幼儿园：你的眼里有个我.docx

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1、导师工作坊活动记录活动次数编号 3活动内容大班音乐活动一一你的眼里有个我参加人员王小意、张玉凤、许圆、庄婷婷、唐文鸣、温雅娟时间2011 年 10 月 20地点依江大一班一、活动目标：1、感受歌曲的欢快能高兴的演唱歌曲。2、喜欢歌表演，能用眼神和动作自然地表现。二、活动准备：音乐磁带三、活动过程：（一）导入1、师：小朋友，我们的眼睛很能干，可以看到许许多多的东西，但活是你们仔细观察过另外小朋友的眼睛吗？2、请大家仔细看看旁边的小朋友，他的眼睛里你看到了什么？动幼儿说：我看到了我自己教师小结：XX小朋友的眼睛可以看到XX小朋友，也可以在过XX小朋友的眼睛里看到别的东西，小朋友的眼睛可真亮啊！程（

2、二）学唱1、今天老师带来了一首关于眼睛的歌曲，仔细听听听里面唱了些什么？教师用歌声告诉幼儿“你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你”2、听了这首歌曲，你觉得心情怎么样，应该用什么样的声音来演唱呢？3、幼儿跟着音乐旋律学唱歌曲。（三）歌表演1、请一个小朋友和老师表演唱这首歌曲。2、再请两个小朋友示范表演。并及时表扬，引导孩子唱的时候,眼睛看着对方。3、请小朋友起立，面对面站好，演唱一遍。4、现在老师要加大难度了，请大家在间奏的时候，换一个伙伴面 对面站好。5、让我们一起来玩这个好玩的游戏吧！活动 自我 评价这个课是根据这个月主题亮眼看世界而设计的。能够让孩子 感受歌曲的欢快，能高兴的演唱歌曲

3、。能用眼神和动作大胆、自然 地表现。整个课下来感觉，气氛还是不错的，孩子们的参与性很高, 歌曲易学，而且内容比拟有意思，基本完成教学目标。感觉自己的 提问方式还有待加强，还是有点啰嗦导师签名年 月 日附2被指导教师课后反思导师总结，这次课上，我的表现比以往放松了许多。自己轻松自然了, 孩子们的情绪也会相应的带动起来。课的选择，音乐的选择也比拟符合主题，切身孩子，孩子们喜欢这个 内容，对于上好一堂课还是比拟重要的。如果能加上一块内容，让孩子们在唱歌以前能仔细观察一下别的小朋 友眼中的自己，多点时间。譬如自己摇摇头，发现眼睛里的自己也在摇摇 头，这样子会让孩子对于歌曲内容更加理解，更能深入，发现其中有趣的 地方。在请孩子上来和我一起表演时，最好能够合着音乐，将孩子邀请上来, 这样比拟自然一点，而不会感觉为了表演而表演，课的衔接比拟和谐一点。 这次课上书面语过多了一点。最后，歌曲名字没有告诉孩子们，这个下次要注意了。我感觉，要上 好一节课真的很不容易，从选材开始就要十分注意孩子的年龄特点等，在 活动过程中，问题的设计也很有艺术性，既要简洁又要很清楚。教师的引 导也非常的重要。