任务二气缸压力表使用方法.docx

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1、备课本学年 学期任教科目：任课教师：学科汽车故障诊断授课 内容气缸压力表的使用方法授课时数2课型理实一体 化教具ppt课件授课班级 与时间教 学 目 标1、知识目标：能表达发动机压力表的的连接方法。2.能力目标：能掌握压力表的读数及不同单位之间的换算。3、情感目标：通过合作学习，使学生养成认真严谨的职业道德素质和团队合作 精神；养成规范、端正的工作习惯。教学 重点 和 难点重点：压力表的连接方法以及认件。突破方法：小组讨论：小组内利用手机电脑上网查找资料，讨论总结。难点：气缸压力表的读数以及单位转换。化解方法：演示法：教师边示范边解答学生的疑惑提问设计l.bar kg、kpa mpa之间的单位

2、换算?板书设计教案检查签字教学反思第 周第 次课备课教案（首页）备课教案（首页）教学板 块教学过程设计学生活动设计教学组织与 方法时间分配组织教 学1 .清点人数2 .讲解课堂要求3 .检查工装整理学生着装要求5min导入新 课（知识 回顾）准备几只不同的表让学生回答（内径 百分表、缸压表）观看ppt,学生进行思考， 小组进行讨论，并进行抢 答。头脑风暴法小组讨论法5min课前测 试1.缸压表的读数怎么认？学生抢答1 .表的内圈一般是MPa （兆帕）。2 .外圈一般是psi （帕斯 卡）。头脑风暴法3min交互式 学习之 获取信 息（课 前）1.发布发动机气缸压力表的微课学 习资源。一、导课仄

3、力硒：0.300p1i （0-20kg）盘形技出 itfTfffiSffiT最自动快速接口气缸压力表是一种气体专用压力表， 一般由压力表头、导管、单向阀和接 头等组成。压力表头多为鲍登管（Bou r don-t ube）式,其驱动元件是一根 扁平的弯曲成圆圈状的管子，一端为 固定端，另一端为活动端。活动端 通过杠杆、齿轮机构与表头指针相 连。当气体压力进入弯管时，弯管伸 直。于是，通过杠杆、齿轮机构带动 表头指针摆动，在表盘上指示出气体 压力的大小。1 .学生观看微课，自主学 习，思考问题，提出疑问， 在讨论组进行探讨。2 .通过视频学生分组写 出写出不同压力表的使 用方法。任务驱动法 小组讨

4、论法lOmin交互式1.教师组织学生对知识要点进行梳1.学生上台表达发动机头脑风暴、学习之 获取信 息（课 中）理；2 .教师对学生梳理知识进行评价3 .教师对缸压表的知识进行补充和 总结。缸压表的种类以及使用 方法、读数。2.学生对其他人员进行 评价，包括知识正确性、 完整性、表述准确性，音 量、仪表仪态等。内容：（1）缸压表接头的形式 和连接方法。（2）柴油发动机和汽油 发动机的安装方法。（3）压力表的读数和单 位换算。小组讨论交互式1.引导学生完成方案设计。L小组讨论，完成实施方小组讨论学习之2.组织方案展示；案；自主探究实施方 案设计 展示3 .发布头脑风暴活动；4 .选出最正确方案；

5、5 .提醒平安考前须知；2 .小组代表展示方案；3 .参与头脑风暴活动，进 行方案优化；4 .评选出最正确方案；5 .记录平安考前须知；头脑风暴20min20min交互式 学习之 方案实 施.气缸压力表是一种专门用于检查 气缸内气体压力大小的工具。把气缸压力表的锥形橡胶圈压紧在 火花塞座孔上,柴油发动机必须采用 螺纹接口式缸压力表,将气缸压力表 螺纹接口旋入喷油器座孔内。按下气缸压力表上的放气阀，那么表针 回零。1 .接头有两种形式。一种为螺纹接 头，可以拧紧在火花塞上或喷油器罗 纹孔中；另一种为锥形或阶梯型的橡 胶接头，可以压紧在火花塞或喷油器 的孔上，接头通过导管与压力表相 通。导管也有两

6、种：一种为软导管，一种 为金属硬导管，软导管用于螺纹管接 头与压力表的连接。硬导管用于橡胶接头与表头的连接。2 . 单 位 换 算： lbar=lkg=100kpa=0. Impa1 .学生通过教师的讲 解，记录重点知识。2 .小组讨论并总结本节 课的相关知识。20min 归纳法评价与反应1 .组织展示汇报；.教师倾听学生汇报，记录各小组优 点和缺乏，给出合理的建议；2 .关注展示过程中方案的合理性和 操作的规范性。3 .教师点评；.学生依据学习平台上 的操作过程记录，操作视 频，进行互评；1 .记录点评。小组讨论自主探究头脑风暴法5min3.展示要具有说服力，证 明确有较好的效果。(1)展示操作视频(2)展示团队合作能力 展示表达能力课后测 试1.柴油发动机选接头时是选用螺纹 连接还是锥形接头。2 ,压力表的导管形式。学生抢答抢答正确个人加分头脑风暴5min总结 拓展1 .压力表的内部结构原理2 .表头的连接形式3 .更先进的采用数字式缸压表。1.倾听，根据教师建议调 整以后的学习方法；O讲授法5min作业布 置完成工单缸压表的认知2min7S管理监督整理整顿设备工具，清洁 清扫环境，废弃物处理。