同受到的浮力都等于物体A和B的总重力，故F甲=F乙；因为两种状况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=水gV排；F甲=F乙，V排甲=V排乙；烧杯底所处的深度：h甲=h乙，p=gh，水对烧杯B底面的压强：p甲=p乙故选C35在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后接着下降，直到圆柱体底面及烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变更的图像。求：（1）分析图像可知，圆柱体重力是_N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；（3）圆柱体的体积是_m3；（4）圆柱体的密度是_kg/m3 （5

13、）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体 之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_（选填“大”或“小”）； （6）分析图像CD段，可得结论：_。解答：（1）12 （2）8 （3）8104 （4）1.5103 （5）大 （6）结论：浮力大小跟物体的浸没深度无关分析：由题知，物体缓慢下落，整个过程中物体受力平衡，图象反映的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变更关系：（1）分析图象AB段，物体还没浸入水中，由二力平衡知物重；（2）分析图象CD段，物体全部浸没水中，对物体受力分析（如下图所示）求其受到的浮力；（3）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；（4）由公式G=mg求出质量，再

14、由=求出物体的密度；（5）设想情景，分析BC段，为物体渐渐浸入液体，至到浸没的过程，弹簧测力计的读数渐渐变小，由图知浮力的变更；（6）CD段说明物体全部浸没液体中，测力计的读数不变，说明了浮力不再变更解：（1）由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，依据二力平衡条件可知，G=F拉=12N（2）从h=7cm开场，弹簧测力计示数不变，说明此时圆柱体已经浸没在水中，对圆柱体受力分析，依据平衡关系可知，F浮=G-F拉=12N-4N=8N（3）由阿基米德原理F浮=液V排g得：V排=810-4m3V物=V排=810-4m3（4）物体的质量m=1.2kg，物=1.5103kg/

15、m3=1.5103g/dm3（5）分析图象BC段，物体在液体中的深度渐渐增加，测力计读数在减小，说明物体在渐渐浸入水中，V排在渐渐增大，物体受到的浮力也在渐渐增大（6）分析图象CD段，深度在增加，而测力计的读数不变，说明物体全部浸没水中，V排不变，浮力不变故答案为：（1）12N；（2）8N；（3）810-4m3；（4）1.5103g/dm3；（5）大；（6）物体浸没到液体中后，浮力大小不变或者说物体浸没到液体中后，物体所受的浮力及物体浸入的深度无关36.在下列各种状况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为 .（2）手托一个重为25 N的铅球，平移3 m，

16、手对铅球做的功为 .（3）一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为 .37、如图10所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功_乙对木箱做的功 (填“大于”、“等于”或“小于”)38用10牛竖直向上的拉力，使放在程度地面上重为8牛的物体竖直向上挪动了2米，则拉力做功为（ ）A4焦 B16焦 C20焦 D36焦39、如图4所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒程度推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜测，你认为合理的是（ ）A文具盒所受重力对它做了功 B文具盒所受支持力对它做了功C文具盒所受的推力F对它做了功 D在此过程中没有力对文具盒做功40、四个同学在石峰公园进展登山竞赛

17、。假如规定功率最大者获胜，那么最终 胜出者肯定是( )A. 体重最大的一个 B. 时间最短的一个 C. 速度最大的一个 D. 做功最快的一个41、如所示的工具中，属于费劲杠杆的是( ) 42、如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，假如在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在程度方向上平衡，则该杠杆为（ ）A费劲杠杆 B省力杠杆 C等臂杠杆 D以上三种状况都有可能43、某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N。44、建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图所示，石块及独轮车的总重为600 N重心在A点，则工人

18、两手对车所施加向上的力F是_N；要想使F更小一些，你的建议是_45、如图所示，一块匀称的厚木板长15m，重400N，对称的搁在相距8m的A、B两个支架上。一个体重为500N的人，从A点动身向左走到离A点 m处时，木板将开场翘动。46、如图所示，匀称木棒AB长为1m，程度放置在O、O两个支点上。已知AO、OB长度均为 0.25m。若把B端竖直向上略微抬起一点间隔 ，至少须要用力20N；若把B端竖直向下略微压下一点间隔 ，则至少须要用力（ ）20N 40N 60N 8ON47、下列说法正确的是（ ）A机械效率越高的机械做功越快 B机械效率越高的机械做功越多C功率越大的机械做功越快 D功率越大的机械

19、做功越多48、工人用300N的力，利用如图4所示的滑轮组将重540N的物体竖直向上匀速提升了m，则有用功为_,总功为_.该滑轮组此时的机械效率_，不计摩擦，动滑轮的重力G_。49、小勇用图42所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，则绳子自由端挪动的间隔 为 m。若物体及地面的摩擦力为9N，则他所做的功是_ J。假如小勇对绳的拉力F=4N，该滑轮组的机械效率为_ %。图5B加速起飞的歼击机A竖直向上抛出的小球 C自由下落的小球D程度路面上匀速行驶的汽车50.如图5所示的四个过程中，物体的机械能渐渐增大的是（ ）51.荡秋千是一种常见的消遣休闲活动，也是我国民族运动会的一个竞赛工程。小娟同学荡秋千

20、时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的 A重力势能始终减小 B动能始终增大C动能先减小后增大 D重力势能先减小后增大52、下列现象中物体动能和重力势能都发生变更的是（ ）A程度轨道上正在进站的列车 B站在观光电梯上匀速下降的游客C站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客 D体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程53小刚自制了一个泡沫救生圈，其质量为8kg，体积为006m3.求:(1)救生圈漂移在水面上时,它所受的浮力多大?(2)当小刚躺到救生圈上面时,救生圈刚好完全浸没在水中,则小刚的重力是多少?(g=lONkg)54、如图所示，一个边长为40cm的正方体A重600N，放在程度地面

21、上，不计绳重和摩擦，求： （1）要想使人站在地上利用滑轮组将重物A匀速提起来且所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。（2）假如重物以0.2m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为160W，则滑轮组的机械效率是多少？3题A（3）若用此滑轮组匀速提升另一物体B时，滑轮组的机械效率为80%时，则物体B所受的重力为多大？55.如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G从200N开场渐渐增加，直到绳子被拉断。每次匀称速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变更的图像。(1)每个滑轮重多少N?(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?(3)当滑轮组的机械效率为80时，物体重多少N?