There be句型微课教学设计方案.docx
( 4.5 )《There be句型微课教学设计方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《There be句型微课教学设计方案.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
There be句型微课教学设计方案微课基本信息知识点名称There be 句型学科类型与教学对象初中英语语法教学 九年级学生预计上课时间长度10分钟以内教学目标：通过对there be句型的意义、结构、不同句式、特殊规律的讲 解，之后进行了相应的巩固练习,让学生能够充分了解并掌握there be 句型教学资源与环境：多媒体网络教室资源教学过程：按“意义结构一一句式种类一一特别说明一一巩固练习一一知识 小结”这条线,由浅入深一环扣一环，精心设计每个环节，做到讲练结合， 把there be句型分析透彻。设计理念与特色：语言讲述清晰亲切声情并茂能感染 画面呈现清爽柔软层次清楚有质感 课程设计由浅入深架构清晰易掌握微课制作方式：幻灯片放映中的PPT录制
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- There be句型微课教学设计方案 be 句型 教学 设计方案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内