四年级德育工作计划5篇.docx

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1、四年级德育工作计划5篇1.四年级德育工作计划模板一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培 养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况：本班共有XX名学生，男XX人，女XX人，是个大班。针对毕业班的特点，但 是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为 习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生 主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，在学 习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的

2、，严格要求他们进一步端正学习态度, 做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌 咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项 竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看 见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提 高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障 碍的

3、学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们;对智力有障碍， 学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立 信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。2 .四年级德育工作计划模板1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点开学初制定年级组家庭教育指导工作计划，组织班主任对本年级组学生、 家长开展家庭教育指导工作，班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家 庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。扎实开展学生家庭教育指导的研究的实践和总结，不断丰富家庭教 育指导的内容和形式。各班组织开展一次家庭教育指导活动，

4、完成经验总结，参 加评比。(3)不断丰富家庭教育指导的形式A、配合学校切实做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人，与家长面 对面地交流、沟通。尽力帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。B、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到 上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。C、认真填写好学生成长手册，充分发挥学生成长手册的家校联系作 用。D、深入开展学习型家庭的创立工作。根据学校学习型家庭的创立目标，引 导更多的家庭成为学习型家庭。3 .四年级德育工作计划模板一、培养学生的平安意识。保证学生学习生活平安，无过失。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多 种形式，学习平安知识

5、，应急问题处理方法，提高全班学生的平安意识，以及应 对平安问题的能力。二、培养学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量 的高低，关系到学生的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时 间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风， 争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多 与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐 进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时

6、间最长，对孩子了解的情况也比拟全面。因此，针对 孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以 查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做 完作业后不检查，催促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每 一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。四、对学生进行卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容 仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校 上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一名会上生认真做好值 日，教育学生保护好教室、学校等

7、周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。1、开展平安教育。带着学生认真学习平安知识，要求学生学会平安防范知识，提高平安防 范意识，以及对平安问题的应急处理能力，加强学生平安意识的培养以及养成教 育。2、开展文明礼仪教育。带着学生认真学习我校各项规章制度，小学生行为规范，学习礼貌用语, 学会礼貌待人，注意文明礼仪。3、社会公德教育和有关的社会常识教育。进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和 有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心 中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国，使他们受到：热爱祖国的教 育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱

8、劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱 科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品 格教育。教育学生懂得劳动光荣，懒惰可耻，幸福的生活是靠劳动创造的。4、良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动，保护花草树木，不损坏公共财物，培养保护环境, 美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动 都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良 好习惯，不胆小，做勇敢的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。4 .四年级德育工作计划模板一、指导思想

9、：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的 新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵 魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作, 有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见对未成年人“从规范行为习 惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体 育人”实验中从细节入手，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责 任感，公民道德意识，老实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和

10、伙伴的 教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。 坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心 的，行为文明的树人小主人。二、教育主题：自信自律、追求进取。三、教育重点：抓养成训练，营造良好班风：1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备，精彩三分钟，到 课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束, 落实检杳，时时公布，纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂 得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公 民意识和自觉行为。2、小干部责任落实，辛苦于奖励并存。对每个小

11、干部进行具体的管理工作 分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学 生的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。每 月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓 好班级核心力量的培养。3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质 表达的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在 抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果 纳入考核。4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期 末下评语的依据。使学生前有方向，行有目标，学有典

12、范，追求进步，不断提高。5 .四年级德育工作计划模板一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文 明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学 生做有意义的活动，例如：跳绳、踢腿子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲 文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在每周星期一，坚持让 学生背诵小学生日常行为规范，提高学生的思想觉悟。在班会上，以平安为 主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的 能力。对学生上课回答下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要 求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。4、做好学生的思想工作，积极和家长交流，催促学生的学习。重视家庭教 育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、 和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过 、实地到学生家中等形式沟通学 生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。二、配合学校，做好各项工作1、以写作好的同学为典范，激发同学们的写作兴趣。2、鼓励学生之间互相催促、互相评比，提高德育的实效性。3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子锻炼的机会。加强训练, 培养学生的自信心。