学校春节文化活动策划方案6篇.docx
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1、学校春节文化活动筹划方案6篇篇一一、文化活动主题以党的十八大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际. 贴近生活.贴近职工,因地制宜.就近就便,深入挖掘春节的文化内涵,创新形式和载 体,广泛开展群众性文化活动,精心组织送温暖献爱心活动,着力深化主题志愿服务 活动,展示我校精神文明建设和文明单位创立成果,提高师生的幸福感和满意度。二、文化活动内容1 .大力宣传。通过宣传橱窗.网站等形式,多侧面.多角度地宣传介绍春节.元宵节相 关知识。2 .组织开展“网络.手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络.手机短信给亲朋好 友拜年。通过春节.元宵节原创祝福短信等系列活动,努力营造欢乐喜庆.
2、文明祥和.温 馨和谐的网络节日气氛。3 .开展向道德模范.身边好人拜年活动。利用春节.元宵节有利时机,开展向道德模 范.身边好人拜年走访.慰问交流.座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品 德。4 .开展慰问困难职工活动。春节前校领导带着相关师生慰问困难职工.困难党员,给 他们送去节日的祝福和慰问品,帮助解决生活中实际困难,让他们过一个舒心.温暖的 春节。5 .召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会,学校师生.离退休老教师,欢聚一 堂,观看精彩的文艺演出,畅谈我校开展带来的实惠,校领导向全校师生离退休老同 志拜年,让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的温暖。6 .组织开展春节.元宵节焰火
3、晚会。除夕和元宵节晚上,组织师生观看焰火晚会,营 造浓郁的节日气氛。7 .收看中央电视台春节联欢晚会。组织师生与家人收看龙年春节联欢晚会。三、文 化活动进展督查校领导对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识 不到位、工作懈怠、影响工作进度的,要通报批评,追究有关人员责任;对在工作中表 现突出、积极主动、认真负责、按期完成工作任务的单位,给予表彰。篇二一、活动目的春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、 家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,为了丰富 未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继
4、承传统、弘扬传统 的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平 安、健康、文明的节日气氛。二、活动时间20_年1月24日3月1日三、活动内容L全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动,用自家 的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在调查了解的基 础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长,由家 长和孩子共同完成此表的填写工作,具体文档请详见QQ群中),开学初每班在上交的 作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。2、深入了解春节、元宵节的文化内涵,一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵 读,并
5、在开学展示自己提供的春联,引导学生学习欣赏春联,开学初上交春联收集表; 四至六年级各班开展创编“我们的节日春节、元宵节”手抄报活动,展示节日收获 和感悟,纸张为A3大小,手抄或者电子排版打印均可,开学初每班在上交的作品中精 挑3张以上上交学校。3 .文明拜大年:向亲人、师长、朋友表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式例如电子 邮件、短信、 等方式互致新春祝福4 .开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校少先队员利用寒假休息时间 做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年 快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。5 .要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对
6、民族传统节日的喜爱,加强学生对 中华文化的理解。四、活动要求1 .各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的 实效性。2 .开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并及时上报 少先队总部。(1-3年级春联收集表;46年级节日手抄报;全校各班习俗调查表用A4 纸。)3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺 展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节 日感恩活动”实施情况等。篇三社会综合实践方案为了让孩子们度过一个丰富多彩、健康平安的假期,我校决定开展以“魅力春节多 彩寒假”为主题的
7、社会综合实践活动。锻炼身体同学们在享受寒假的同时,别忘了按时作息,不睡懒觉,不熬夜,请家长给孩子安 排一张作息时间表,并每天坚持锻炼身体30分钟。活动要求:家长将孩子运动的场面拍照下来,并精选2张或以上相片,寒假结束返 校后,交给各中队辅导员。学习传统春节、元宵节是中华民族的传统节日,寒假时同学们要用心学习节日文化、节 日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟, 让我们用巧手把“春节”留下来。同学们可以画儿童画、画贺卡,制作挂饰、灯笼, 写春联,设计手抄报(八开)。活动要求:一至三年级每人至少完成一项活动,四至六年级完成两项(其一为手抄报, 另一项自选)返校后将
8、作品交给中队辅导员,学校德育处会组织展览。体验当家开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当 一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在清扫房间、买菜做饭、洗 衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理 的习惯。活动要求:家长将孩子体验当家的场面拍照下来,并精选2张或2张以上相片,寒 假结束返校后,交给各中队辅导员。沐浴书香阅读沐浴心灵,书籍饱满人生。在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看书哦!寒假期 间,请同学们结合石狮市教育局组织的“寒假读一本好书”
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