幼儿园:美术:《运动小人》.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园:美术:《运动小人》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园:美术:《运动小人》.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
宁波国家高新区第二幼儿园集体备课表年级 组中班主备人陈艳婕活动名称美术:运动小人活动 目标1 . 了解各种各样的运动工程。2 .能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。重难 点重点:了解各种各样的运动工程。难点:能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。活动 准备1 .幼儿观看各种运动工程2 .环境布置各种运发动比赛工程的图片。活 动 过 程环节设计意图(一)了解一些常见的运动工程1 .根据幼儿已有经验提问:在我们的日常生活当 中有许多的体育活动,你们见过吗,都有那些 活动呢?2 .幼儿说说自己所了解的运动工程通过谈话了解自己熟 知的运动工程,为后面 的活动做铺垫(二)感受运动姿态1 .观看图片,说说图片上的人都在做什么运动。请你说说看图片上的人们都在做什么运动?2 .让幼儿模仿动作,并且分析其动作的特征。让个别幼儿上台表演:如跑步。让幼儿讲讲跑步 的姿势。他的手和脚分别是什么样子的?3苑画幼儿学一个运动姿势保持不动,老师进行范画,讲解绘画的考前须知通过观察、模仿运动小 人的动作,帮助幼儿更 好的绘画(三)幼儿创作1,幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表 现出来,引导幼儿抓住动态。2.评价幼儿介绍自己的作品,学一学自己画的运动姿 态。欣赏并介绍自己的运 动小人,喜爱运动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 运动小人 幼儿园 美术 运动 小人
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内