幼儿园:小班故事《下雨的时候》.docx
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小班语言活动:故事下雨的时候活动目标:1 .倾听理解故事,说出小白兔避雨和帮助小动物的方法。学习 词汇:顶、避雨。2 .尝试进行角色对话,利用语气和动作表现小动物被雨淋湿时 的着急心情。3 .体验帮助别人和被别人帮助的愉快心情。活动准备:1 .故事下雨的时候PPT2 .背景音乐、活动过程:一、出示大叶子图片,激发兴趣,根据已有生活经验进行创造 性的讲述。提问:1.你们看这是什么?2.如果你有一片大叶子,你能把它当成什么?教师小结:今天老师就来给小朋友讲一个小白兔和大叶子的故 事,仔细听。二、教师讲述故事,引导幼儿说出小白兔避雨和帮助小动物的 方法。教师提问:1 .小白兔把大叶子当作了什么?(丰富词:顶)2 .当小白兔看到小伙伴被雨淋湿了,它是怎么做的?(丰富词 汇:避雨).你喜欢小兔子吗?为什么?教师小结:当小伙伴遇到困难的时候,小兔子主动的帮助好朋 友,这是一只善良的小兔子。三、观看PPT,听赏故事,引导幼儿利用语气和动作表现小动物 被雨淋湿时的着急心情。1 .教师提问:(1)小兔子在下雨的时候,都遇到了谁?它是怎么说,又是怎么做的?(2)小鸡和小猫得到了帮助,他们是怎么说的?他们的心情又 是怎样的?教师小结:帮助别人和被别人帮助都是愉快的。 2.教师出示大叶子,与幼儿一起尝试进行角色对话,进_步感 受帮助别人和被别人帮助的愉快心情。
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