人教版小学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》课文及整理和复习课件.ppt
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1、4.1乘法的初步认识 4.25的乘法口诀 4.32、3的乘法口诀 4.44的乘法口诀 4.5乘加 乘减 4.66的乘法口诀 4.7解决问题 整理和复习课件,第四单元 表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,第1课时 乘法的初步认识,第四单元 表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,游乐场里真热闹呀!你们都看到了什么?,能不能提出一个数学问题呢?,你能计算出在游乐场中玩这些游乐项目的分别有多少人吗?,(1)小飞机里共有多少人?,列式:,3+3+3+3+3=,15(人),一共有5个3。,探究点1:认识乘法,(教材第47页例1),(2)小火车里共有多少人?,( )个6,4,列式:,6+6+6+6
2、=,24(人),(3)过山车里共有多少人?,列式:,2+2+2+2+2+2+2=,14(人),( )个( ),7,2,看一看这些加法算式,它们都有什么特点?,乘法算式:27=14 读作:2乘7等于14。 或:72=14 读作:7乘2等于14。,乘号,用乘法算式表示真简便!,2+2+2+2+2+2+2=,14,7个2,相同加数是2 有7个相同的加数,相同 加数,相同加数的个数,求几个相同加数的和,可以表示为相同加数乘个数。,你能把3+3+3+3+3=15、6+6+6+6=24写成乘法算式吗?,3+3+3+3+3=,5个3,6+6+6+6=,4个6,15,24,你能读一读上面这些乘法算式吗?,55
3、515,5315,3515,一共有多少个气球?,探究点2:乘法算式的各部分名称,(教材第48页例2),(教材第48页做一做1),1.先用 摆一摆,再填写加法算式。,2 2 2 2 8,4 4 4 12,(教材第48页做一做1),1.先用 摆一摆,在填写加法算式。,3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15,8 4,4444444432,4832,8432,(教材第48页做一做2),2.,7 5,5 7,15 3,3 15,(教材第48页做一做3),3.把下面的加法算式改写成乘法算式。,3 2,2 3,(教材第50页第5题),4.,3 2,3 2,或23,或2乘3,2 3,2 3,或32,或3
4、乘2,3,(教材第50页第7题),4.,3 3 9,3,9,加法算式: 乘法算式: 或,5 + 5 + 5 = 15,(教材第50页第8题),5.每组画5个,画3组。,3 5 = 15,5 3 = 15,(教材第51页第13题),6.画图表示下面算式的含义。,32,方法一:,方法二:,(教材第51页第13题),6.画图表示下面算式的含义。,方法一:,方法二:,54,1.求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。,2.读乘法算式时,要从左向右依次读。,3.把加法算式写成乘法算式时,表示为: 相同加数相同加数的个数,4.乘法算式各部分的名称可以记为: 乘数乘数=积,第2课时 5的乘法口诀,第四单元
5、表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,一共有多少个福娃?,你会列式计算吗?,5+5+5+5+5=,(教材第52页例1),5,+5,+5,+5,+5,10,15,20,25,你从这个算式里发现了什么?,这个算式加数相同,可以用乘法表示。,列乘法算式怎么计算呢?,二五一十,三五( ),四五( ),五五( ),一五得五,2510,45,35,55,15=5,52,54,53,51=,15,20,25,5,10,15,20,十五,二十,二十五,5的乘法口诀,你有什么发现吗?,5的口诀有5句,而且口诀的积依次多5。,1.对口诀。,十五。,三五,(教材第52页做一做1),2.击鼓传花。,得五,二十五,
6、二十,五,二,4,5,20,元,你是用哪句口诀快速计算的呢?,3.,(教材第52页做一做2),35= 54= 52= 55= 15= 25= 53= 51=,15,5,20,10,10,15,25,5,4.,5.,(教材第53页第2题),3 5 15,三五十五,6.,(教材第53页第6题),15,20,25,1.5的乘法口诀有5句。,2.5的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数 相差5,而且得数的个位不是5就是0。,3.除“五五二十五”外,其他四句口诀每句 对应两道乘法算式。,第3课时 2、3的乘法口诀,第四单元 表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,你能算得又快又对吗?,35 52 45 5
7、1 55 53,10,5,20,25,15,15,每堆有 2 个球拍,有2 堆。,你发现了什么?,(教材第54页例2),探究点1:2的乘法口诀,求一副球拍的个数怎样列式呢?,我们可以编制出哪句口诀呢?,12=2,一二得二,21=2,求两副球拍有几个该怎样列式呢?,22=4,二二得四,1个2,2个2,你能接着编出口诀吗?,你能试着自己编出3的乘法口诀吗?,(教材第54页例3),探究点2:3的乘法口诀,每捆都有3根棒棒糖,你发现了什么?,13=3,一三得三,23=6,二三得六,33=9,三三得九,31=3,32=6,1个3,2个3,3个3,32= 口诀:,,22= 口诀:,,6,二三得六,二二得四
8、,4,1.计算并写出口诀。,(教材第54页做一做1),口诀:,口诀:,二三得六,三三得九, =,2.,(教材第54页做一做2),3.边画边说口诀。,(教材第56页第1题),4.用一句口诀写出两个乘法算式。,(教材第56页第2题),23=6,32=6,45=20,54=20,12=2,21=2,(1)2的乘法口诀有2句,3的乘法口诀有3句。,(2)2的乘法口诀的得数相差2,3的每相邻 两句乘法口诀的得数相差3。,(3)3的乘法口诀中,除“三三得九”外,其 他两句口诀每句都对应两道乘法算式。,第4课时 4的乘法口诀,第四单元 表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,看谁连得又对又快。,看谁算得又
9、对又快。,35 55 5555 21 32 333,25,2,20,6,15,9,你知道4的乘法口诀吗?,对不对呢?,1列有几个汤圆?,你会编上面乘法算式的口诀吗?,14=4,一四得四,41=4,怎样列式呢?,探究点1:4的乘法口诀,(教材第55页例4),再放一列,现在有几个汤圆?,用乘法算式怎么表示?,你会编上面乘法算式的口诀吗?,8,24=8,二四得八,42=8,你会编上面乘法算式的口诀吗?,12,34=12,三四十二,43=12,再放一列,现在有几个汤圆?,用乘法算式怎么表示?,你会编这道乘法算式的口诀吗?,16,44=16,四四十六,再放一列呢?,用乘法算式怎么表示?,14=4,一四得
10、四,24=8,二四得八,34=12,三四十二,41=4,42=8,43=12,44=16,四四十六,8,12,16,11就是一个1,所以口诀是一一得一。,一一得一,1,一,探究点2:1的乘法口诀,你是怎么想的?,1.对口诀。,得一。,得六。,十六。,(教材第55页做一做1),8,2.,(教材第55页做一做2),1 双就是 2 根,4个 2 根,42=8,3.,(教材第56页第4题),四四十六,4 4 16,4.连出小动物的过河路线。,(教材第57页第5题),5.,(教材第57页第8题),1个秋千坐2人,2个秋千坐( )人,3个秋千坐( )人,4个秋千坐( )人。,4,6,8,一般情况下一句乘法
11、口诀可以写两个乘法算式,表示两个不同数的乘积,但有时一句乘法口诀只可以写一个乘法算式,表示两个相同数的乘积。,一四得四 二四得八 三四十二 四四十六,第5课时 乘加 乘减,第四单元 表内乘法(一),人教版小学二年级数学上册,85 16-7 33 53 87 18-7 45 44,13,9,9,15,15,11,20,16,看谁算得又快又对。,你从图中知道了什么?,一共坐了多少人?,(教材第58页例5),一共坐了多少人?,333211,33211,3333111,34111,一个问题可以列出这么多算式,你知道这些算式的意思吗?,选择你喜欢的方法说一说。,我喜欢这样算。,先算坐了3人的木马上的总人
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