【新】教育是最伟大的职业.docx
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1、【新】教育是最伟大的职业我相信我的选择是正确的,经历了多少酸甜苦辣,即 便是为提高教育教学水平购买大量的书籍资料和超负荷的 付出劳累导致疾病引起的经济拮据,以及因此所带来的来自 各方面的嫉妒、诽谤和各级领导的不甚理解所承受的委屈, 我依然无怨无悔,义无返顾,因为我选择了人间正道一一人 类灵魂的工程师,燃了自己,亮了别人,我坚信这个事业是 正确的。潜力开发的重点就在于悟性,提高学生的顿悟能力, 能对知识加深理解,从狭义和广义上讲,能开拓知识面,便 于上课打好腹稿,壮大学生的胆识,从无知识发言到抢着回 答问题,最终到达语言练达即文章。尽管国家强调优生优育,但并不个个都是聪明绝顶的 幸运儿,包括胎教
2、、学龄前教育。在一二年级的时候,看不 出来哪些是真正有才华的学子,到了三年级就出现了明显的 智商分水岭,是什么原因变化那麽大呢?我做了多学科的调 查研究,从中国的古老文化看,跳不出金、木、水、火、土, 离不开喜、怒、悲、恐、惊,归根结底就是一个“情”字在 起作用。学生的学习情绪、学习兴趣、学习态度,直接影响 着成绩的好坏,再加上在这个经济高度兴旺的时代,各种不 健康气息的影响,家长对独生子女管理的误区及学龄儿童的 开展规律,大大影响了教学质量的提高,其中也包括老师和 家长对他们的打击和冷漠等各种不正确的教育方法,这些都 能使聪明儿变成钝儿,为此,我针对性的进行了以宽、温结 合的方法,把他们从迷
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