幼儿园：应丹艳 小老鼠做饼干集体备课.docx

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小班语言教案小老鼠做饼干2016学年第二学期 应丹艳 活动目标：1 .在游戏情境中学念儿歌，感受儿歌的情趣。2 .能用动作表现儿歌内容，体验表演的乐趣。活动重点：在游戏情境中学念儿歌，感受儿歌的情趣。活动难点：能用动作表现儿歌内容，体验表演的乐趣。活动准备：做饼干的材料、锅子、可操作图书假设干教学策略：谈话法、操作法、情景增设法活动过程：一、交代角色，引出儿歌1 .谜语引出，引出主题师：尖尖的嘴巴、圆圆的耳朵、长长的细尾巴，它是谁呀？师：对，老鼠。今天应老师做老鼠妈妈，那你们就是老鼠宝宝。2 .出示教具，讨论做饼干师：宝宝看，老鼠妈妈拿来了一样什么东西？今天老鼠妈妈要来给你们做好 吃的！二、创设情境，学念儿歌1 .教师示范朗诵师：老鼠妈妈做了什么好吃的？老鼠妈妈是怎么做的？是什么饼干？2 .幼儿跟念儿歌师：原来妈妈给你们做的是老鼠饼干呀。宝宝们，和妈妈一起来做饼干吧!（1）给小兔做小兔饼干（2）给小熊做小熊饼干（3）给小狗做小狗饼干三、组织游戏，朗诵儿歌1 .幼儿边朗诵儿歌边表演师：老鼠宝宝们做得饼干太好吃了，有许多小动物也想吃饼干，我们一起来 帮助做饼干。2 .引出老猫，开展游戏师：（嘀一一）猫来了，宝宝们快躲起来。老猫没有抓到小老鼠，只好生气 地走了。我们继续做饼干吧！四、分发饼干，提升儿歌出示锅子，小朋友做饼干并说说自己做的饼干，品尝饼干。