2023届高考语文一轮复习:现代文阅读——沈从文作品.docx
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1、2023届高考语文一轮复习:现代文阅读沈从文作品(一)阅读下面的文字,完成下面小题。边城(节选)沈从文黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢 场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多,祖父在渡船上忙个不息。天 快夜了,别的雀子似乎都在休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草 木为白日晒了一整天,到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,且 有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿 薄薄的凄凉。黄昏照样的温柔,美丽,平静。但一个人假设体念到这个当前一切时,也就照样的在 这黄昏中会有点儿薄薄的凄
2、凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命, 觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事上攀住它,但不 成。好像生活太平凡了,忍受不住。“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。”她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想到这样一件事,她且想象她出走后,祖父 用各种方法寻觅全无结果,到后如何躺在渡船上。人家喊,“过渡,过渡,老伯伯,你怎么的,不管事!怎么的!翠翠走了,下桃 源县了!“那你怎么力、? ”“怎么办吗?拿把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!”翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑 向溪边渡口去。见到
3、了祖父正把船拉在溪中心,船上人喝喝说着话,小小心子还依然跳 跃不已。翠翠抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁 一口气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却 无从把那东西挪开。月光如银子,无处不可照及,山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密 如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!啪着它的喉咙,不 久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡 了。祖父夜来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城人二十年前唱歌的风气, 如何著名于川黔边地。翠翠的父亲,便是唱歌的第一手,能用
4、各种比喻解释爱与憎的结 子,这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌,且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌, 一个在半山上竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。翠翠问:“后来怎么样? ”祖父说:“后来的事当然长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”祖父于是沉默了,不曾说“唱出了你后也就死去了你的父亲和母亲【注】边城:以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶恫为背景,以兼具抒情诗 和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事, 展现出了人性的善良美好,在中国近代文学史上具有独特的地位。节选局部发生在翠翠 对船总顺顺的二儿子傩送心生爱慕,而傩送与天保兄弟俩知
5、晓了各自都喜欢翠翠这一心 意,并约定当夜开始以唱歌的方式争取自己心爱的姑娘之后。1.以下对节选局部相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()A.第一段的景物描写,视、听、触、嗅相结合,写出了黄昏的温柔、美丽与平静,隐 含着静谧迷人的情调。B. “想要在一件新的人事上攀住它”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞,实际“应当少要点。”望着那老实、忧愁、憔悴的面容,我想起这老妇人有些地方像我的伯妈。只是不知 这妇人有没有伯妈那一副好心肠。“那我们多把你这点钱也不要紧。”我就一面用草席包梨,一面望那妇人的脸。远也在望她。妇人是全像我伯妈了。她说既然多给钱也应多添几个梨子。一种诚朴的言语,
6、出于这样一个乡下妇人口中,使我无端发愁。乡下人多么笨拙。 这老实,这城中人所不屑要的东西,为什么独在一个乡下穷妇人心中盘踞?良心这东西, 也可以说是一种贫穷的元素。远似乎也被这妇人触动,望到这妇人又把筐中的梨捡出到簸箕里,大小平均兼扯地 摆成一堆,要我们抓取,不愿抓,就轻轻嘘了一口气,趁我们不备,把一堆梨放到我们 席包里了。天是渐夜了。日头沉到对河山下去,天空就剩一些朱红色的霞。这些霞还时时在变, 从黄到红,又从红到紫,不到一会儿已成了深紫,真是快夜了。我们依然坐在那码头石墩子上,船上煎鱼的油味,顺着微风飘来时就可以闻到。在空中,有一些黑点,摆得极匀,在那灰云作背景的天空匆匆移向对岸远汀去。直
7、 到渐渐小去才听到叫出轲格轲格声音来,原来这是直嘴渔鹭鹭!我想起远家中的那只大白鹤,就问远,是不是还牵挂那只鸟。“怎么不?还有狗,还有那火枪,都会很寂寞。“狗是为远追逐田兔的,枪是不知打 过多少山鸡的。“我也念它呢,我说,我念它第一次咬我吓了我,第二次同我亲热时扑上身来又 吓了我!”当真这时家中的狗也许极无聊,因为正是吃夜饭时候,人既离了家,狗同谁到夜饭 桌边去闹?因此我又想起那黑狗吓了我后被远的母亲用杖挞时伏于地面不动的情形。还 有比狗更可恋的许多许多东西!此后坝上的鱼,谁去钓?鱼不也会寂寞么?到船上我闻到了煎鱼姜辣的香味,对岸已全为一种白色薄薄的烟雾所笼罩,天上是 一片青色,有月亮可以看得
8、出了。吃了饭又上岸。天上月更明亮了。在月下,有傍了各帮的船尾划着小划子的人曼声 叫卖猪蹄子粉条,这声音,只像他是为唱歌而唱歌,竟不像是真在那里招引主顾。在水 上远处,又可听到摇橹的歌声,声极清,又极远,声非常美。一切光景过分的幽美,反而会使人在这光景中忧愁。我们不能不念到渐渐远去的乡 下所有各样的亲爱的熟习的东西。这歌,就是载着我们年轻人离开家乡向另一个世界找 寻知识希望的送别歌!歌声渐渐不同,也像我们的船下行一样,是告诉我们离家乡越来 越远。我们再也不能在一个地方听长久不变的歌声了!我想起要看看那卖梨子的妇人这时是不是还在做生意,就说我们可以再到街上去玩 玩。我们就第二次上了街。到卖梨子妇人
9、的小摊旁,见这老妇人正坐在一小板凳上搓一根麻绳,腰躬着,那梨 子簸里的桐油灯便照着她的头发,像一个鸟窠。妇人知道我们原是上街玩,就起身搬了两个小竹凳子让我们坐。本来是预备来同这妇人说说话的我,且想送她一点钱,到此又觉得这想头近于幼稚, 我们随即又转身到河边码头了。上船来,同远睡在一块儿,谈到这妇人,远想起他妈,拥着薄被哭。我只能装成大 人,笑他“不济事二 出门不到三百里就想家,这一去还有三千里,怎么力、? 一会儿,都 睡着了。(有删改)文本二:沈从文写的是下层社会人的日常生命状况,他探寻的是关于人的最为根本意义上的 爱、真、美,他的小说具备生命力。他说他的作品是建一个希腊小庙。他通过对淳朴的试
10、卷第10页,共13页 爱恋的风土人情的描摹,营造了一个特殊精神空间,这个精神空间与作者所身处的特性 空间形成强烈对照,这精神空间就是“希腊小庙”,庙里供奉的是一种充实人性和神性的 爱。一方面他用作品经营着希腊小庙,一方面现实却是人欲横流,红尘滚滚,这样就必 然产生孤独和悲凉,他的作品又温馨又哀伤是自然而然的。我画莲喜欢画出藕、茎和花, 莲花就是藕的精神之花,这朵花是艳丽的、洁净的,又艳丽和洁净得无比哀伤。(贾平凹沈从文的文学,有删改).以下对文本一、文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A. “我”与远由卖梨子的老妇人联想到自己的伯妈和妈妈,说明我们两个人离家远行, 内心却始终牵
11、挂着家乡的亲人,思亲情切。B.文本一中几次说到“愁。有为乡下人笨拙、老实、有良心却贫穷落后的忧愁,也有 为自己要离开自己熟习的一切而走向另一个世界的忧愁。C.从“我只能装成大人,笑他不济事”来看,“我”虽然也思念家乡和亲人,但比远要坚 强些,“笑他”也是为了缓和心中的悲伤。D.贾平凹以自己画莲为例,说明艺术创作应该有精神追求,但精神追求与现实会有矛 盾,所以他的作品所展现的内容是美丽而哀伤的。20 .以下对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()A.小说开头描写了十八湾码头黄昏的热闹情形以及人们的各种活动场景,绘声绘色, 点面结合,描绘出一幅极具地方特色的风情图。B.文中回
12、忆了“我”与远家中的狗相处的故事,充满温情,并由狗联想到家乡其他很多 可恋的东西,表现出“我”对家乡的思念。C.文中写两次上街有详有略,第一次较为详细地描写了与老妇人的对话,以及由此引 发的情感和回忆,第二次是为了重看老妇人;所以略写。D.文本一作为一篇小说,故事性并不强,在看似平淡的表达中加入了细致的景物描写, 间以恰到好处的抒情与少许议论,气氛温馨而哀伤。21 .请赏析文本一中画线句子的语言特点。22 .文本二指出,沈从文的作品是要建一个希腊小庙,请谈谈文本一是如何表达“建一 个希腊小庙”这一特点的。(七)阅读下面的文字,完成下面小题。木傀儡戏(节选)沈从文二月八,土地菩萨生日,街头街尾,
13、有的是戏! 土地堂前头,只要剩下来约两丈 宽窄的空地,闹台(指开台锣鼓)就可以打起来了。这类木傀儡戏,与其说是为娱那土 地一对老夫妇,不如说是为逗全街的孩子欢心为合适。捐钱时,大多都是论家中贫富为 多少的;惟有土地戏,却由募捐首土清查你家小孩子多少。像我们家有五个姊妹的,虽 然明知道并不会比对门张家多谷多米,但是钱,总捐得格外多。不捐,那是不行的。小 孩子看戏不看戏可不问。但假设是你家中孩子比别人两倍多,出捐太少,在自己,良心上 说来,也不好意思。戏虽在普通一般人家吃过早饭后才开场,很早很早,那个地方就会已为不知谁个 清扫得干干净净了。惟有“土地堂前猪屎多”,在平时,猪之类,爱在土地堂前卸脱它
14、 的粪便,几乎是成了通例的,唱戏日,大家临时就懂了公德心,知道阻碍了看戏是大家 所抱怨的,于是,这一天,就把猪关禁起来了。你假设高兴,早早的站在自己门前,总可 以见到戏箱子过去,押箱子的我们不要问就可以知道是“管班”。每一口箱子由两个人 抬着,箱子上有各样好看的金红漆花,有钉子,有金纸剪就“黄金万两”连连牵牵的吉 利字,一把大牛尾锁把一些木头人物关闭着。呵,想象到那些花脸,旦角,尤其是爱做 笑样子的小丑,鼻子上一片白粉,豆腐干似的贴着,短短的胡子,而它们,这时是 一起睡在那一只大木箱子里,将要做些什么?真可念!我们又可以看到一批年老的伯娘 婆婆,搬了凳子,预先去占坐位的。做生意的,如像本街光和
15、的米豆腐担子,包娘的酸 萝卜篮子,也颇早的就去把地盘找就了。饭吃了,一十六个大字,照例的每日功课,在一种毫不用心随随便便的举动下, 用淡淡的墨水描到一张老连纸上后,所候的就是“过午”那三十枚制线了。关于钱的用 处,那是预先就得支配的。所有花费账单大致如下:面(或饺子)一碗,十二文。甘蔗 一节,三文。酸萝卜(或蒜苗),五文。四喜的凉糕,四文。老强母亲的膏梁甜酒,三 文。余三文作临时费。凉糕,同膏梁甜酒,母亲于出门时,总有三次以上嘱咐不得买吃的,但倘假设是并 无其他相当代替东西时,这两样,仍然是不忍放弃的。有时可以把甘蔗钱移来买三颗大 李子,吃了西瓜那么不吃凉糕。倘假设是剩钱,那又怎么力、?钱一多
16、,那就只好拿来放到那 类投机事业上去碰了!向抽签的去抽糖罗汉,有时运气好,也得颇大的糖土地。钱用完 时,人倦了,纵然戏正有趣,回家也是时候了。遇到看戏日,是日家中为敬土地的缘故, 菜必格外丰富。“土地怎不每月有一个生日呢? “用一种奇怪的眼睛瞅着桌上陈列的白 煮母鸡,问妈,妈却无反响。待到白煮鸡只剩下些脚掌肋巴骨时,戏台边又见到嘴边还 抹油的我们了。在镇草(gan), 一个石头镶嵌就的圆城圈子里住下来的人,是苗人占三分之一, 外来迁入汉人占三分之二,混合居住的。虽然多数苗人还住在城外,但风俗,性质,是 几乎可以说已彼此同锡与铅样,融合成一锅后,彼此都同化了。苗人们勇敢,尚武,朴质的行为,到近来
17、乃形成了本地少年人一种普遍的德性。 关于打架,少年人秉承了这种德性。每一天每一个晚间,除开落雨,每一条街上,都可 以见到假设干不上十二岁的小孩,徒手或执械,在街中心相殴相扑。这是实地练习,这是 一种预备,一种为本街孩子光荣的预备!全街小孩子,恐怕是除非生了病,不在场的怕 是无一个罢。他们把队伍分成两组,各由一较大的,较挨得起打的,头上有了成绩在孩 子队中出过风头的,一个人在别处打了架回来为本街挣了面子的,领率统辖。统辖的称 为官,在前清,这人是道台,是游击,到革命以后,城中有了团长旅长,于是他们的头 衔也随之改变了。我曾做过七回都督,六弟那么做过民政长。都督的义务是为兄弟伙出钱 备打架的南竹片
18、;利益,那么行动不怕别人欺侮,到处看戏有人护卫而已。晚上,大家无事,正好集合到衙门口坪坝上一类较宽敞地方,练习打筋斗,拿顶 倒转手来走路。或者,把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上,选对手出来,学苗 人打堡子时那样拼命。命固不必拼,但,互相攻击,除开头脸,心窝,只在一些死肉上 打下,可以炼磨成一个挨得起打的英雄好汉,那是事实罢。不愿用家伙的,所谓“文劲”, 仍可以由都督,选出两队相等的小傻子来,把手拉斜抱了别个的身,垂下屁股,互相扭 缠,同一条蛇样,到某一个先跌到地上时为止,又再换人。此类比赛,范围有限,所以 大家就把手牵成一个大圈儿,让两人在圈中来玩。都督一声吆喝,两个牛劲就使出了。 倒下
19、而不愿再起的,算是败了。败者为胜利的作一个揖,表示投降,另一场便又可以起 头。也有那类英雄,用腰带绑其一手,以一手同人来斗的,也有两人与一人斗的。总之, 此种练习,以起疱为止,流血也不过凶,不然,胜利者也觉没趣,因为没一个同街的啼 哭回家,那么胜利者的光荣,早已全失去了。(有删改)【注】本篇发表于1926年8月18日晨报副刊,收入小说集入伍后。标题为“木 傀儡戏”,但全文并非纯粹对傀儡戏的描写,而是通过土地菩萨生日唱戏这个引起儿童 兴趣的事件,写湘西过节的习俗和尚武的传统。23 .以下对小说相关内容的理解,不正确的一项为哪一项()A. 土地戏捐钱不同于一般的募捐,是根据家中孩子多少来确定的,其
20、主要原因是土地试卷第12页,共13页戏是专门为孩子们表演的。B.唱戏日为防止自家的猪到土地堂前排便,人们就把猪关禁起来,成了一种自觉行为, 也说明人们临时懂了公德心。C. “光和的米豆腐担子”“包娘的酸萝卜篮子”等内容,既交代了当地的特色食品,也突 出了小说的地域特点。D. “道台游击”都督”民政长”等头衔,既代表着孩子们在游戏中的地位,也反映出 时代特点。25 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()“二月八,土地菩萨生日,街头街尾,有的是戏”一句开篇照应题目,进而详细介绍 了当地土地菩萨生日唱戏的习俗。A. “彼此同锡与铅样,融合成一锅后,彼此都同化了。运用类比手法,形象地
21、写出苗 人汉人的融合,突出了苗汉一家的主题。B. “苗人们勇敢形成了本地少年人一种普遍的德性”一句承上启下,引出下文关于 湘西少年尚武风俗的具体描写。C. “垂下屁股,互相扭缠”“都督一声吆喝,两个牛劲就使出了”等细节描写,生动传神, 活灵活现地表现出“文劲”的比试情形。26 .小说第四段以童年回忆的视角来写,有何妙处?请简要分析。27 .有人说,术傀儡戏和边城一样都具有散文化小说的特点。请从小说三要素 (人物、情节、环境)的角度,谈谈你对本文这一特点的认识。参考答案1. B.第(8)段景物描写既烘托了父母爱情的美好,又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。2 .不把父母的故事“和盘托出”,给读者
22、留下想象的空间。出于塑造人物的需要,因为 翠翠是作品的主要人物,详写父母的爱情故事,势必削弱对主要人物的描写。这也符合沈 从文边城的风格,在含蓄平淡的笔触中展现美好。3 . C. A4 .表现人物形象,直接表现了夭夭的天真、侧面说明了她的无忧无虑;暗示文章主旨,“聚宝盆”是纯良的人们对物质富足的一种希望,但这种希望注定附带了一 层悲剧的色彩;推动情节开展,“聚宝盆”与下文“摇钱树”相照应。5 .以橘喻人,塑造人物形象;贯穿全文的线索,推动情节开展;象征人物命运。6 . C. B7 .与文中描述的湘西人民形成比照。作者提到的“另外尚有一批人是与自然不妥协,能 够极力改变自己的生活方式,不断去创造
23、生活、创造历史的人,与前面提到那些安于现状的 湘西人进行比照。深化主题。表达作者希望有这样一批人去改变家乡的生活状态,能够放弃过去对自然和平 的态度,重新来一股劲儿,用划龙船的精神活下去。对湘西人民仍然在日常生活中麻木地、 被动地接受命运的安排,不思改变现状的一种担忧。1L “蕴藏的热情”指的是:对湘西美丽自然的风光的热爱;对纯真和平的风俗的喜爱;对以 真为美,以力为美的自然生活状态的赞许。“隐伏的悲哀”指的是:对湘西民风的衰败和人心的腐烂的痛心;对湘西人民不能用划龙船的 精神去创造新生活伤怀;作者对不能想到方法去帮助湘西人民改变这种现状的无奈。12 . B. D13 .真诚率直。赶逐蛮横无理
24、的鸡;别人有礼,对待别人也有礼。活波可爱。学着吹喷 呐;钓鱼人撇断鱼竿,三三赶紧去告诉妈妈。坚韧要强。沉着面对家庭艰难;面对垂钓者, 维护自家的鱼。14 .情节淡化。小说没有明显的矛盾冲突,没有曲折完整的故事情节,而是片段式生活的 叙写。语言诗化。语言洗练干净、清新自然,描绘的农家田园生意盎然,人物淳朴自然, 人与自然和谐统一,富有诗情画意。选材质朴唯美。风光民俗,淳朴自然,清新如画。清 潭嘉树、白鸭游鱼、碾坊山田,水车日夜不知疲倦地唱着含糊的歌,意境优美,如诗如画。 人物弱化。正文写三三和母亲等,只是简单概述片段,并没有通过完整的故事情节来进行 塑造。15 . C. B16 .运用了比喻的修
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