小学五年级上册语文期末试题含复习资料.docx

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1、20132014学年度上学期小学五年级期末考试语文试题（时间:60分钟）题号一二三卷面综合评价等级第一局部：根底学问积累及运用一、看拼音，写汉字。zhn hn tu yun cuzhxio yng huhuiyu hupi qin bo ffzhn mi zng二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里.A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争论 恋恋不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日三、 选择恰当的关联词填空。不但而且 虽然可是 即使也 因为所以1、（）通往广场的路不止一条，（）在

2、困难面前，我们不能放弃。2、圆明园的消灭（）是祖国文化史上不行估量的损失，（）是世界文化史上不行估量的损失。四、推断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“X”。1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后依次排列的。（ ）2、今日一大早，小红就穿着校服和红领巾高兴奋兴地上学了。（ ）3、“他趴在桌子上，似乎睡着了。”这句是比方句。（ ）五、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句（本卷出现的除外）。青山到处埋忠骨， 非安静无以致远。宝剑锋从磨砺出， 王孙归不归。非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。春草明年绿， 何须马革裹尸还。

3、六、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著,别忘了书名号!猪八戒 武松刘姥姥 诸葛亮七、语文理论。1、用你积累的谐音歇后语写一句话。2、猜字谜，把对应的字写在括号里。一口咬掉牛尾巴。( )第二局部：阅读积累及运用一、课内阅读阅读地震中的父及子选段，答复问题。他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人（再,在）来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血（xu xi）丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告知同学们不要胆怯，说只要我

4、爸爸活着就肯定会来救我，也能救大家。因为你说过，不管发生什么，你总会和我在一起！”“你如今怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人抓紧跑过来帮助。50分钟后，一个平安的出口开拓（b p）出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不管发生了什么，我知道你总会跟我（再，在）一起。”1、在文中的括号里选择恰当的读音，用“”表示。2、选择括号里正确的字写在横线上。3、读画直线的句子，请你联想并

5、写出这位父亲在挖掘废墟时的种种艰辛 。 4、画出描写父亲神态的句子，从中你体会到了什么？5、文段中的父及子了不得，说父亲了不得是因为说儿子了不得是因为 。6、联络课文内容，你想对这位父亲说些什么？二、课外阅读。教师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的将来志向写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴致勃勃地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描绘了自己的梦，幻想将来有一天拥有一个牧马场，他描绘得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚教师

6、。然而作业批回的时候，教师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找教师：“我为什么只得了F?”克利亚端详了一下眼前的毛头小伙，仔细地说：“蒙迪，我成认你这份作业做得很仔细，但是你的志向离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，常常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要许多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚教师最终说，假如蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目的，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说孩子你自己拿办法吧不过你得慎重一些这个确定对你来说很重要蒙迪始终保存着那份作业，那份作业

7、上的“F”依旧很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪罗伯特最终得偿所愿地实现了自己的幻想。当克利亚教师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，如今我才意识到，当时，做教师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了许多孩子的梦，但是你的坚韧和英勇，使你始终没有放弃自己的梦！”有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，英勇地走下去，你就会比别人提早到达胜利的此岸。1、从文中找出下列词语的近义词。大胆（ ） 懊悔（ ） 具体（ ） 鼓励（ ）2、给短文第六自然段的横线上加上适宜的标

8、点。3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联络上下文，把他的心理活动描写出来。4、蒙迪实现志向的缘由是什么？5、克利亚教师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？ 。6、对于文中的主人公克利亚教师，你是如何评价的？第三局部：习作日子是多彩的，生活是丰富的。信任同学们参与过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来及大家共享吧。留意把活动过程写清晰，把活动情境写具体。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。20132014学年度上学期五年级语文期末试题参考答案及评分标准卷面：5分第一局部：根底学问积累及运用（35分）一、 （10分）震撼；椭圆；挫折；骁勇；毁坏；实

9、惠；派遣；包袱；罚站；安葬。二、 （2分）D三、（2分）1、因为。所以。 2、不但。而且。四、（3分）1、 2、 X 3、X五、（6分）青山到处埋忠骨，何须马革裹尸还。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。非淡泊无以明志， 非安静无以致远。 春草明年绿， 王孙归不归。六、(4分)西游记、水浒传、红楼梦、三国演义七、（3分）1、（2分）略、 2、（1）告第二局部：阅读积累及运用（30分）一、（12分）1、(2分）xu、p； 2、（2分） 再、在； 3、（2分）略； 4、（2分）略 5、（2分）他为了救儿子，虽然异样困难，但是决不放弃实现了对儿子的承诺。 七岁的阿曼达面对灾难可以告知同学坚持下去，当得到父亲的救援时首先想到的是救同学，他英勇地同死神搏斗最终获得生还。 6、（2分） 略二、 （18分）1、（2分）英勇、懊悔、详尽、鼓励2、 （3分）：“ ， ！ ， ， 。”3、（2分）略4、（2分）不放弃幻想，英勇走下去。5、（3分）他差点毁掉孩子的幻想。6、（3分）略。第三局部：习作(35分）