第03讲 不等式及性质(原卷版).docx
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1、第03讲不等式及性质【基础知识网络图】【基础知识全通关】知识点01:两个重要不等式及几何意义.重要不等式:如果a/wR,那么。2+)2 22(当且仅当 =/?时取等号 J).1 .基本不等式:如果。力是正数,那么S之4茄(当且仅当。=/?时取等号.【要点诠释】6?+/ 2 2。人和2之必两者的异同:2(1)成立的条件是不同的:前者只要求都是实数,而后者要求力都是正数;C.假设aZ?O,且cb ,且那么必0 a b9、设 f(x)=ax?+bx,假设 lWf(T)W2, 2Wf W4,那么 f( 2)的取值范围是10、设ow(0,g,匹|04那么2a g的取值范围是.JIJI11、(2022 天
2、津模拟)假设a , B满足一方 a8方,那么2 aB的取值范围是() 乙乙A. - n2a -0OB. - n2a-0ji3叮jiC. -2 a - p D. 02a - P b,那么以下结论正确的选项是(填序号).ab、22 In a2ln bl.近来鸡蛋价格起伏较大,每两周的价格均不相同,假设第一周、第二周鸡蛋价格分 别为a元/斤、b元/斤,家庭主妇甲和乙买鸡蛋的方式不同:家庭主妇甲每周买3斤鸡蛋, 家庭主妇乙每周买10元钱的鸡蛋,试比拟谁的购买方式更优惠(两次平均价格低视为更优 惠).(在横线上填甲或乙即可)13 . (2021 浙江宁海中学月考)等比数列a2, a3, aj满足aP (
3、0, 1), a2e (1,2), a3e(2, 3),那么的取值范围是.14 .a+b0,试比拟工+3与工+;的大小.b a a b/、#、- a+b _c + d.右 be ad20, bd0,求证:一:-W-:-; b da b(2) cab0, 求证: c a c -b.(多项选择)假设 Oacl,那么( )C. ca-lba lD. logcalogba.某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:男学生人数多于女学生人数;女学生人数多于教师人数;教师人数的两倍多于男学生人数.假设教师人数为4,那么女学生人数的最大值为.该小组人数的最小值为.19 .实数a, b, c满
4、足b + c = 64a+3a,c-b=44a+a2,那么a, b, c的大小关系 为()A. abWcB. bWcaC. bcaD. ba1X6 + 3X5, 1 X 5 + 3 X6 + 4X 71 X6 + 3 X 5 + 4X 71X 7 + 3X6+4X5.(1)假设两组数ai, a2与bi, b2,且aWa2, bWbz,那么ab+a2bzNab+a2bl是否成立,试证明.假设两组数 ai, a2, 与 bi, bz, b3且 aiW&Wg bWbzWbs,对 abs+a2bz+ehbi, ab+a2bl + a3b3, ab + a2b2+a3b3进行大小顺序(不需要说明理由).
5、分h qb22、设ab。,试比拟/而与二的大小.b2 a223、假设a0, b0,那么p=十丁与q = a+b的大小关系为()a DA. pqD. pq(2)取等号“二”的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当。=时取等号”。2 12. 1. 1(3) 4+/7222H可以变形为:ab 2ab (a.b e R),当且仅当 时取号。1) (a/wR+),当且仅当 a=6 时取“=”号。3)I 22 (tz Z? 0);特别地: b a4)总(a + bfI 4I。b)6Z3 +b3 +c3 3abc (a.b,c g 7?+);5) a + b-c 3Mabc (a,b,c e R+)知识点04
6、:绝对值不等式的性质1. a-ha + ba + b;ci c| +1 c b| ;知识点05:柯西不等式.二维形式的柯西不等式:(1)向量形式:设2,分是两个向量,那么丹区|闻,当且仅当斤是零向量或存在实数k,使2 =历 时,等号成立。(2)代数形式:假设a、b、c、d都是实数,那么(qZ+/x*+42)2(00 + 匕1)2,当且仅当ac二bd时,等 号成立;假设a、b、c、d都是正实数,那么J4+/+ 12 2欧+ bd ,当且仅当ac二bd时,等号 成立;假设a、b、c、d都是实数,那么万启万 2|a+庆Z|,当且仅当ac=bd时,等号成立;【要点诠释】柯西不等式的代数形式可以看作是向
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- 第03讲 不等式及性质原卷版 03 不等式 性质 原卷版
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