幼儿园：手指游戏3.docx

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手指游戏小班游戏教案篇3一、活动目标1、通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。2、感受手指谣的乐趣，感受手指谣中谦让的品质二、活动过程1、玩手指游戏引题。在游戏中渗透数数教育：先请幼儿猜想手指组合象什 么，在数数用几个指头变的。老师：绕绕绕、绕绕绕，我的小手变成什么？幼儿：绕绕绕、绕绕绕，我的小手变成剪刀？（幼儿根据手指组合形状进行 猜想与模仿）（变出小兔子，孔雀等形状）2、那小朋友猜猜这个是什么小动物？（手指做出狐狸的样子）3、今天老师用手指表演一段手指谣，小朋友听听手指谣里说了些什么？4、让我们一起学习这首手指谣。一句一句的教，小朋友们跟着做5、有的小朋友已经学会了，我们让这些已经学会的小朋友表演一下6、弟弟表演一遍，妹妹表演一遍，我们看看是弟弟表演的好还是妹妹表演 的好。（男孩女孩分组表演）三、活动结束1、评价2、总结附录：小狐狸两只小狐狸，样子很神气；玩着跷跷板，还有转转椅。要做好朋友，不能耍脾气；你让我来，我让你。快快乐乐做游戏