新人教版八年级地理上第二章第三节第三课时导学.docx
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1、八年级地理上第二章 第三节第三课时 导学案 NO.12设计者:余湖海班级: 小组: 学生姓名:【课 题】第二章 中国自然环境 第二节 河流 第三课时【时 间】2021年10月22日【学习目标】1、能利用黄河流域图说出黄河发源地、注入海洋、干流流经省区及地形区名称。2、能够在图上找出并记住黄河主要支流,上中下游分界点。3、能通过读图知道龙羊峡、三门峡和小浪底等工程位置及分布。4、能运用黄河忧患图理解黄河“地上河成因,了解治理黄河关键和根本 。【学习重点】1.形成原因3.治理黄河关键和根本。【学习难点】凌汛成因和地上河成因【补充知识】凌汛:是地处较高纬度北方地区河流特有水文现象。凌汛,俗称冰排,是
2、冰凌对水流产生阻力而引起江河水位明显上涨水文现象。在冬季封河期和春季开河期都有可能发生凌汛。纬度低河段气温高河流封冻晚或解冻早,纬度高河段封冻早或解冻晚。水表有冰层,且破裂成块状,冰下有水流,带动冰块向下游运动,当河堤狭窄时冰层不断堆积,造成对堤坝压力过大,即为凌汛。大河和长河:是两个不同概念。长河概念是单看长度,而大河那么需要考虑到流域面积和水量等诸多因素。就如尼罗河是世界第一长河,亚马孙河是世界第一大河。长江无论长度、流量、流域面积都是我国第一位,被称为“第一大河受之无愧。黄河流量,比南方不少大河都要小,因此正确说法是:黄河是我国第二长河。水土流失:黄河每年输入下游泥沙达16亿吨。如果把这
3、些泥沙筑成高宽各一米长堤,其长度是地球与月球距离3倍,可绕赤道27圈。黄河每年带走氮、磷、钾肥约4000万吨,相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以,一位外国朋友惊讶地说:黄河流走不是泥沙,而是中华民族血液;不是微血管出血,而是主动脉破裂。【学习过程】阅读P49-53课文。一、自主学习黄河是我国第_长河,发源于_山,源头是_,注入_海。黄河支流主要有_和_。在黄河下游主要位于_平原,由于_大量淤积,使河床_两岸地面,形成了举世闻名“_河。自主探究一黄河概况1、阅读课文黄河流域水系图上,1找出黄河发源地:_;2主要支流:_河、_河(最大支流);3填以下图,黄河上、中、下游分界点?看他们各
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