幼儿园大班下学期周计划表.docx
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1、幼儿一周计划表班级:大班第1周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:红红的年(一)L回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画,贴窗花,放鞭炮/放烟花,张灯结 彩,舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年.2,在做做玩玩中欣赏中国结,欣赏元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语;在剪剪画画中感受民 间剪纸和唐装的魅力;在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味,体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。3.喜欢过中国年,喜欢中国传统的民俗文化。内容新 学 期 开 学 报 名*四五预设活动晨间跳绳大型玩具高跷皮球学习语言活动:年 1,通过阅读故 事,了解“年” 的来历,知道过 年的几种习俗。2 .懂
2、得在过年 时、要关心寂寞、 孤独的人,感受 故事中表现的友 善、宽容与温情。艺术活动:中国 结1.了解中国结独 特的结构特点, 感受吉祥、喜庆 的美好寓意。2. 知道中国结是中 国传统的手工编 织艺术品,喜欢 民间艺术。艺术活动:民间剪 纸1.感受民间剪纸 作品喜庆、夸张、 镂空、对称等艺术 特点,开展审美能 力。2,了解民间剪 纸所蕴含的意义。艺术活动:剪团花 1 .了解团花的基本 特点,在欣赏的基 础上学习剪团花。2 .利用团花进行装 饰,感受团花不同 构图带来的美感。艺术活动:年画 L喜欢欣赏中国 民间的年画艺 术,理解画中的 景物寄托着美好 的祝福。2.尝试 模仿年画的风格 进行创作表
3、现。艺术活动:唐装 秀L了解唐装的特 点,知道唐装是 中国特有的服 装。2.利用废旧 材料设计、制作 唐装,并进行唐 装表演。科学活动:7的组 成1 .学习7的分合, 知道7分成两份有 6种方法,尝试记 录其结果。2.在观 察和操作活动中, 感受数字的递增 与递减的规律,探 究数字互换与7的 组成关系。艺术活动:好听的 越剧1 .知道正月里许多 地方都有唱戏的习 俗,每个地方的戏 曲种类都不同。2. 欣赏越剧的戏曲片 段,感受越剧的唱 腔,并模仿及甩水 袖。区域 创设在美工区投放陶土,面泥等材料,引导幼儿尝试各种造型的创作。游戏活动区角活动户外活动: 稻草游戏户外活动: 大型玩具体育游戏: 搬
4、粮食玩沙池体育游戏: 运粮忙区角活动家长联系请家长帮助幼儿了解陶瓷品。幼儿园一周计划表班级:大班第12周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:动物世界(二)1、乐于探索动物的外形特征和生活习性,体验分类和统计的重要性和趣味性。2、学习10的组成 与分解。3、乐意参加有关动物的体育游戏,增进饲养动物时的平安防范意识。4、清楚地讲述认 识的动物,喜欢倾听和讲述有关动物的故事。5、主动与同伴交流、提供有关动物的信息,培养爱 护环境的责任感。6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。7、感受动物的外形美,用不同的艺 术方式表现对动物的认识。内容*四五预设活动晨间高跷飞盘呼拉圈跳绳皮球活动艺术活动我
5、是 一只小小鸟1.选择自己需要 的材料,依据鸟 的外形特征将自 己装扮成一只鸟 2 .感受创作的快 乐。艺术活动小燕 子1 ,感受歌曲优 美,抒情的旋律, 初步学唱歌曲。2 .学习倾听音 乐,尝试感受音 乐的段落,并用 A-B-A的乐曲结 构编制一个完整 的情节,提高幼 儿表达表现美的 能力。语言活动九只 鸟1 .理解故事内容, 萌发对大自然的 关注之情。科学活动爱心鸟 窝1.用自己的行动 表达对鸟的关爱, 体验自己有能力 帮助鸟儿做事的 喜悦之情。2 .萌发 保护鸟类的美好 情感。科学活动海底真 奇妙1 .认识鱼类、贝类、 藻类等海底生物, 了解它们的名称、 主要特征和生活习 性。2,萌发热
6、爱大 海、喜爱海洋生物 的情感。科学活动自编 应用题1 .了解减法应用 题的一般结构, 根据事情开展的 顺序和相关的数 量,讲述图意, 并提出减法应用 题的问题。2.开展 分析问题的能力 和语言表达能 力。艺术活动成群 的火烈鸟 L感受火烈鸟一 般的色彩,小组 合作用剪贴画的 方式表现成群的 火烈鸟,并适当 的用多种方式添 加背景。2.学习 看懂图示进行折 纸活动。艺术活动小乌鸦 爱妈妈1.理解歌曲内容, 了解两段歌词之 间的因果关系,在 表演中初步学唱 歌曲。2.感受歌曲 柔美和略带感伤 的情绪。感受小乌 鸦对乌鸦妈妈的 关爱之情。艺术活动动手做 鸟L尝试自由选择 材料制作鸟,增强 动手能力
7、。2.体验 合作、成功的快 乐。艺术活动海底世 界1 .利用各种材料创 造性地表现海底生 物的主要特征。2. 小组合作大胆创作 海底景物,并合理 安排画面。3.体验 装扮活动室的愉 悦。区域 创设美工区:提供折火烈鸟的彩纸。游戏活动体育游戏 老鹰捉小鸡区角活动体育游戏 抢板凳户外活动: 大型玩具音乐游戏 小鸟和大象专用活动室: 涂鸦工坊玩沙池专用活动室: 涂鸦工坊区角活动专用活动室: 美食一条街天气转热,家长们注意为幼儿勤洗头 洗澡注意个人的卫生习惯的养成。家长联系幼儿园一周计划表班级:大班第13周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:动物世界(四)1、乐于探索动物的外形特征和生活习性
8、,体验分类和统计的重要性和趣味性。2、学习10的组 成与分解。3、乐意参加有关动物的体育游戏,增进饲养动物时的平安防范意识。4、清楚地讲述 认识的动物,喜欢倾听和讲述有关动物的故事。5、主动与同伴交流、提供有关动物的信息,培 养保护环境的责任感。6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。7、感受动物的外形美,用不同 的艺术方式表现对动物的认识。期 内容.四五预设活动晨间高跷呼拉圈跳绳皮球沙包活动科学活动它们 是鱼吗1.了解鱼的基本 特征,学习区分 鱼和非鱼。2.产 生探索鱼类秘密 的兴趣。科学活动有趣 的吸盘L 了解吸盘的特 征、作用及吸盘 在日常生活中的 运用,产生对吸 盘的兴趣和探索 的欲望。
9、2.愿意 与同伴共同探 索,并表达和交 流各自的发现。健康活动海底 运动会1.自主选择角色 进行爬、跳、钻、 平衡等动作的练 习。2.按规那么进 行游戏,体验游 戏的快乐。艺术活动多彩 的贝壳1 尝试自定主 题,大胆选用不 同的海贝进行造 型。2.学习合理 的用辅助材料, 丰富作品内容。3 ,体验创作的愉 悦。艺术活动水族馆 1.学习把教师所做 的身体动作与水族 馆内的事物进行类 比.2.在教师示范 引导下,尝试合拍/ 合句地进行身体动 作表演。艺术活动深海 里的怪鱼1.用线描画的方 式表现怪鱼的形 态和特征。2.大 胆设计图案进行 装饰,丰富画面 n匕旦自乐o语言活动笨拙 的螃蟹1.学习自主
10、观察 画面,理解故事 情节。2.想象故 事结尾,并大胆 进行表述。科学活动贝壳 分类L学习按贝壳的 不同特征进行多 种分类,积累分 类的经验。2.尝 试用简单的标记 记录各种分类方 法。3.感受贝壳 的多姿多彩和美 丽。科学活动小丑 鱼1. 了解海洋生物 保护自己的不同 方式。科学活动认识时 间1.巩固认识钟面的 构造及时针和分针 的运转关系。2.学 会看整点和半点。区域 创设表演区:海洋生物头饰及各个海洋场景的装饰 美工区:贝壳装饰品游戏活动户外活动: 大型玩具区角活动玩沙池区角活动音乐游戏毛毛虫和蝴蝶游戏:大鱼和小鱼专用活动室: 涂鸦工坊户外游戏 滚球专用活动室: 竹艺坊专用活动室: 美食
11、一条街家长联系请家长与幼儿一起收集关于贝壳类的装饰物品幼儿园一周计划表班级:大班第14周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:有趣的文 字1、了解文字的起源和演变,对文字产生兴趣,感知汉字的结构特点,对汉字产生敏感性。2、体会孩子在日常生活中的重要性,萌发认读汉字的兴趣。学习用看图、认字的方法理解图意, 认读相应的字词,尝试在教师的引导下,进行阅读。内容四五晨间高跷飞盘呼拉圈跳绳皮球预活语言活动仓颉 造字1 .理解故事内 容,了解文字的 起源和演变。2. 学习识别一些简 单的象形文字, 知道它的含义。语言活动汉字 结构1.感知/了解汉 字的基本结构类 型。2.喜欢参加 汉字游戏,对汉
12、字感兴趣。艺术活动名字 大变身1.进一步熟悉自 己名字的字形, 喜欢自己的名 字。2.能大胆地 发挥想象,根据 自己名字的字形 特点进行创作。科学活动规律 排序1.尝试把多种物 品进行自由排 序,发现不同的 排序方法。2.了 解排序的规律, 体会排序在生活 中的作用。语言活动成语园 地1 .讲述成语故事, 理解成语故事蕴含 的意义。2.关注成 语,有积累更多成 语的欲望。设活动动语言活动有趣 的象形文字1 .了解象形字,知 道象形文字是最 早产生的文字, 象形文字与所代 表事物在形状上 有想象2知道从 象形文字到现在 的简化汉字经历 了许屡次演变, 了解汉字演变的 意义.语言活动汉字 迷宫1.
13、感知汉字的结 构特点,对汉字 产生敏感性。2. 喜欢玩汉字游 戏,提高观察能 力。语言活动我认 识的字感知汉字的重要 性,萌发在日常 生活中认读汉字 的兴趣。2.区别 形似字,锻炼仔 细识别字形的能 力。语言活动词语 开花1 .感受汉字、词 语的丰富多样。2 .学习组词,萌 发学习汉字的积 极性。科学活动太阳雨 L感受诗中描绘的 优美意境,喜欢朗 诵诗歌,2,认读相 应的字词,能看着 书,在教师的引导 下进行阅读。区域 创设提供一些拼字游戏供幼儿在区角中进行“字宝宝分类、“字宝宝找家”等活动。游戏活动游戏:大鱼和小鱼区角活动体育游戏 抢板凳户外活动: 大型玩具音乐游戏 小鸟和大象专用活动 室.
14、涂鸦士坊玩沙池专用活动 室.涂鸦工坊区角活动专用活动室: 美食一条街家长联系家长联系建议家长对孩子说一说孩子名字的含义,教孩子书写自己的名字。幼儿一周计划表班级:大班第15周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:走近小学1 .了解小学,熟悉小学生的一日生活及特点,尝试当一名小学生,努力学做一名小学生。2.萌发 上学的愿望,向往成为一名小学生。期 内钎、-四五预设活动晨间高跷呼拉圈跳绳皮球沙包活动语言活动上学 第一天1 .理解故事内 容,感受贝贝上 小学的心情,讲 述自己对上学的 感受.2.对小学 生活产生向往, 懂得小学学习生 活的基本特点.科学活动区分 左右L学习根据自己 和客体为中
15、心, 识别左右,并感 知左右的相对 性.2.尝试用语 言来表达左右以 及它们的相对关 系.语言活动上课 二1 .阅读图画故 事,尝试根据画 面讲述故事。2. 巩固认读妈妈、 姐姐、哥哥、姑 姑、娃娃、老师、 专心。3.学习续 编故事。社会活动专心 听课我最棒 1.知道上课专心 听讲的重要性。2 .懂得专心应该 做到眼到、耳到、 口到、心到,学 习调控自己上课 时的行为。社会活动课间十 分钟1.想也许做好课间 准备,感受课前准 备的重要性。2.尝 试合理安排课间十 分钟,体验小学生 课间生活。社会活动我当 一天小学生 L体验小学生一 天的学习生活, 感受做小学生的 自豪2了解小学 的学习环境,小
16、 学生的学习和活 动特点.语言活动上课 一1.认真倾听和理 解故事内容,懂 得做事要专 心.2.认读:妈 妈、姐姐、哥哥、 姑姑、娃娃、老 师、专心。艺术活动制作 动物玩偶1.学习使用剪、 折等方法完成动 物玩偶制作。2. 尝试运用动物玩 偶表演故事。科学活动我的 新座位1.尝试按照一定 的分类要求和人 数要求来分组安 排座位。2.体验 小学生座位安 排,区分小学生 座位安排和幼儿 园的不同。健康活动课间游 戏1 .了解小学生的课 间游戏内容和方 式,知道小学生的 课间游戏是自主安 排的。2.尝试与同 伴一起设计和开展 课间游戏,积极表 达自己对课间游戏 的设想。区域 创设阅读区:增加一些字卡
17、,供幼儿日常认读美工区:提供白纸、水彩笔、剪刀、胶水等工具,让幼儿创作自己喜欢的玩偶。游戏活动户外活动: 大型玩具区角活动玩沙池区角活动音乐游戏毛毛虫和蝴蝶游戏:大鱼和小鱼专用活动室: 涂鸦工坊户外游戏 滚球专用活动室: 竹艺坊专用活动室: 美食一条街家长联系请家长多带孩子外出观察各种路的标识,让孩子学会观察标识,根据标识熟悉家里 到小学的路线。班级:大班幼儿一周计划表第15周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:走近小 学1.了解小学,熟悉小学生的一日生活及特点,尝试当一名小学生,努力学做一名小学生。2.萌发 上学的愿望,向往成为一名小学生。期 内第六预设活动晨间高跷呼拉圈活动科学活
18、动整理 书包1.学习独立整理 小书包,体验分 类整理的必要 性。艺术活动我的 小学b画出我的小 学,喜欢自己即 将升入的小学, 对小学生活充满 向往。艺术活动上学 歌1 ,学习歌曲,感 受歌曲欢快、愉 悦的情绪,表达 上小学的愉悦心 情。2.和同伴一 起尝试用多种方 式表现歌曲。科学活动我的 上学路线 L学习按照儿类 图示标志寻找上 小学的路线。2. 尝试运用已有的 方位知觉经验表 述“我家到小学” 的路线。区域 创设阅读区:增加一些字卡,供幼儿日常认读美工区:提供白纸、水彩笔、剪刀、胶水等工具,让幼儿创作自己喜欢的玩偶。游戏活动户外活动: 大型玩具区角活动游戏: 大鱼和小鱼专用活动室: 涂鸦
19、工坊家长联系请家长多带孩子外出观察各种路的标识,让孩子学会观察标识,根据标识熟悉家里 到小学的路线。幼儿C3/RJ计划表班级:大班第16周202X年X月X日X月X日本周主题活动总目标:我真棒1.知道每个人都有自己的特点和长处,对自我有恰当、正确的认知,能够悦纳自己,尊重和肯定别 人,学习同伴的长处。2.通过实践、体验等活动,获得对自我的正确认知,学习合理安排、计划自 己的生活和学习,获得自我管理的能力。3.乐意在与老师/同伴的交往中,大胆表达自己的想法,愿意 表现自己4有勇气挑战自我,感受通过努力获得成功的愉悦感.内容*四五预设活动晨间高跷飞盘呼拉圈跳绳皮球活动健康活动:挑战 蹦蹦球1 .学习
20、玩蹦蹦球 的方法,联系上 球、跳跃的技巧, 提升平衡能力。2 .克服恐惧,增 强尝试新事物的 勇气。3.懂得遇 到困难不放弃, 坚持到底就是胜 利的道理。艺术活动:小鼓 手1 .初步学唱歌曲 小鼓手,感 受歌曲欢快的特 点,体验“小鼓 手”的自豪情绪。2 .感受音乐强弱 变化,能用合适 的节奏进行伴 奏。并能以自己 的方式表达这种 情绪。社会活动:我的假 日计划书(二)1.通过回顾和反 思,进一步了解计 划的特点和要 求.2.能清楚讲述 自己在双休日的 计划完成情况,并 与计划进行比对, 感受合理安排自 己时间的成功感健康活动:闯关 L在游戏中学习 匍匐爬、过梯子独 木桥,动作协调保 持平衡。
21、2.敢于面 对挑战,勇于尝 试,不怕困难。语言活动:比利床 下的怪物1 ,乐于提供交流关 于独睡的想法,大 胆表达、想象故事 情节。2.了解战胜 黑暗,敢一个人睡 觉的各种好方法, 愿意挑战一个人 睡。艺术活动:会变 得绳子L尝试绳子的不 同玩法,开展身 体动作的协调 性。2.乐意与同伴 合作玩绳,体验 创造性玩绳乐 趣。社会活动:我的 假日计划书(一) L 了解计划的基 本特点和要求。2.尝试用绘画的 方式表达自己的 假日计划。3.感 受合理安排自己 时间的快乐和成 功感。语言活动:勇气1 .乐意交流提供 对“勇气”的认识, 理解勇气的含义。2 .结合自己的生 活经验进行大胆 表达,反思自己
22、需 要哪些勇气。艺术活动:勇敢的 心1.反思自己需要 的勇气,愿意想办 法来增强勇气。2. 乐意挑战自己,愿 意为拥有一颗“勇 敢的心”而努力。3.大胆表达自己 的想法,乐于和大 家提供自己的好 方法。社会活动:我是能 人我真棒1 .感受成长和我真 棒的快乐,感受同 伴、老师、家长对 自己的肯定。2.展 示自己的特点和优 点及在获得成功过 程所付出的努力。3.增进亲子之间的 情亲和了解。区域 创设阅读区:放入小黑鸭故事中小动物的头饰,进行故事表演。游戏活动趣味游戏: 智勇大冲关区角活动音乐游戏: 走跑跳户外活动: 大型玩具户外活动: 老鹰捉小鸡专用活动室: 涂鸦工坊玩沙池专用活动室: 涂鸦工坊
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