幼儿园：中班语言《章鱼先生卖雨伞》教案.docx

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1、中班语言章鱼先生卖雨伞活动目标:1 .了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。2 .在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。3 .发挥想象积极猜测，乐意提供故事，享受阅读的乐趣。活动准备：PPT、绘本章鱼先生卖雨伞、方向盘。活动过程：一、看看说说，给动物找匹配的雨伞。1 .师：今天我们要来认识一位动物朋友，我们来看一看它是谁？（出示章鱼 图片）2 .请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。3 .根据画面提示，说一说下雨天会用到的东西。4 .帮章鱼先生找一找属于它的伞。5 .听故事内容，了解章鱼先生是如何卖伞的。6 .尝试和老师一起来进行“卖伞”，并发现大象、鸡宝宝、狮子和孔雀的特 点，为

2、它们找到匹配的伞。二、快乐游戏，说出自己闪亮的特点。1 .师：孩子们，到目前为止，你们还记得章鱼先生把伞都卖给谁了吗？（幼儿进行回忆，同时播放多媒体课件）2 .了解规那么，幼儿参与卖伞游戏。第一个规那么：你们还记得章鱼先生卖伞时，说的那三句话吗？（叮叮叮叮叮, 谁要来买伞？你是谁？你长什么样？）第二个规那么：如果你想被邀请，你要举手并大声的说“我要来买伞”。第三个规那么：当你被邀请到的时候，你要大声地说出你的名字还要说出你身 上长得最有特点的地方。（重复寻找四五个幼儿，邀请他们参与到游戏中来。）三、知识拓展，了解章鱼喷墨的本领。1 .师：又有小动物来买伞了。我们来看一看，它是谁？2 .让幼儿先进行猜测，观看视频找到白伞变黑伞的秘密。四、观察猜测，由伞推测动物主人。1 .师：这个时候，章鱼先生的车里啊，还留下了三把伞。你们来看一看这三 把伞都有什么特征？它们可能分别卖给了哪个动物呢？2 .请幼儿发现伞的特征，来进行趣味猜测。五、提供故事1 .通过大家的努力，你们帮助章鱼先生把车里剩余的三把伞也都卖了出去。2 .天气晴了，章鱼先生也要回家休息了。今天我们在这里看到的小动物都来 自这本书，它叫做章鱼先生卖雨伞，让我们回去和朋友们提供这个故事吧。