2022年中小学校预防溺水主题班会教案六篇范本.docx

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1、中小学校防溺水主题班会教案进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期，为了确保学生 的生命平安，严防因游泳带来的平安事故的发生，不少学校开 展防溺水主题班会，那么，下面是给大家提供的中小学生防溺 水主题班会教案，供大家阅读参考。班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水 的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生 溺水伤亡的事故也明显多了起来。2013年5月13日，潍坊青 州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的 第二炮兵士官学

2、院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力 悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果 4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会 遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部 分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学生 思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、 水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水 道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水 沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游 泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病， 盲目游入深水漩涡。

3、（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自 己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家 对溺水致死原因和溺水病症的描述。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管 内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关 闭、窒息死亡。（三）溺水病症【幻灯展示】据医学专家解释，溺水病症主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者那么昏迷 或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。 因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生 命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？ 生作讨论

4、后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的 想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边。2、假设没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。防溺水平安教育主题班会教学设计章防溺水平安教 育主题班会教学设计出自接近溺水者时要动他的髓部，使其 背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳 拖运法。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规 定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法

5、，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总 结，并指出优点和缺乏。（2）如何开展岸上急救【幻灯图片展示】第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，清 除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其 后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者 的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向 下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱

6、或停止，要立即进行 人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停止 还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于 尽快挽救脑细胞，防止因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越 好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救 ，或拦车送 医院。【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总 结，并指出优点和缺乏。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关 键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出 几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习

7、溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水 的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘 边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带着，不能单独 乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在 标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，假设在江、河、湖、海游泳, 那么必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太 饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检 修。（六）建议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为

8、主题的 活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发 生，学校提出以下建议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我保护。绝不参与 没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝 不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提 下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活 动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安 全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨 防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所 学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4

9、、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好 说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行 为，要坚决抵抗、劝阻。三、总结结束今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后反思的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所 学知识，要随时提高警惕，特别是在比拟危险的地方，严防溺 水事故的发生。中小学校防溺水主题班会教案一、教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可 贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童 的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能 力，都是开展素质教

10、育的重要课题。如今的社会里，车祸、中 毒、溺水剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重To 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。（一）我们身边的溺水事故暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动 的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的 高发期。据了解，暑假未到，我省、我市均已发生了多起学生 溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心今年4月1 日至6月9日，共接到溺水求救 15个，平均每4天半就 有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达 10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为小学生。 我市常平、塘厦、樟木头也发生了学生溺水死亡事故，其中常

11、平镇6月7日有两名小学生到江河游泳遇溺身亡。6月13 日，塘厦镇一名小学池塘里学游泳遇溺身亡。特别需要提醒的 是，我市近年来的学生非正常死亡事故中，新莞人子女占了大 局部。（二）溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛， 引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外， 取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸 气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可 浮出水面（呼气时人体比重为1. 0

12、57,比水略重），此时千万 不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位， 用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢 游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从 其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀 扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行 控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿 上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺 水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、 又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进

13、行 口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。（五）如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自 救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳 场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平 坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做平

14、安保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活 动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛 水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救

15、助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复 苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免 后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或 抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动 作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应 迅速送往医院救治。（六）遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热， 大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险 的情况。当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被 落

16、水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助 者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如气将男生托出水面，交到前来帮助的人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上 转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学 习珍爱我们的生命一一防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞

17、鱼摸虾;深 水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病 尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。U!、做到防溺水的几点:为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点: 果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么 救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时， 要尽量防止被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高平安 意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要 我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识， 学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺 水事

18、件还是可以防止的。中小学校防溺水主题班会教案教学目标：1、了解有关溺水平安相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水平安的习惯，掌握溺水救护方 法。教学重难点：重点：溺水平安自救与预防措施。难点：溺水平安自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒 体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育 局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到 无平安保障的水域游泳。【新闻回放】2015年4月14日，福建省福清市三年级小学 生结伴去捞鱼滑进河里不幸溺亡；2015年4月14日，四川3名小学生河边玩耍溺亡

19、。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你 的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意平安，珍爱自 己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水平安教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里 游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。同学 们，请说说你身边的哪些地方容易发生溺水？1、【幻灯片放映】图片展示学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。2、【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水库中嬉水

20、落水引起的；2、也可能是街道 下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工 地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会 游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病, 盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自 己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家 对溺水致死原因和溺水病症的描述。3、为什么游泳池也会发生溺水呢？“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比拟危 险。其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别 多，而且有增多的趋势。”4、【幻灯片展示游泳池溺水】2014年7月3日，一名9岁 孩子在三亚某酒店游泳

21、时不幸溺亡；2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池 溺亡;5、小结：所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳 池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅要远离野外危险水域, 在正规游泳池，也要牢记游泳平安。6、看图，判断，他们这样做对吗？为什么？深华：记住：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩水、捉鱼等都是非常危险的！（二）游泳考前须知【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管 内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关 闭、窒息死亡。1、选择正规、平安的游泳场所2、必须在成人的陪同下游泳3、做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。4、不要贸然跳水和潜泳，不要

22、在水下憋气。（三）同伴落水，不要错误营救！（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。 因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生 命极为重要【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边。2、假设没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规 定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同

23、学细心观察，最后做出总结, 并指出优点和缺乏。（四）不慎落水，如何自救1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使 口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。3、师假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的 身体尽量往上4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而 应尽量放松，配合救助者把你带到岸边（五）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关 键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出 几个点子。根据学生出的点子归纳小结：1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性

24、，了解一些溺水 的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘 边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带着，不能单独 乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在 标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，假设在江、河、湖、海游泳， 那么必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的准 备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太 饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检 修。（六）建议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐

25、的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发 生，学校提出以下建议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我保护。绝不参与 没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝 不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提 下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活 动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安 全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨 防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所 学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我平安意

26、识的同时，要努力做好 说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行 为，要坚决抵抗、劝阻。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预 防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比拟危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好。中小学校防溺水主题班会教案班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水 的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生 溺水

27、伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日，青州一 名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二 炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将 男生托出水面，交到前来帮助的人手中，自己却沉入河底，31 岁的年轻生命陨落了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学 习珍爱我们的生命一一防溺水教育。二、关

28、于防溺水我们要严格遵守“U!不”：未经家长老师同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发 病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。、做到防溺水的几点:为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要单独一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不 要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地 方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和

29、溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然 后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一 口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是

30、大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解 决。1、不要单独一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不 要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地 方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事

31、件，溺水者切莫慌张，应保持镇 静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后 用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢 救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；(2)溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他 的嘴向下，另一手

32、压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好 保护，珍爱自己的生命！“七人溺水事件”再敲理性救人的警钟据新华网4月6日报道，记者6日上午从广东省政府应急 办及广东省汕头市潮阳区政府获悉，5日下午当地发生一起7 人溺水死亡事故。事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边 洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试 图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。这起不幸事件中的七名遇难者是有血缘关系的一家人，痛 惜之外，更令人震惊。虽然亲情伟大，令人感动，但少了冷静 和理性，只会让危险造成的后果更加严重。如果不识水性，或 者没有水中救人的能力和

33、经验，万勿下水。在这样的紧急关头，冷静才是最好的选择。盲目下水，只会为救援者增加负 担。其实，每逢清明及夏季天热学生溺水事件高发期，全国中 小学都会开展防止学生溺水专项教育，开设防溺水课、防溺水 教育视频会议、急救常识课等。但是，学生溺水的不幸事件还 在上演，原因何在？曾有专业人士指出，平时在学校对中学生进行游泳或者溺 水救援训练时，学生都是佩戴墨镜、头套，在干净的水池中训 练，这与在水库、池塘发生溺水事件时平安措施少、水质混乱 不一样，因此“淹死的是会游泳的“。这一点学校在进行防溺 水教育时，必须提醒到位，尤其是要提醒中小学生如果想去救 人，首先要注意保障自身平安。除了学校教会学生游泳自保和

34、自救常识，更需要的是救人 者拥有在紧要关头保持冷静的心理素质，这或许可以防止很多 悲剧发生。发生类似事件时，必须先冷静下来，注意科学救 援，在及时报警的同时，让拥有救人能力的人带着树枝或绳索 下水救人，其他人在岸上继续呼救报警或准备救生物品。应尽 最防止“一窝蜂”似的下水救人，或过分相信自己的水性而逞 “匹夫之勇”。此事件再次敲响了科学理性救人的警钟。愿生者坚强，死 者安息，但我们更希望学校结合实际加强防范溺水的教育训 练，增强学生自救能力和自我保护意识，尤其要做好施救溺水 者的培训与危险警示，防止类似事件再发生。要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解 决。B、对于溺水者，除了积极自

35、救外，还要积极进行陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；(2)溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他 的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好 保护自己的生命。中小学校防溺水主题班会教案通过开展以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的平安教育主 题班会，增强班级学生的平安意识，能懂会用一些基本常用的 防溺水平安知识，到达积极预防危险的发生，提高学生基本自 我保护的能力。活动准备阶段：第一阶段：增强防溺水平安意识1、使学生了解生命

36、的可贵，掌握有关的游泳平安知识，认 清学习目的，增强学生平安意识2、以“增强防溺水平安意识，提高自我保护能力”为指导 方针,切实加强平安教育与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥 潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生 命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。第二阶段：学习如何防止溺水1、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 使学生平安、健康成长。2、通过班会学习如何自救和施救主题班会过程：一、增强防溺水平安意识洪一涵：最近骄阳似火，这天气也是越来越热了。詹露：是啊！昨天还看见有人去游泳了呢！洪一涵：去游泳？这主意还真

37、不错啊，不过游泳真是好， 既能使全身清凉，又能促进有氧呼吸，还能得到锻炼。可是， 私自到河边游泳是十分危险的，极易发生溺水事故。詹露：同学们，你们知道吗？全国每年有1.6万名中小学 生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前两位，中国溺水 死亡率为8. 77%,其中4岁至14岁的占56. 58%,是这个年龄段 的第一死因。洪一涵：同学们，人最珍贵的是生命，生命对我们每个人 而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁， 溺水已经成为夺取我们珍贵生命的最大威胁。接下来请大家看 几组事例。（幻灯片显Z5内容）詹露：同学们，这一幕幕触目惊心

38、的画面正在用鲜血和生 命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心！同学们，现在请说 说你们从这些事例中体会到什么。肖哥：第一个事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离 队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无平安防护设施的 水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。张德梁：第二个事例中的2名同学私自到无防护设施的水 域游泳酿成了惨剧。同一定要记住，游泳一定要有家长或老师 带着，而且要有相应的平安措施，否那么极容易发生溺水事故。郭嘉鑫：这5起溺水事故，呈现出三个特点，一是周末和节假日比拟集中，二是结伴发生较多，三是小学生和初中生较多。这几起事故,1露出学生平安意识冷淡，家长监管不力等系列问题。詹露：看了

39、这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命 就这样在世界上转瞬消失？洪一涵：生命的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河 塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的 帮助，不要轻易下水救人。二、学习如何防止溺水詹露：生命之花十分易碎。同学们，你们知道我们可以采 取哪些正确的措施实施有效的预防和自救？（幻灯片展示学会 自救）陈振端：游泳前做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽 筋。冯雨畛：游泳时用嘴呼吸。因为用鼻子吸气更容易呛水，肖羽：不要长时间游泳。洪一涵：大家都说的很好，那么如果不幸溺水或看见他人溺水，我们该怎么办呢？纪孝凯：现场呼

40、叫急救：协助救人和通知急救中心。罗晓芳：溺水者上岸（船）后，不管其清醒与否，均应清 除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。吴浩东：如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对 溺水者进行心肺复苏术。詹露：同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下 水，切莫掉以轻心。洪一涵：同学们，生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命！詹露和洪一涵：本次班会到此结束，谢谢大家！班会在全班同学的掌声中顺利落下帷幕。中小学校防溺水主题班会教案主题目标1、了解有关溺水平安相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水平安的习惯，掌握溺水救护方 法。一、导入新课【新闻回放】2

41、011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇 西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池 戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长 沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起 私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你 的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意平安，珍爱自 己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识 （板书课题：防溺水平安教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因 为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国4 一一14周岁儿童溺 水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死 因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有 增无减。图片展示近六年全国4一14周岁儿童溺水死因构 成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年 4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生， 到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死 亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的