二年级德育工作计划5篇.docx

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1、二年级德育工作计划5篇1.二年级德育工作计划怎么写一、本班德育工作的目标任务本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据班级总体工作目标，确 立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠 抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特 点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培 养和提高。二、全面加强班级德育工作1、德育工作要培养学生的优良品质。2、要全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面开展，德、智、体、 美、劳五育并举的合格学生。3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育 研究课题

2、，积极开展各类研究活动。4、构建立体化德育教育网络建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、 家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德气氛和社会环境。 继续抓好法制法规、平安常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。三、拓宽多元化的德育教育途径。1、以师表形象，身教示范要积极倡导“立师德”一一加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；“铸 师魂”一一提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生；“树师范”一一树 立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生；“倡师风”一一倡导教师为人师 表，以教师的表率作用鼓励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教 育，巩

3、固和开展德育教育成果。2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育(1)要发挥思想品德课教学的教育功能；(2)二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日 活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织筹划好、校园文化周。（3）要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育 活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力。3、加强班主任工作，强化班级管理要认真制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方 法，对学生要充满爱心，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促 进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓

4、共管 的全方位教育结构。4、狠抓学生行为习惯养成教育切实做好学生的基本素质的培养提高工作。要围绕小学生守那么小学生 日常行为规范等，培养好学生的良好行为习惯，特别要抓住文明礼貌行为习惯 的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动, 切实抓好对学生的平安纪律、学风教育。5、抓好班级文化建设积极开展“文明班级”创立活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、 向上的班级文化气氛。2.二年级德育工作计划怎么写一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生, 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量, 培养德、智、体、

5、美、劳全面开展的一代新人。二、班级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生xx人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学 生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自 觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够 理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他 方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育， 有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励 学生大胆创新，勇于探索。

6、3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学 生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期 有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力 使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里, 常规训练非常重要，要严格

7、要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为 习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的 纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之 初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境” 及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活 习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做 工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每 周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强

8、教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一 些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生 评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗, 如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求 衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。(2)班级卫生：每天下午分

9、派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监 督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动” 中。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干 部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要 进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时,，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的威信，创造机

10、会，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感 受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行 辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师 和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。3.二年级德育工作计划怎么写一、全期德育工作目标1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。2、加强

11、学生自主管理，提高学生自我管理的能力3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让 他们提供集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良 好的习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。3、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书 包、抽屉，学会清

12、扫教室卫生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。三、班级基本情况本班共有学生xx名，男生XX,女生xx人，孩子们都热爱学校，热爱班级, 学习积极性高，能听老师的话。但也有局部孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教 育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生平安。5、抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。4.二年级

13、德育工作计划怎么写一、德育工作目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和 良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，培养良好的文 明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。二、德育工作任务：班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良 好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民， 心中有祖国。基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理 健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。三、德育工

14、作要求：重行为规范教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效。以执行团 小学生日常行为规范 、回小学生守那么为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点, 促进学生良好品行的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习 惯、做事习惯的培养。四、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合 力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、 班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育2、进行以国小学生日常行为规范为内容的规范教育，以落实团小学生在校 一日常规为切入点，结合学校礼仪教育

15、要求，逐步培养学生形成良好的行为习 惯。3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜” 等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源， 各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以的表现，向老师献礼” 教育活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生 做到“六知、四全”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、队的作风;“四会”: 会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱 国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。5、每月班级进行民主评选，选出“德育小标兵

16、”利用“星星榜”进行奖励， 激发学生的积极性。5.二年级德育工作计划怎么写一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当 好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅 导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理二、开展德育系列活动1、强化“五自”教育“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为 在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的 特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生 在活动中体验成功

17、。2、加强法制教育通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和 自我保护意识。3、深化爱国教育加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱 国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人 生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富 多彩的少先队活动，努力提高德育实效。4、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小 学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基 础行为入手，狠抓

18、常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化 为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。5、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调 查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的 心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会 的能力。6、抓好主题教育根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、 革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范 宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风活动、开展“学习革命先烈，争做党的 好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、加强阵地建设，优化育人环境班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人 文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。