幼儿园：妈妈的卷发.docx

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1、美术活动妈妈的卷发活动目标：1 .掌握沙漏的正确使用方法，并能大胆地运用其他材料及手法表现妈妈的卷发。2 .探索不同操作材料产生的不同卷发效果，体验沙画活动带来的快乐。活动准备：沙漏假设干个（可在果奶瓶或锥形的食品盒下打洞，制成沙漏）；其他沙画操作材料 假设干沙画演示操作台及幼儿操作台。活动过程：1 .谈话，说说妈妈的卷发。我们都有一个漂亮的妈妈，你妈妈的发型是什么样的?幼儿自由讲述，重点了解卷发的不同类型。（波浪卷、大卷、小巷）2 .请幼儿在操作台用单指、双指、多指表现各种卷发。3 .讨论用沙漏表现妈妈的卷发。今除了用手指能画出各种卷发，我们还可以用什么方法来表现妈妈的卷发。（请 幼儿大胆表

2、达和演示自己的作画方法）用手做成沙漏作画。教师用手抓二把沙，握拳，将小拇指处留出适当空隙漏沙，移动手臂，用手中漏 出的沙作画。幼儿尝试用手做成沙漏作画。请幼儿想一想，除了用手做成沙漏，还可以用什么做成沙漏作画（请幼儿讲述并 演示，师幼共同评价沙漏工具作画。教师出示用果奶瓶或锥形的食品盒做成的沙漏，演示用这些工具作画。请个别幼儿用沙漏在演示操作台上操作。（提醒幼儿画得慢，沙漏与操作台面之 间距离近一些）想想看用它可以怎么画出妈妈的卷发。幼儿选择合适的沙漏工具作画。4 .用其他材料和方法表现妈妈的卷发。教师出示其他作画工具，如纱窗布、积木等，鼓励幼儿用其他工具作画。教师还准备了许多东西，试试看用它们怎么画出妈妈的不同卷发。5 .幼儿操作，教师巡回指导。鼓励幼儿正确使用沙漏，并能大胆运用不同材料画出不同的卷发。操作中能相 互交流，讨论不同的操作方法。教师根据实际情况，进行即时评价及演示评价。6 .现场演示评价。说说你用了什么材料来画妈妈的卷发？卷发是什么样子的？并请个别有创意的幼 儿在演示操作台上进行演示。