2022小学德育工作总结简短（通用15篇）.docx

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1、2022小学德育工作总结简短（通用15篇）时光在不经意中流逝，我们的双脚即将跨入新的一年。我们又要开始筹划 本年度的小学德育工作总结了，没有全面的总结就不可能有真正的成长。怎么写 自己的小学德育工作总结呢？以下是小编为大家提供的2022小学德育工作总 结简短（通用15篇）”供大家借鉴和使用，希望大家提供！2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇一】在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本， 不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我 校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德 育工作的针对性和实效性得以再提高，

2、表达学校德育工作的导向、动力、保证作 用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总 结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整 体素质。发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教 师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了 教书育人、 服务育人、管理育人的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极 探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。 每学期坚持开好四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期 2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题

3、班会观摩活动, 让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课通过这两个阵地的教育，学生的言行规范文明，特别是四年级在班主任栾 金光老师的管理下，屡次被评为“文明班级。总之，通过我校全体教师的共同努力，我校没有发生一例违反师德建设的 情况，德育工作顺利、有效地保障了我校的教育教学工作的正常开展。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇四】德育是学校实施素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过 程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少 年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义 精神文明建设的奠基工

4、程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造 就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面 为学生的成长与开展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，关 于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出：实施素质教育，必须把德育、 智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智 育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面 教育相互渗透、协调开展，促进学生的全面开展和健康成长。因此，学校必须把 德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育 人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育

5、工作的顺利实施，一学期来, 我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究L组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师 学习了教师法、未成年人保护法义务教育法和市县教委有关师德教 育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过 小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师 都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育Q）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话， 激发学生

6、爰国热情，树立正确的国家意识，培养爰国主义意识。（2）开展好祖 国明天会更好读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读 书活动，进一步提高了爱国热情。2、平安法制教育（1）加强平安知识的宣讲教育。（2）继续抓好学生校内、 校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工 作运行良好，未发生任何平安事故。（3）各班继续深入学习贯彻预防未成年人 犯罪法，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展 了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环 境教育课。我们教育学

7、生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守那么、小学生日常行为规范为内容，开展文 明班级百分赛活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助 学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱留守孩教育工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动， 还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密, 构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任 参与

8、德育工作，树立大德育观，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补 短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努 力，务实创新，进一步提高德育工作实效。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇五】在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教 育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本, 全面开展”的教育要求，坚持以爰国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以 行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题 教育活动，使学生学会做人，学会求知

9、，学会生活，学会劳动，学会健体，学会 审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一 代新人。现将工作总结如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整 体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理 机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行校长室班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德 育工作体系。德育领导小组成员增强了 教书育人、服务育人、管理育 人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探索学校德育工作的新途 径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期

10、坚持开好四种会 即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期12次班主任经验交流会;每 学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进, 共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举 行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工 作能力，对于一些初当班主任的，学校那么采用帮、扶、带”的方式，以使他们 尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导 向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置表达了各

11、班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、积极做好了迎接县教育区”的迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了教高品位的校园文化精神。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给 人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个时时受教育，处处 受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、兴趣小组 等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗 下的演讲，进行德育教育工作，而且这已形成我校的特色。这些活动都充分表达 了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性，

12、使学生在这样的教育 环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻落实xx县中小学德育工作 常规11条、中学生守那么及中学生日常行为规范，坚持每天十分钟的 养成教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2、力口强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班 风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创文 明班级。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性，各班的活动、好 人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做

13、到了有 计划，有措施，并比拟及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮 教工作。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥三结合”教育优势。一直以来，我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、 随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通 过 联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校 联系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了 以创设书香校园”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣 传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会, 努力营

14、造学校、家庭、社会共同教育的气氛3、我校非常重视家庭教育工作，定期召开家长会活动，使学校教育和家庭 教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校开展规划及对学生 的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。 提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的开展。六、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作 用，真正做到服务育人，

15、教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加 强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教 育工作中去。3、继续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育气氛。树立全体教 师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守中学 生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不 断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育 工作中的新情况、新问题，结合各级学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不 断提高教

16、师的科研意识，为培养德智体美全面开展的建设者和接班人而不懈努 力。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇六】本学期，根据年初德育工作计划，以学校提出的诵国学，促养成德育 目标为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为 规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文 化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活, 学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心 理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。1、加强师德师风建设发挥德育

17、领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理 机制，由校长负总责，副主任分管，班主任具体抓，实行校长室一主管主任一 班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，教务主任、班主任和任课 教师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了 教书育 人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全 员积极探索学校德育工作的新途径。2、抓好班主任队伍管理注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好四种 会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1 - 2次班主任经验交 流会；每学期2次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践

18、中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的 提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提 高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育局举办的班主任高级研修班, 努力提高班主任的整体素质。对上级要求的论文及作业及时完成上交。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地，为学生搭建

19、展示自己个性的活动阵 地，使本学期少先队我的骄傲为主题的建队日庆祝活动，节目更加丰 富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给 人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个时时受教育，处处 受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。 学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，国旗下讲话已形成我校的特色。 这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样 性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创 新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1 .丰富

20、德育活动促进养成教育。以学校提出的德育特色诵国学，促养成 为抓手，以小学生守那么、小学生日常行为规范为准。开展以各种的竞赛 活动。2 .加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班 风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创”文 明班级。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，好 人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。教导处要求各班对后进生转化工作做到了有 计划，有措施，并比拟及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮 教工作。4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了 争创文明小学生和跳绳 比赛”活动。活动经过宣传发动、

21、班级评比、学校评选等过程，评选出了班级文 明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生热爰班级、热爰学校的热情。5、重视学生心理健康教育。开足心理健康课时，配备专业教师进行授课， 开展丰富的心理教育活动，使学生们健康快乐的成长。本学期我校开展了首次校 园心理剧”大赛活动，学生们在参赛过程中受到了心灵上的洗礼，到达了预期的 目的。拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开两次家长会，通过听讲座、 随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通 过 联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校 联系，提高了家教水平

22、。我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活 动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、 学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正 确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想 和教育方法。五、加强法制教育工作学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我林业局消防大大队大殷祥同志为 我校的法制副校长。在10月中旬学校请到了我校的法制副校长为全体学生做了 法制报告会。收到了良好的教育效果。 质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍 等方式，努力提高班主任的工作能力，并

23、组织班主任参加了由教育部基础教育司、 中国教育报主办的班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校那么采用 帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。L精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向 的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2 .规范教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、洁 净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。3 .大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人 以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受 感染的德育环境。我校有健全

24、的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少 先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行日行一善红 领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的 素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格, 促进学生实践能力和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1 .丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守那么、小学生日 常行为规范和新店小学学生在校一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、 法制教育、平安教育等等。存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需

25、加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的开展。今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作 用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加 强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教 育工作中去。3、继续抓好班主任工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任 的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规 范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校

26、实际出发，不 断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿 童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体 美全面开展的建设者和接班人而不懈努力。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇七】第一学期小学德育工作总结本学期是一个繁忙而又充实的学期。德育部门 围绕学校的办学理念，紧扣三场开展了各项德育工作。一、通过营造“生态场”,奠定良好的德育管理基础。1、落实做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作。为了实行有效德育， 德育处完善心育辅导、后进生辅导、特殊家庭学生辅导工作，建档造册，全面跟 进落实相关工作,为

27、迎接镇德育工作评估打下良好的基础。德育处特别编写了罗 沙小学家校联系手册，准备于20xx学年第二学期全面投入使用。2、上好20xx年开学第一课，为中国梦而努力。德育处于9月2日开学第 一天组织全体学生收看开学第一课。学校德育处通过开展主题班会、写观后 感、社会实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爰 学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。3、规范德育制度建设，狠抓严抓制度落实，以制度建设细化德育工作，以 制度建设推动教师队伍的开展，提高学生自我管理能力。德育处对照镇中小学 评估体系，认真完善了德育制度建设，整理收集了德育工作档案。4、狠抓严抓各项管理

28、制度落实，全面推进“全民皆兵式的班级新型管理, 提高学生养成教育的实效。班级新型管理模式已经深入到每个班。5、创文引领，推进学校德育活动开展。本学期，德育处以x市创立全国文 明城市活动为契机，推动学校德育工作的全面开展，全面落实20xx年创文档案 收集工作；先后两次整理收集未成年人思想道德建设档案，并代表镇参加区 的年度检查，被评为乐从镇创文先进单位。二、在德育工作中，创设高效的学习场。(-)加强师德建设，打造德育队伍L开展学习师德楷模、增强职业操守师德教育主题活动。8月31日 下午，全体教职员工集体观看新学期师德教育第一课：一位最正确教师的启示。 本次活动，教师们认真撰写心得体会，增强了全体

29、教师的职业操守，为老师们今 后的教育教学工作提供了很大的帮助。2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论文撰写和课题研究的 讲座。3、德育处组织了 xxx四位班主任参加xx区中小学德育骨干提升培训班， 以此提升班主任工作能力。2022小学德育工作总结简短(通用15篇)【篇八】德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康 成长的重要环节。我校不断开展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依 法执教。学年终结,德育工作又暂告一段落,为把德育工作落到实处，开展优点, 克服缺点，取得良好的效果，特将本学年德育工作总结如下：一、本学年xx小学在德育工作中坚持一切从实际出发，实

30、事求是的原那么， 认真落实中小学德育规程、学校德育实施细那么，把对学生的思想政治教 育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把小学生的实际思 想水平和接受能力与应到达的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、 全方位、多元化的立体网络。L开学初组织学生大会。学生大会是全校师生共同开展的一项重大活动， 对一学年的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调, 这为教育学生和教师开展德育活动打下了良好的基础。2、根据学校实际组建少先大队（现更名学生会）。我校学生人数多，为能 更好地加强对学生的管理，学校组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人， 在工作方法和工作思路

31、上对学生进行指导。学生通过学生会进行德育管理工作, 充分调动了广大学生的积极性，使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会 在贯穿学校工作计划、开展活动中，把学校教育意图变为广大学生的自觉行动, 真正到达了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常卫生、纪律 的评比检查和遵纪守法自我教育活动中，对培养学生的各种能力起到了很大的推 动作用。3、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生 进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点，根据实 际情况侧重解决几个问题，到达了目标准确，要求具体，效果明显，也防止了走 过场，流于形式。尊重少年儿童身心个性开展

32、规律，发挥课堂教学的主渠道作用, 将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人 格。4、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行 集体主义教育、爰国主义教育和理想教育有极大意义。二、本学年计划完成情况本学年德育工作在学校领导的指导和帮助下，在教导处及任课教师的积极协助下，组织班主任开好班会和办好黑板报、教室文化布置，进行了普法宣传; 组织开展了 “六一”活动;开展了 感恩教育系列教育活动、文明班级评 比活动;法制报告会、平安教育报告会增强了师生的法制意识平安意识。开展播 音工作。推进第三套新操的开展。各项活动已圆满完成，并取得了良好的效果。三、取

33、得的成绩和经验本年德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动， 取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约 束能力，学校组织成立了学生会，在指导教师的帮助下，让学生参与日常管理, 既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓 有成效。我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训。以抓好思想教育为先 导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突 破口，以塑造自我形象为动力，使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学 水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学年德育 工作取得了良好

34、的成绩与德育队伍的培tj 11有着密切的联系，因而要长期开展德育 工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。德育工作在学校里不能只是靠单一的说教，应采用多种形式、多种途径。 我校在开展德育工作活动中，采用了典范示范法，采用评优树先、模范人物、革 命电影中的先进人物形象去教育和影响学生，到达德育教育目的;采用情感熏陶 法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用参与社会实践来使学生提高德育水平，形成 良好的德育习惯。总之，德育工作形式多样，应遵循学生年龄特点和个性特长这 一规律，才能有长足进步。四、存在的问题和今后的努力方向本学年德育工作虽然

35、取得了较好的成绩，但也存在着明显的缺乏，主要有 以下几个方面：1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在 今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走 出去的方法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。3、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分。德育教育内容老化，需要进 一步更新，未能到达应有的德育教育目的，除广播室、黑板报利用较好以外，其 他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要 注意德

36、育工作的层次性，相信在未来的学年里，xx小学的德育工作将会取得更 优异的成绩。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇九】在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本， 不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我 校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德 育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总 结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整 体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了

37、德育工作领导，完善德育工作管理 机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室-一班主任二级常规管理的制 度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德育工作 体系。德育领导小组成员增强了 教书育人、服务育人、管理育人”的 意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探索学校德育工作的新途径。注 意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好四种会即每 周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1 - 2次班主任经验交流会；每 学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互 进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定

38、 期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任 的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的班 主任话细节”征文；对于一些初当班主任的,学校那么采用帮、扶、带”的方式, 以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。L精心布置宣传阵地。加强对红领巾广播站、墙报等文化阵地的指导 管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功2、规范教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、积极做好了迎接区域现代化迎检工作，使校园文化具备与教育要求 相适应的吸引

39、力和情感号召力，逐步形成了以红色精神”为特色的校园文化, 凝聚高品位的校园文化精神。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给 人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处 受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、 少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时 播音，每天下午的操前讲话已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生 参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环 境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教

40、育。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守那么、小学生 日常行为规范和xx中心小学学生在校一日常规，坚持每天十分钟的养成 序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2022小学德育工作总结简短（通用15篇）【篇十】一、基本情况本学期我们注重全面学习实践科学开展观，认真贯彻全国中小学德育工作 会议提出的要求，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面 推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重 点，以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社 会三为一体的教育网络为保证，积极构筑德育工作开展的新格局。二

41、、主要做法和成绩1、加强管理、开展养成教育。学校利用主题班会，集会组织学生学习中 小学生守那么、中小学生日常行为规范。小学从养成教育入手，强化日常生 活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的 人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。2、本学期我们组织学生观看爰国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活 化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和 革命传统教育寓以其中。3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设实施纲要要求 学生严格恪守八荣八耻的基本道德规范。4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班开展有质量的丰富多

42、彩 的主题班队会。同时要树立转化一个后进生比开展一个优生更重要”的教育思 想。5、抓好各班的班队活动，结合国家的重大节日，纪念日，每天的课间操开 展好各种活动。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国 的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爰学习了。6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成局部。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、静化后期管理为重 点，教育学生爰护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。三、下一步打算(1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。 每一位教师必须先教学生做人，为学生做出典范，才能培

43、养出健全人格的复合 型”人才。(2)强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。 2022小学德育工作总结简短(通用15篇)【篇一十一】本学年度，我校德育工作以学校工作为中心，认真开展了各项教育活动。一、加强德育队伍建设。继续重视班主任队伍建设，通过学习有关法律和，让教师明确人人都是德 育工作者，个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量，定期召开 班主任例会，组织班主任及青年教师参加家长学校的观摩活动，加强理论学习和 德育实践研究，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。二、开展多种形式的主题教育活动。本学年，大队部仍然利用每周一全校性的升旗仪式活动对学生进行五爱教 育

44、，请校领导和中青年教师以五爰教育为主题进行，讲话内容生动，主题鲜明， 激发了学生爱国热情，培养爱国主义意识，给学生留下了深刻的印象，取得了良 好的教育效果。2 .加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风 和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活 动，争创文明班级。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育 性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3 .加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计 划，有措施，并比拟及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教 工作。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥

45、三结合”教育优势。1 .办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、 随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过 联系、家访、经常性 地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2 .我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读 书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造 学校、家庭、社会共同教育的气氛。3 .我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活 动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、 学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和

46、学校密切配合，用正 确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想 和教育方法。五、存在的问题定期召开主题班会，强化对学生的教育。各班以水与环境和校园文化与德育为主题，根据本班的特点开展了形式多样，各具特色的主题班会活动, 渗透了环保教育和教育。全校班主任老师参加了观摩，得到了大家的好评。本学年，大队部还在各年级开展了争当主持人、升旗手活动。在活动中， 队员们通过自我推荐、大家评选等方法选出了代表每个中队的主持人和升旗手, 分别承当了一周的升国旗活动的组织工作。他们积极的排练，各中队的升国旗活 动都比拟好。这些活动，锻炼了同学们的组织能力、协调能力，培养了热爰国旗 的意

47、识，也为各自班级树立了良好的形象。三、重视常规教育。本学年，我校继续加强了学生的常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以 中小学生守那么、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为 主，各班制定了班规，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。在这一学期大队部还组织了三、四、五、六年级的值日生参加红领巾监督 岗，每天对全校的卫生、路队、红领巾佩带以及广播操、眼情况进行了检查，并 将每天的检查情况公布在校门口的常规栏上，使各班及时的发现每天存在的常规 方面问题，催促队员们养成讲文明、懂礼貌、守纪律的好习惯。每周公布评比得 分情况，每周进行小结，每月对获总分前列的班级颁发流动红旗。通过评

48、比，增 强了学生的集体荣誉感。四、加强平安和法制的教育。继续抓好学生校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施，对骑 车上学的学生继续要求学生履行必要的手续：年满十二周岁，并由学生和家长共 同申请，明确表示自觉遵守交通规那么，学校批准后方可骑车上学。两次请警官和 法官来校作法制教育专题讲座，学生们受到了深刻的法律教育，表示要自觉遵守 法律，做守法小公民。五、抓好班集体建设。班集体建设是班级管理的一项重要工作，本学期，我们每周对手册及晨会 记录进行了检查，感觉班主任老师对这项工作给予了重视，平时工作中抓好创立 的各项工作，及时予以记载，使创立活动留下珍贵的资料，但在理论的总结和提 升上，还要多下功夫，力争不断完善。做的特别好的有毛佳佳、刘芳、王慧明、 汪红玲、鲁静、王玉巧、吴鹏、陈燕、隽海虹等老师，主要表现在：每周的工作 安排全面，记录相对具体，其他栏目的内