教育教学管理方案.docx

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1、教育教学管理方案教研组长职责一、组织教师学习党和国家的教育方针，教育法规和有关文件，提高理论 水平，端正教学思想。二、组织教师学习课程标准，明确各年级的教学任务，内容和要求，制订 好切实可行的教研组工作计划，在此基础上制订各科教学计划。三、指导教师钻研教材教法（每周一次），认真备课，在个人备课基础上, 加强组织集体备课，协助教导主任指导检查各课组和备课情况。四、根据本组实际，面向全体师生，经常分析各年级教学情况和学生学习 情况，摆正教与学的关系，研究并改进教学方法。五、协助教导主任审定期中、期末的试题，指导教师精选例题和习题恰如 其分地掌握作业分量，培养学生具有良好的学习习惯和正确的学习方法。

2、六、积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定教研课题，定期举行观 摩和评教活动，组织撰写经验材料，及时总结交流推广。七、根据本组教师情况，制订出文化学习的计划，并通过以老带新，帮助 教师尽快提高教学和业务水平。八、加强对实验器械、挂图、教学仪器、教学用具的管理，并充分发挥作 用。九、积极接收信息，学习外地经验，提出教必改恶从善意见，制定本学科 的课外阅读、竞赛及学科兴趣小组的活动计划，指导学生开展课外活动。十、教研组长要负责上述各项工作的贯彻和落实，开学时订好教研工作计 划，学期结束，做好总结工作。少先队辅导职责一、负责少先队工作，并兼管团的工作，执行团委决议，及时传达组织和 上级团队组织的指

3、导决议，认真组织完成领导交给的任务。二、负责制定共青团和少先队工作的计划，作好检查总结工作，经常和校 方支部，上级团委反映情况，汇报工作。三、领导少先队和共青团工作，健全各种组织，定期召开团队例会，组织 安排每天少先队旗手升旗、交接班。四、协助校长做好师生的思想工作，作好开展和退团及少先队入伍工作， 每月上一次团队课，开好入团和入队宣誓，扩大影响，加强教育面，负责学 校广播室工作。五、承当学校宣传、报导工作。1、定期抓好各班出黑板报的检查、评比工作。2、与团干部共同部署、更新学校宣传橱窗。3、组织学生定期出好学校黑板报4、负责学校通讯报导工作。5、完成校领导委托承办的其它任务。六、协助有关部门

4、做好教职工的计划生育工作。七、配合教导处开辟“第二课堂”活动和文体活动，安排好学生的假期生 活，根据情况开展有教育意义的活动。班主任职责一、关心保护学生，做好本班的学生思想政治工作，教育学生遵守小学 生守那么，努力使本班形成一个遵纪守法、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃， 使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到开展。二、在开学初制定班务工作计划，健全班内组织，明确分工，稳定教学秩 序。三、关心学生的身体健康，组织和指导学生参加文体活动，教育本班学生 讲文明、懂礼貌、搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。四、组织领导本班学生参加劳动，并注意平安教育，不准向学生乱收费或 索要礼品。五、面向全体学生，经

5、常与任课教师联系，了解和研究学生的思想和干部 情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，改进学习方法，学好各门功 课，不断提高成绩。六、搞好少先队工作，大力表彰好人好事宣传，宣传先进事迹，使学雷锋、 树新风、创三好、“五讲四美三热爱”活动经常化、形式多样化。七、做好班级手册记载工作，学期结束时，要认真对学生进行操行评语, 对学生奖惩向学生提出初步意见。八、认真做好家访工作，每学期至少召开一次学生家长会。九、经常对学生进行常规教育，开好周会和主题班会，做到会前有准备， 会后有总结。十、加强基础训练，树立浓厚的学习风气，提高全体学生学习水平。教师职责一、教好功课，认真钻研课程标准和教材，掌握重点难

6、点，制订教学计划, 认真备好每一节课，并编好教案。二、不断改进教法，提高课堂教学效率，认真上好每一节课，努力做到教 法灵活，教态自然，仪表端庄，板书设计科学，字体工整，语言简练，会说 普通话，运用教具加强直观教学，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主动性, 在打好基础的同时，注意开展智力。三、面向全体学生，严格要求，严格训练，作业份量要适当，批改要及时, 严禁拖欠学生作业。四、因材施教，加强课外辅导，对优等生要个别指导，进一步满足他们的 求知欲，对差生要加强补课，帮助解决他们学习中的困难，树立学习信心。五、保护学生，教书育人，结合学科内容，对学生进行思想政治教育，要 言传身教，在思想行为方面成为学

7、生的表率。六、积极参加进修，认真过教材教法关，按时参加教研活动，学习教育理 论，总结经验，不断提高文化水平和业务能力。七、积极开展课外兴趣小组和文体小组活动，丰富学生课余生活。八、互相听课，每周不少于一节，每学期写一份教学总结或论文，服从领 导，听从指挥，按时完成上级交给的任务。九、严格执行学校规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，严格执行教学计划，按时上下课，不准随便调课或交替半天上课。教师管理条例评分标准根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定出我校教师管理评分标准，以此为我校教师年度考核依据，共三项，分值100分。具体内容如下:一、思想政治表现（20分）1、政治学习：按学校安排学习

8、次数，每缺一次扣1分，事假一次扣0.5 分。2、规章制度：违犯以下规章制度的一次扣1.5分。1）打骂学生造成不良影响的。2）在班内乱收费乱罚款的。3）酗酒闹事或酒后上课学生有反映的。4）在校内赌博或在校外赌博的。5）破坏团结，影响工作的。6）上课穿拖鞋、背心的。7）在教室内吸烟的。（以上扣满20分为止）3、实际有错，又无理狡辩的扣2分。二、坚守工作岗位（20分）1、无故旷课一节扣2分，迟到扣0.5分（包括自习）。2、除规定假期以外，事假连续3天以上者扣2分，一周以上者扣3分， 一月以上者扣5分。3、对外界干扰学校正常秩序的行为不加制止的扣1分。4、学校所交任务不按期完成的扣1分。三、教学方面（

9、总分值60分）1、无教案扣15分，无计划扣2分。每次检查教案不完整扣2分，期终教 案评比获一等奖奖2分，二等奖奖1分，三等奖不扣分，不获奖者扣2分。（教 案由校委会评）2、教学效果：1）能按时完成教学任务的得20分，否那么不得分。2）期中、末两次考试同科平均数相比，低5分以上者代课教师扣1分， 超过10分以上者扣2分。3、提高业务水平（10分）1）能积极参加各项教学活动并具有专科文凭者为总分值。2）无故不参加教研活动或教学观摩活动每次扣1分。3）中师学历不扣分，正在进修的加0.5分，大专或本科学历或双学历加 1分，教龄从20年起每满5年加1分。4、课时平均量：1）周课时数平均每人21节。2）教

10、师所代课每高21节标准的，一节奖0.5分。每低一节扣0.5分。以上评分从高到低录取打优人数，此项分数占80%,另10%由考评小组评分，10%由全体教师民主评议。教案作业考评细那么一、教案编写：1、第一面：单位、年级、学科、姓名，且注明年、月、日，教导处在时 间上盖章。2、教案前面要有本册教材计划（每单元的计划在每单元教案的前面），本 册教材内容分析，教学重点、难点，教学进度表。3、教案要求：1）一律用蓝色或黑色钢笔写，同一本教案不得用两种笔色。2）教案的右这留有一定的间隙，以便课后修改。3）课时教案的基本构件是：教学内容、教学目标、要求、重点、难点及 教学过程，其中教学过程又分为复习旧知识、导

11、入新课、板书课题、学习新 课、巩固练习、小结、布置作业、板书设计、教学反思等。二、作业：1、作业题要精选、作业批改要认真、规范。2、作业门类及其作业量有关规定如下：1）作文：每学期12篇，周记每周一篇。2）数学作业成绩：书面作业每课时510题，造句每学期二、三年级80 100个，四、五年级每学期6080个，小字一、二年级每周5页，三至六 年级每周3页。3）各科双基训练每单元（或章节）批改一次。4）各类作业、每本作业簿用完，要统一换本，妥善保存，以备待查。二、教务处每学期对各科作业教案进行两次检查，检查结果存入教师业务 档案。附：教案作业考评细那么与教研组活动的有关情况1、教研组要制定教研计划，

12、定期开展教研活动；组织教材分析讨论备课 方案；开展上课、说课、听课、评课活动；组织考试后的试卷分析，每周一 次活动并有上课记录。2、教研组要增强教育科研意识，结合学科特点选题立项。确定科研课题， 解决教育教学中存在的疑难问题、提高教师的综合素质。3、每教师每学期听课不少于15节，上教改公开课不少于1节课，撰写教 学经验总结或教研、科研论文不少于1篇。目录1 .教育教学管理试行方案32 .考评与奖惩63 .教导主任职责84 .教研组长职责105 .少先队辅导职责116 .班主任职责127 .教师职责138 .教师管理条例评分标准149 .教案作业考评细那么16教育教学管理试行方案总那么为端正教育

13、思想，深化教育改革，全面贯彻教育方针，加强教师队伍和校 园整体建设，巩固提高教学成果，确保我校教育改革和开展目标的实现，教 育教学水平再上新台阶，经研究，特制定本方案，具体如下：目标要求一、政治思想工作教师要经常参加政治学习，认真贯彻执行中共中央政治文件，深入学习“三 个代表”和“科学开展观“，拥护中国共产党，热爱社会主义。敢于坚持原贝L 开展批评与自我批评，团结同志，维护学校集体利益，服从领导，不搞个人 特殊化，能老实完成上级交给的各项任务，做到爱岗敬业，无私奉献。二、教育思想教师不断加强思想修养，精通业务。坚持全面贯彻教育方针，坚持面向全 体学生，坚持开展学生的个性特长，为到达“德、智、体

14、、美、劳”诸方面 开展的宏伟目标而奋斗。三、德育工作认真贯彻中共中央关于加强和改革中小学生德育工作假设干意见、爱国 主义实施纲要。长期不懈地对学生进行思想品德教育和日常行为规范教育， 培养学生讲文明、懂礼貌、爱国家、爱人民的高尚风格，使他们学有目标， 赶有先进。四、教育管理根据教育改革的实施需要，学校加强有组织的领导，实施校长负责制，教 师聘任制，落实目标管理和岗位责任制，努力做到各任其职，各负其责。执 行全面考核制度，落实评估等级制度，好差有总结，奖惩要清楚。实行竞争 上岗制，落实末位流动制，到达上岗、晋职、晋级与评优互相挂勾。五、师职素质工作教师要严格履行教师法，落实教师职业道德规范，关心

15、保护学生。完 成岗前培训工作，积极参加继续学习，努力做到持证上岗。不断加强教师的 的自身学习和修养。开展家访工作，树立教师光辉形象，杜绝校内聚众赌博、 打牌现象。认真做好听课、评课记录，做到作业、教案齐全规范。六、学科落实工作各班要按照上级要求开足开齐学科。做到主副无轻重，执行课程表上课。 从小学三年级开始，开设外语课，尽快培养学生的双语表达能力。七、文、体、卫生与纪律各班要全面培养学生，充分发挥学生的个性特长，实行因材施教。经常开 展文、体、卫生评比活动。教育学生遵纪守法，保护公物，做好事不扬名， 对坏事敢斗争。做到课前有歌声，放学有路队，室内外无杂物，校园有生机, 同学无打骂，人人结友谊。

16、八、值日工作值日老师要严格执行学校作息时间，按时点名。认真做好教师的出勤、上 课、总结工作，检查各班出勤、卫生、纪律情况，做到一周一总结。杜绝好 人主义，坚持按章办事。九、教学实绩考核按照学校常规管理及各种教学管理制度，学校要有组织地对每个教师的各科教学工作进行阶段性考评，做好具体总结，逐项落实评比，并做好记录, 以便奖惩有据。考评与奖惩一、教学业务方面凡教师教案、计划、作业按时编写与批改齐全者，上级或学校每查一次积 10分，凡无教案、计划、作业批发不及时，扣10分。各单元试卷考试评阅一 次并总结出优、良、合格、差等次来，报学校记录存档一次积5分，无详批 阅，又不报学校作记录，一次扣5分。二、

17、考勤方面有值日老师对全校教师进行考勤。每天按8个出勤点进行考核。早读各奖 0.5分，晨读一般按一、三、五语文教师看班，二、四数学教师看班。实行教 师坐班制，晨读预备铃响后，班内无教师扣5分。因公外出办事一律按在校 考勤记录，一般按本人每天应上课节数、出勤记录，该班课程有在校教师上, 谁上谁享受超课时津贴。值日老师必须坚持原那么，未经批准任何人不得提前 或推迟上课，必须按章办事，违者罚值日老师10分。三、学额巩固方面各班每学期开学人数落实后到学期结束不流动者，每生奖该班教师2分， 流失一名扣10分。四、教学实绩方面各班主要学科，每学期学校举行的学科期中、期末考试，平均1分奖1分。 上级组织的各科

18、考试中，单科获全乡第一名者奖200分，名次差额20分，倒 数第一者罚100分，倒数第二名者罚80分，倒数第三者罚60分。从绩效工 资中表达。五、毕业班升学要求该毕业班升学关系到学校的威望与名声，每年小学毕业生不得跨学区入 学。按上级要求，就近入学，完成九年义务教育。假设发现教师擅自把毕业生 送入外学区就读者，将追究其责任，并报上级教育主管部门给予处理。六、兼职绩效奖励学校主管会计及其他兼职管理人员，必须按照学校要求认真完本钱职工 作，成绩出色者奖励绩效分值每周3分。尤其是会计每学期账务必须有条不 乱，做到开支有据，现金管理规范，做到日清月结。学校公款未经校长同意 任何人不得乱用，违者责任自负。

19、票据合理规范，实行校长签字抱批入账， 以便到达建账要求。收费手续合理，票据规范。不得依任何理由出现假币， 否那么责任自负。七、教科研方面每学年撰写的教学论文获省级奖积10分，市级积5分，县级积3分，每 年绩效考核取最高等级，不累计加分。教导主任职责一、协助校长制定并实施学校的教育教学工作，检查并总结学校的教育教 学工作，审查教研和班主作的工作计划。二、检查指导教师按照课程标准，教学计划认真进行教学，有计划地参加 教研活动，检查教研组计划。三、经常了解教学情况，及时解决教学中的问题，经常催促和检查指导教 师备课，教案编写和学生作业批改情况（每学期至少三次），通过听课（每周 不少于一节），检查作业

20、（每学期至少三次），帮助教师每月抽考一次，分析 学生学习情况，召开师生座谈会等形式，了解教与学的情况，帮助教师改进 教法，提高教学质量。四、定期组织教师听观摩课，总结交流教学经验，培养教学骨干，对青年 教师要及时给予具体指导，认真组织教师进修，经常学习教育学、心理学、 检查了解学习效果，逐步提高他们的文化和业务水平五、深入教育第一线，身体力行，坚持常年代课。六、经常了解学生遵守小学生守那么的情况和学生在校内外思想品德情 况，针对性地开展教育活动。七、定期检查班主任工作，总结交流经验，指导班主任做好后进生的思想 转化工作。八、积极支持少先队工作，有计划地参加他们的组织活动。九、定期召开学生家长会和学生座谈会，听取他们的意见和要求。十、抓好体育课、课间操、眼睛保健操，积极开展体育活动，注意学生的作业负担，关心学生身体健康。十一、领导并指导有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤、考核、课 程表的刻印等。