【2022秋】湘少版六年级英语上册教学计划(及进度表).docx
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1、湘少版六年级英语上册教学计划(及进度表)一、指导思想:湘少版六年级英语教材,是基础教育阶段英语课程强调的从学生 的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与 交流的学习方式和任务型的教学途径,开展学生综合语言运用能力, 使语言学习的过程成为学生形成积 二、学情分析:本学期我担任六年级的英语课,学生年龄在11-12岁之间,他们 身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强;大多数的同学对英语很感 兴趣,学习积极性高。因此在本学期的教学中,要注重学习兴趣的培 养,注意因材施教,搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作,形成 比、学、赶、帮、超的浓厚的学习气氛,提高教学成绩和教育教学质 量。三、
2、教材分析:湘少版六年级上册英语教材共12个单元。Unit 1 What did you do during the holidays 、Unit 2 Katie always gets up early 、Unit 3 I like my computer、Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow、Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice 、 Unit 7 What can I do Unit 8 We should
3、n t waste water Unit 9 This bird is bigger than fist one. Unit 10 I don? t feel well today Unit 11 Shall we go to the theatre Unit 12 It s Christmas againo本教材的设计表达了“以人为本的教育思想,形式多样活泼,很 符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲,以交际功能和语言结构为 主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。表达了交 际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、 活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活
4、实际、贯彻了语言 的交际功能和语言应用的基本原那么。四、教学重点难点:重点:1、掌握新单词和句型,掌握will的用法。2、能按四会、三会的要求掌握所学单词。3、能按四会要求掌握所学句型。难点:1、掌握句型并运用句型组句。2、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到 大胆开口,发音正确。3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话 语和录音。五、教学目标:1、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。2、能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。3、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。4、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣.六、教学措施:1、根据学生的年龄特征
5、,充分利用直观教具和电教手段,创设 良好的语言气氛,调动学生的学习积极性。2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主 动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际 运用语言的能力。3、活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现 组排降低难度。七、教学进度表:周次时间进度计划课时第1周9月1日至9月9日Unit 1 What did you do during the holidays (1)Unitl What did you do during the hoiidays (2)Unit 1 What did you do during the holid
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