幼儿园：幼儿体育《我是木头人》.docx

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1、中班体育活动我是木头人一、活动目标1、进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。2、在游戏中探索迅速结伴的方法。3、感受游戏的乐趣。二、活动准备热身音乐、舒缓的音乐、欢快的音乐各一段。三、活动过程1、准备活动一一做热身操。幼儿跟着教师一起随音乐进行热身运动。2、游戏活动一一我是木头人。(1)游戏导入，吸引幼儿兴趣师：小朋友们，今天我们要一起玩一个游戏，这个游戏叫我是木头人， 你们想玩吗？师：那你们知道稻草人是怎么样的？(一动不动的)(2)老师初步讲解游戏玩法和规那么。师：小朋友们都站在操场中间，当音乐开始播放时，幼儿就可以在操场中 央四散奔跑，当听到老师说“一个木头人”的口号时，就要迅速停住不动。没

2、 有停下的就算输了，要学兔子跳五下。如果小朋友都停下了，那当听到“解除” 时，幼儿又可四散跑。(幼儿游戏12次。)(3)加深游戏难度。师：增加游戏规那么一条：如果听到“两个木头人”的口令时，幼儿要赶快找 到一个朋友停住不放，听到“三个木头人”时要找到两个朋友。没停下的和 没找到的幼儿都算输，要学兔子跳五下。(幼儿游戏23次。)(4)幼儿适当休息，并讨论快速找到朋友的方法。师：怎么样才能很快的找到好朋友站在一起呢？(如：在四散跑的时候要注意看别的小朋友的位置，及时找到离自己最近的朋 友。)3、放松活动。幼儿四散站立或坐着，老师放舒缓的音乐，幼儿随着音乐轻轻拍打自己的 腿和手放松。中班体育教案：勇

3、敢的羊宝宝（四散追逐跑）一、活动目标1、能听信号进行四散追逐跑。2、幼儿能灵活躲避，不和别的幼儿发生碰撞。3、培养幼儿能主动、积极的参加体育活动。二、活动准备小羊头饰、大灰狼面具、两段快慢不同的音乐、5个躲避的“大石头” 三、活动过程1、开始局部（1）教师扮演羊妈妈，幼儿扮小羊在场地中央自由活动。（2）羊妈妈带着小羊边念儿歌边活动身体：“小绵羊起得早，伸伸手臂， 弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小动物跑跑跑。”2、基本局部（1）羊妈妈要带着小羊们到草地山吃草。羊妈妈对小羊说：大灰狼最喜欢 在我们吃草的时候来捉我们了，所以要是听见大灰狼的声音，就要赶紧躲到周 围的小房子里，但是每个小房子只能躲一只小羊。（2）第一次游戏：羊妈妈带着小羊吃草，音乐起，突然间“大灰狼”出现, 羊妈妈提醒小羊们赶快躲起来。跑完后，请幼儿说说跑时应注意什么。（如： 有很多人在一起跑时要看好方向，尽可能不要与他人碰撞在以一起；要跑到离 自己最近的房子里，要是房子被别的小朋友占了，要赶紧找别的空房子。）（3）第二次游戏：由教师扮演大灰狼，被抓住的幼儿要有惩罚，做五次深 蹲。（4）再由幼儿来扮演大灰狼进行三次游戏。3、结束局部（1）羊妈妈说“天快黑了，我们一起回家吧！ ”（2）音乐起，跟着教师边走边做动作放松身体。