幼儿园三五年发展规划.doc

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1、永宁四幼五年开展规划 一、指导思想： 认真贯彻落实国家教育委员会公布的?幼儿园管理条例?和?幼儿园工作规程?、?幼儿园教育指导纲要试行?等政策文件，以教研为先导，以开展为主题，以提高保教质量为中心，树立“以人为本的全新教育理念，注重保教结合，把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较标准、师资构造较合理、幼儿全面开展的优质园。 二、幼儿园三年开展目标： 在贯彻?幼儿园工作规程?，实践新?纲要?的过程中，转变教育观念，落实教育行为，通过三年的努力，把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。 自觉遵守幼儿园师德标准的十条要求,重视和加强师德建立；有脚踏实地、乐于奉献的工作态度；为

2、人师表，尊重幼儿、热爱幼儿。 进一步提高教研水平，以研促教，提高教师保教能力，能与时对应突发问题，善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最正确教育时机，适时调整教育方案，切实提高保教质量。 幼儿园环境充满童趣、乐趣，教师与幼儿既是师生关系，也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境，幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。 树立为孩子效劳为家长效劳的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能安康活泼的成长。 三、幼儿培养目标： 培养幼儿安康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。 有良好的卫生习惯，愉快的参加各项运动，动作开展协调，增强体质，有开朗的性格。 愿意动脑筋

3、，有学习兴趣，对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。 会主动、正确的使用礼貌用语；愿意与人交流，乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处；有良好的行为习惯。 有爱劳动的情感，愿意做自己力所能与的事情；有同情心，乐于帮助同伴，能包容同伴的过错。 四、幼儿园综合开展方案一、园务管理： 开展目标：全面落实新?纲要?、课程改革的精神，发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，不断健全和完善各项规章制度，形成良性运行机制。 实施措施：1、每月教职工的学习，加强教职工的政治思想建立，注重学习反思、倡导批评监视。2、教职工在思想上强化三个意识：“一体意识、“开拓

4、意识、“效劳意识，形成一支“开明、团结、廉洁、高效的好教职工，使幼儿园整体工作有较好的开展。 3.充实、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施，以治园，情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。 成功标志： 1.有一个自身素质好、业务能力强的教职工0.2.教职工对园长工作满意率在90%以上；对领导班子工作满意率在90%以上。二队伍建立开展目标：构建适合我园实际的园本培训模式，促进教师专业成长。加强师德建立，提高教师师德修养，提倡多兼专长，建立一支“争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新的教师团队。 实施措施： 1、加强对教师的师德培训。2、鼓励教师参加职务培训，树立终身学习的教育

5、思想，积极参加高一层次的学历培训，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。 3、开展岗位技术练兵，努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。 4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训与自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进展辅助教学。建立班级主页，进展交流。5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。 6、构建园本教师培养基地，培养研究型教师，建立小中大三个园级研究课题。7、逐渐调整后勤人员的队伍，力求做到年轻化，知识化。成功标志：1.教师的根底素质有提高，家长对教师的师德评

6、价满意率要在90%以上。2名能成为园级骨干教师，12名有教学特长的教师。三、保教工作开展目标： 1.科学、标准、合理地安排好幼儿一日活动。2.尊重幼儿学习与开展的个体差异，捕捉教育契机，培养幼儿形成良好的行为习惯，表达个别化教育。 3.充分、合理地利用好幼儿园的资源，为幼儿开展效劳。实施措施: 1.一日活动内容安排遵循方案性与灵活性的统一，集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经历相适宜的环境，在关注幼儿活动的同时，实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以与幼儿与环境产生有效的互动。 2.以游戏为主要教育教学方式，满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。 3.加强观察记录

7、的有效性研究。针对记录，反思我应该怎么做？哪些行为是有效的？有什么教育价值 4.通过各种形式的活动，让家庭、社区与家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中，接纳他们的建议，利用好这些可以利用的资源。 成功标志: 1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经历。 2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。3.学校、居民中提高我园的知名度。四、卫生保健开展目标： 树立崇高的职业道德和工作责任心，提高卫生保健质量，把卫生保健工作渗透到幼儿开展的全过程，使幼儿身心得到开展，促进幼儿的安康。 实施措施：1.标准保健室的建立。提高保健教师的专业知识和能力，做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和平安教

8、育。2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作，提高矫治率。3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和平安隐患的处置工作。1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。 2.事故的发生率控制在0.5%以下。五、家庭社区开展目标： 1.完善新形势下家教方法，扩大向家庭、社区的辐射面，使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。 2.以理论为指导，创立富有特色的家庭社区工作模式，真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。 实施措施： 1.加大宣传力度，拓宽教育渠道，吸取社会教育力量，支持幼儿园开展。 2.贯彻?纲要?，更新观念，把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围，构筑沟通平台，实施家

9、园社区共育。 4.针对性的宣传科学育儿知识，介绍或传授具体保教方法，引导他们树立正确的教育观念。 5.定期开展家长学校活动，共同担当其培养幼儿的任务。6.开展多种形式的家园活动。成功标志： 1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。 3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、03岁婴幼儿受教育每年4次以上。 六优化教育教学环境和办学条件开展目标： 为丰富幼儿活动创造良好的环境，围绕平安、美观、丰富、童趣的要求，继续改善园内硬件设施，为幼儿创设和谐的物质环境。 实施措施： 1.向教育局提出大修申请。 2.合理布局校园

10、四周的装饰墙、宣传窗、净化幼儿园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。 3.加快教育现代化建立步伐，推广多媒体教育。4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。永宁四幼三年开展规划一、指导思想： 在教育局正确领导下，在永宁县政府一如既往的关心下，高举三个代表的旗帜，依法治园，不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件，不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新?纲要?；以幼儿园两个法规为准绳，把素质教育落到实处。进一步标准内部管理，探索办园特色，提高办学效益，全面提高保教质量，争取在2021 年挤身于永宁县同类幼儿园。 二、具体目标： 第一阶段：2021 年-20216 因为幼儿园建园不久，各方面根

11、底较差，而且办园规模目前只有4个班，同时教职员工工作经历少，因此，第一阶段的工作重点是标准幼儿园各项工作，艰辛创业，站稳脚跟，为第二年的创立一类幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的根底。 1、加强幼儿园常规管理，建立建全规章制度和考核标准，并根本形成“敬业、勤奋、务实、创新的园风。 2、正常幼儿园的一日活动，着重对照“一日活动常规细那么，建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯，严格标准教师行为，强化教师职责，使幼儿园的各项工作逐步标准化、制度化。 3、不断美化园所环境，优化设施，做好园内美化绿化工作，使幼儿园整体布局更加合理，环境更加平安、美观。 4、积极

12、开展创立工作，不断提高保教质量。第二阶段： 在第一阶段的根底上能够继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理，改善办园条件，加强科研力度，提高保教质量和办园档次，努力创立县级同类示范幼儿园。 1.加强幼儿园的科学管理，园领导进一步加强学习，提高自身素质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平，使幼儿园各项工作进一步标准化、制度化。 2.加大投入，改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具，提高幼儿园现代化程度。 3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习，文化水平的提高，树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识。其次，带教师出去参观、学习、开眼界。第三，鼓励教师

13、勤于总结、思考，写好工作总结，做好反思。 4、初步形成自己的特色，为创立做好准备工作。第三阶段： 在第二阶段的根底上，发奋努力，开拓创新，办出幼儿园的特色，使其真正成为永宁县具有特色的幼儿园。 1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、安康自信、聪明活泼、老实勇敢的好孩子。 2.主动适应社会开展需要，逐步形成办园特色，营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象。与名园、名师结对，借助他们的力量提高办园质量。 3.建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。4.建立以鼓励机制为核心的层级管理框架，强化方案-实施-检查-总结各环节，逐步实现管理手段

14、的现代化。 提高办园条件：进一步调整幼儿园的整体布局，充分利用空间，为幼儿创设良好的学习、游戏环境。 6.实现扩班目标，使幼儿园规模不断扩大。第四阶段： 在第三阶段的根底上，本着可持续开展的原那么，运用开展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，强化内涵建立，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。 1、加强师资队伍建立，帮助教师确立专业开展目标，与每位教师签定目标任务书，年底将对照任务书进展考核，真正做到奖罚有依据，奖惩清楚。 2、加大对幼儿进展安康教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼儿到达体能安康、心理安康和智能安康的金三角构造。 3、适应现代教育多元化开展的需要，充分开发优质

15、资源并合理利用，如社区资源、家长资源、外校资源等，为幼儿全面开展提供更广阔全面的视野和空间。 4、投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化气氛。第五阶段： 进一步加强幼儿园内涵建立，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳创品牌，树特色，将幼儿园建立成为一流的优质园，努力实现县级示范园的办园目标。 1、加强学习，利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念，实现新时期教师角色的转换，成为终身的学习者、生命的关心者、平等的交往者、宽容的教育者，并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型开展。2、切实做好师资培训工作，提高教师的专业化水平与文化素养加强园本课程培训，继续搞好幼儿园特色教育，使教师不仅具

16、有运用课程的能力，更具备选择课程和生成课程的能力，使园本课程更系统化。 3、提供时机创造条件帮助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅助教学，学会课件制作并在园内开展评比活动。 4、进一步优化办园条件，做好幼儿园的扩班工作。幼儿园完善幼儿园软硬件设备的配置，包括教学、游戏、消防等方面的建立。稳固本区域内的学生人数，提高教学质量。措施与方案： 一、在保教方面不能有轻游戏重上课、轻德重智等倾向。二、注重培养幼儿的合作、交往以与生活自理能力。 三、坚持“爱的教育、“德的教育，尊重幼儿的人格和权利，保证幼儿得到尊重、信任、理解，不能歧视幼儿。 四、搞好教师的队伍建立，开发每位教师的潜能，为我园的开展释放

17、能量。 五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记在心，时刻用此来约束自己，并运用到实际工作中。 六、完善园内内部环境，如家园联系，班级环境，墙刊设计等还需进一步完善。七、教师、保育员可以通过上岗、互相交流等不断学习，以提升自己的教学能力和教学经历。 具体做法： 在第一年的招生根底上，推出优惠措施，吸引区域之外的幼儿入园。同时，举办各种面向社会的活动，提高知名度。 措施与方案：一、提高保教质量 1、根据我园幼儿的特点，按学前班大、中、小班制定不同班次的教育目标。从各个方面注重幼儿语言能力的培养。 2、加强班级管理，扩展特色课程的实施，争取做到班班有特色，人人有特色。3、注重挖掘幼儿的特长，开展英语、美术、舞蹈等兴趣小组活动。促进幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。永宁四幼三年开展规划2021 年8月