第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(同步训练)(附答案).docx
《第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(同步训练)(附答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(同步训练)(附答案).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成(同步训练)一、选择题1 .赫梯法典第六十四条规定:假如任何人盗窃拉战车的马,那么其案件也如此(即赔付十匹 马,并用自己的房屋作担保)。这一规定说明()A.赫梯注重维护贵族的私有财产B.马匹对赫梯人具有特殊意义C.赫梯的立法原那么是“轻罪重刑”D.战马的实用价值远高于房屋.公元前6世纪,某一人种崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部, 包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、欧、非三洲的大帝国,并数次入侵 希腊。该人种是()A.赫梯人 B.希腊人 C.波斯人 D.雅利安人.讲梵语的早期雅利安人东进至印度河流域和恒河流域的历史被称为
2、“吠陀时代”,而这一 时期的“吠陀”文献是通过记忆和口耳相传的。这说明早期雅利安人()A.未形成自己的书写文字B.征服印度的历史不可信C.东进旨在掠夺农耕土地D.进行的迁徙是无计划的A.海上民族的崛起 5.亚欧游牧民族大迁徙,A.匈奴的迁徙C.印欧人的迁徙A.海上民族的崛起 5.亚欧游牧民族大迁徙,A.匈奴的迁徙C.印欧人的迁徙2 .从公元前13世纪下半叶起,在南起埃及、北至希腊半岛、东抵小亚细亚和巴勒斯坦、西达 塞浦路斯和克里特岛的地中海东部广大地区内,出现了许多古代文化中心迅速衰落以至灭亡 的现象。出现这种现象的一个重要原因是()B.印欧人的大迁徙C.赫梯王国的征讨D.阿拉伯人的西征对区域
3、文化产生了重要影响。促进西欧社会转型的是()B.日耳曼人的迁徙D.大月氏人的迁徙.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的舞台,他们征服了希腊化的世界,建立起地跨欧、 亚、非三洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯却说,被征服的希腊人最终征服了罗马人。 贺拉斯所说的“征服”是指()A.商业征服B.宗教征服 C.财富征服D.文化征服.有学者认为:西罗马帝国的衰亡,是“野蛮与宗教胜利”的结果。这里的“野蛮与宗教” 分别是指()B.蛮人的南侵与基督教成为国教D.日耳曼人的入侵与基督教的兴起A.匈奴人的西侵与伊斯兰教的崛起C. 土耳其人西侵与伊斯兰教的扩张.中世纪的西方文化,比同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后
4、,古希腊、罗马的文化遗产 在那里几乎灭尽,有赖于阿拉伯语版本将其保存,并在中世纪的后期被译成拉丁语等西方语 言,重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴的到来。这说明阿拉伯文化()A.决定了西方思想解放运动的开展B.直接促成了欧洲近代社会的转型C.在保存和传播西方文化上影响深远D.在沟通东西方文化上发挥重要作用.“原本显然是刹帝利阶级登极之作、英雄主义与战争的作品,在婆罗门的手中那么变成了教 诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具。”历史学家威尔杜兰评论的古典文献 当是()A.摩诃婆罗多B.汉谟拉比法典C.吉尔伽美什D.荷马史诗.古希腊神话中,众神各有分工,宙斯作为最高天神,掌握
5、雷电等,并且和众多女神及凡间美女相好,生出了太阳神阿波罗、狩猎女神阿尔忒弥斯等很多天神,也生出了珀尔修斯等人间英雄,这与古代中间英雄,这与古代中的神的形象颇为不同。这表达了(A.古希腊神话“神人同行同性”的特点B.古希腊与古代中国文化的着眼点与侧重点不同C.C.中国儒家文化的内敛性与西方文化的开放性决定了二者的不同D.古希腊人受到宗法制等的影响不深1L贵霜帝国的建立,为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月,位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了 17枚铜币,经鉴定为贵霜帝国的钱币。这说明贵霜帝A.促进了南亚与中国之间的经济文化交往A.促进了南亚与中国之间的经济文化交往C成为中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成同步训练附答案 古代 人类 迁徙 区域 文化 形成 同步 训练 答案
限制150内