高中数学必修2知识点总结归纳整理.docx

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1、高中数学必修二空间几何体1.1空间几何体的构造棱柱 定义：有两个面相互平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都相互平行，由这些面所围成的几何体。分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的端点字母，如五棱柱几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形；侧面、对角面都是平行四边形；侧棱平行且相等；平行于底面的截面是及底面全等的多边形。棱锥定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示：用各顶点字母，如五棱锥几何特征：侧

2、面、对角面都是三角形；平行于底面的截面及底面相像，其相像比等于顶点到截面间隔 及高的比的平方。棱台定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的局部分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示：用各顶点字母，如四棱台ABCDABCD几何特征：上下底面是相像的平行多边形 侧面是梯形 侧棱交于原棱锥的顶点圆柱 定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征：底面是全等的圆；母线及轴平行；轴及底面圆的半径垂直；侧面绽开图是一个矩形。圆锥定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征：底面是一个

3、圆；母线交于圆锥的顶点；侧面绽开图是一个扇形。圆台定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的局部几何特征：上下底面是两个圆；侧面母线交于原圆锥的顶点；侧面绽开图是一个弓形。球体定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体几何特征：球的截面是圆；球面上随意一点到球心的间隔 等于半径。1.2空间几何体的三视图和直观图1.中心投影及平行投影中心投影：把光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影。平行投影：在一束平行光照耀下形成的投影叫做平行投影。2.三视图 正视图：从前往后 侧视图：从左往右 俯视图：从上往下画三视图的原则：长对齐、高对齐、宽相等3.直观图：斜二测画法斜

4、二测画法的步骤：（1）.平行于坐标轴的线依旧平行于坐标轴；（2）.平行于y轴的线长度变半，平行于x，z轴的线长度不变；（3）.画法要写好。1.3空间几何体的外表积及体积（1）几何体的外表积为几何体各个面的面积的和。（2）特别几何体外表积公式（c为底面周长，h为高，为斜高，l为母线）（3）柱体、锥体、台体的体积公式球体的外表积和体积公式：V= ； S=空间点、直线、平面的位置关系公理1：假如一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线是全部的点都在这个平面内。（即直线在平面内，或者平面经过直线）应用：推断直线是否在平面内用符号语言表示公理1：公理2：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。推论

5、：始终线和直线外一点确定一平面；两相交直线确定一平面；两平行直线确定一平面。公理2及其推论作用：它是空间内确定平面的根据 它是证明平面重合的根据公理3：假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号：平面和相交，交线是a，记作a。符号语言： 作用：它是断定两个平面相交的方法。它说明两个平面的交线及两个平面公共点之间的关系：交线必过公共点。它可以推断点在直线上，即证若干个点共线的重要根据。公理4：平行于同一条直线的两条直线相互平行空间两条直线的位置关系位置关系公共点的个数共面直线相交直线在同一个平面内，有且仅有一个公共点平行直线在同一个平面内，没有公共点异面直线不同在

6、任何一个平面内，没有公共点直线及平面的位置关系位置关系公共点的个数直线在平面内直线上有两个点在平面内，则这条直线上的全部点都在平面内直线在平面外直线和平面相交直线及平面有且仅有一个公共点直线和平面平行直线及平面没有公共点空间直线及直线之间的位置关系 异面直线定义：不同在任何一个平面内的两条直线 异面直线性质：既不平行，又不相交。 异面直线断定：过平面外一点及平面内一点的直线及平面内不过该店的直线是异面直线 异面直线所成角：直线a、b是异面直线，经过空间随意一点O，分别引直线aa，bb，则把直线a和b所成的锐角（或直角）叫做异面直线a和b所成的角。两条异面直线所成角的范围是（0，90，若两条异面

7、直线所成的角是直角，我们就说这两条异面直线相互垂直。说明：（1）断定空间直线是异面直线方法：根据异面直线的定义；异面直线的断定定理（2）在异面直线所成角定义中，空间一点O是任取的，而和点O的位置无关。求异面直线所成角步骤：A、利用定义构造角，可固定一条，平移另一条，或两条同时平移到某个特别的位置，顶点选在特别的位置上。 B、证明作出的角即为所求角 C、利用三角形来求角（7）等角定理：假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两角相等或互补。三种位置关系的符号表示：a aA a（8）平面及平面之间的位置关系：平行没有公共点；相交有一条公共直线。b空间中的平行问题直线和平面平行：直线及平面没

8、有公共点，则称直线及平面平行，记作两个平面平行：没有公共点的两个平面叫做平行平面。（1）直线及平面平行的断定及其性质线面平行的断定定理：平面外一条直线及此平面内一条直线平行,则该直线及此平面平行。 线线平行线面平行线面平行的性质定理：假如一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行。 线面平行线线平行（2）平面及平面平行的断定及其性质两个平面平行的断定定理:假如一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行 线面平行面面平行假如两个平面同垂直于一条直线，那么这两个平面平行平行于同一个平面的两个平面平行两个平面平行的性质定理（1）假如两个平面平

9、行，那么在一个平面内的全部直线都平行于另一个平面 且（面面平行线面平行）（2）假如两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行 （面面平行线线平行）（3） 假如两个平行平面中有一个垂直于一条直线，那么另一个平面也垂直于这条直线空间角问题（1）直线及直线所成的角两平行直线所成的角：规定为。两条相交直线所成的角：两条直线相交其中不大于直角的角，叫这两条直线所成的角。两条异面直线所成的角：过空间随意一点O，分别作及两条异面直线a，b平行的直线，形成两条相交直线，这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角。范围：（2）直线和平面所成的角平面的平行线及平面所成的角：规定为。 平面

10、的垂线及平面所成的角：规定为。平面的斜线及平面所成的角：平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角。求斜线及平面所成角的思路类似于求异面直线所成角：“一作，二证，三计算”。在“作角”时依定义关键作射影，由射影定义知关键在于斜线上一点到面的垂线，在解题时，留意挖掘题设中两个主要信息：（1）斜线上一点到面的垂线；（2）过斜线上的一点或过斜线的平面及已知面垂直，由面面垂直性质易得垂线。范围：（3）二面角和二面角的平面角二面角的定义：从一条直线动身的两个半平面所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面。二面角的平面角：以二面角的棱上随意一

11、点为顶点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫二面角的平面角。直二面角：平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面假如所组成的二面角是直二面角，那么这两个平面垂直；反过来，假如两个平面垂直，那么所成的二面角为直二面角求二面角的方法定义法：在棱上选择有关点，过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时，过两垂线作平面及两个面的交线所成的角为二面角的平面角范围：空间中的垂直问题（1）线线、面面、线面垂直的定义两条异面直线的垂直：假如两条异面直线所成的角是直角，就说这两条异面直线相互垂直。线面垂直：假如一条直线和一个平面内的任何一条直线

12、垂直，就说这条直线和这个平面垂直。平面和平面垂直：假如两个平面相交，所成的二面角（从一条直线动身的两个半平面所组成的图形）是直二面角（平面角是直角），就说这两个平面垂直。(2)线线垂直定义: 直线l及平面内的随意一条直线都垂直，就说直线l及平面相互垂直该直线叫做平面的垂线，该平面叫做这条直线的垂面线面垂直的性质：; 线面垂直的断定定理断定定理：假如一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面 留意点： 定理中的“两条相交直线”这一条件不行无视；推论： 假如在两条平行直线中，有一条垂直于平面，那么另一条直线也垂直这个平面b线面垂直的性质定理（1）垂直于同一个平面的两条直线

13、平行（2） 假如两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面。三垂线定理： 平面内的一条直线，假如和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它就和这条斜线垂直三垂线定理的逆定理： 平面内的一条直线，假如和这个平面的一条斜线垂直，那么，它也和这条斜线的射影垂直（3）面面垂直定义：一般地，两个平面相交，假如它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面相互垂直.面面垂直的断定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直.面面垂直的性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线及另一个平面垂直直线及方程（1）直线的倾斜角：对于一条及x轴相交的直线，假如把x轴围着交点按逆时针方向旋转

14、到和直线重合时，所转的最小正角叫做直线的倾斜角 直线的倾斜角取值范围是0180（2）直线的斜率定义：倾斜角不是90的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线及轴的倾斜程度。当时，； 当时，； 当时，不存在。过两点的直线的斜率公式： （3）直线方程点斜式：直线斜率k，且过点斜截式：，直线斜率为k，直线在y轴上的截距为b两点式：（）直线两点，截矩式：其中直线及轴交于点,及轴交于点,即及轴、轴的截距分别为。一般式：（A，B不全为0）（4）直线系方程：即具有某一共同性质的直线（一）平行直线系平行于已知直线（是不全为0的常数）的直线系：（C为常数）（二）过定点的直

15、线系（）斜率为k的直线系：，直线过定点；（）过两条直线，的交点的直线系方程为（为参数），其中直线不在直线系中。（5）两直线平行及垂直当，时，留意：利用斜率推断直线的平行及垂直时，要留意斜率的存在及否。（6）两点间间隔 公式：设是平面直角坐标系中的两个点，则 （7）点到直线间隔 公式：一点到直线的间隔 （8） 两条平行线间的间隔 公式：两条平行线及间的间隔 圆的方程1.定义：平面内到定点的间隔 等于定长的点的集合（轨迹）叫做圆。定点就是圆心，定长就是半径2.圆的方程（1）标准方程，圆心，半径为r；（2）一般方程当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为当时，表示一个点，； 当时，方程不表示任何图形。（

16、3）求圆方程的方法：一般采纳待定系数法：先设后求。确定一个圆须要三个独立条件，若利用圆的标准方程，需求出a，b，r；若利用一般方程，须要求出D，E，F；另外要留意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过原点，以此来确定圆心的位置。点、线、圆的位置关系：直线及圆的位置关系有相离，相切，相交三种状况，根本上由下列两种方法推断：（1）设直线，圆，圆心到l的间隔 为，则有；（2）设直线，圆，先将方程联立消元，得到一个一元二次方程之后，令其中的判别式为，则有(3)过圆上一点的切线方程：圆x2+y2=r2，圆上一点为(x0，y0)，则过此点的切线方程为 (课本命题)圆(x-a)2+(y-b)2=r2，圆上一点为(x0，y0)，则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2 (课本命题的推广)圆及圆的位置关系：通过两圆半径的和（差），及圆心距（d）之间的大小比拟来确定。设圆，两圆的位置关系常通过两圆半径的和（差），及圆心距（d）之间的大小比拟来确定。当时两圆外离，此时有公切线四条；当时两圆外切，连心线过切点，有外公切线两条，内公切线一条；当时两圆相交，连心线垂直平分公共弦，有两条外公切线；当时，两圆内切，连心线经过切点，只有一条公切线；当时，两圆内含； 当时，为同心圆。