部编版七年级上册历史第4课夏商周的更替课堂练习题.docx
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1、部编版七年级上册历史第4课 夏商周的更替课堂练习题一、选择题1 .他被称为站在文明门槛上的一位伟人,他还具有“部落联盟首领”和“中国 历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是( )A.黄帝 B.尧C.舜D.禹2 .原始史料是接近或直接在历史当时所产生的,可作为历史考证的史料。以下 能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料是()A.史记中的记载B.二里头遗址C.大禹治水的传说D.半坡氏族遗址.受战乱、环境变化等因素的影响,历史上的商朝屡屡迁都,最后一次迁徙后,定都二百多年,创造了辉煌的文明成果。这次迁都的组织者是()A.商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣3 .据史记殷本纪记
2、载,商纣创制“炮烙之刑”,“以酒为池,悬肉为林作长夜之饮。从这段材料中可以得到的信息是()A.商朝社会经济繁荣B.商纣与民同乐C.商朝酒肉供应充足D.商纣荒淫无道4 .小明看电视剧封神榜时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击 败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一历史事件()A.涿鹿之战B.商汤灭夏 C.牧野之战D.国人暴动5 .右表是史记本纪目录(局部),据所学知识推断卷二至卷四的标题依次是( )史记本纪目录卷一五帝本纪卷二卷三卷四A.夏本纪、周本纪、殷本纪 B.夏本纪、殷本纪、周本纪C.殷本纪、夏本纪、周本纪 D.殷本纪、周本纪、夏本纪.右图是西周青铜器克爨(向)的铭文拓
3、片,其大意为:周王对太保说,我非常满 意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究()A.禅让制B.世袭制C.分封制 D.郡县制.孔子曾经编写了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫春秋,这部史书中 记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周前期称为春秋时期。 该时期始于()A. “国人暴动”B.周平王东迁洛邑C.盘庚迁殷D.齐桓公称霸9 .史记武帝纪记载:“禹收九牧之金,铸九鼎,象九州。”从此,“鼎” 存放于朝廷,成为统治全国的权力的象征。由此可判断“九鼎”最早铸造于哪一 时期()A.大禹治水时B.禹建夏朝后C.启即王位后D.商汤灭夏后.据史记记载,禹年老时,推荐伯益作
4、为继承人,但禹的儿子启却举兵杀 死伯益,继承了父亲的位置。从中能得到的准确信息是()A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志着我国封建社会开始D.启是夏朝第一任君主11.夏朝筑有以城墙和护城河为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着()A.中央集权制度建立起来B.中国的王朝产生C ,夏朝成为当时世界上最大的国家D.统一的多民族国家形成12 .学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之师”。学习了商汤灭夏和武 王伐纣的历史后,你从中学到的是()治国要善于发现人才、重用人才为君、为臣应做到“有功于民”施仁政,方能得民心商汤灭夏和武王伐纣的战
5、争,是历史的倒退A.B.C.D.如图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料,从中可以获得的信息是( )封建亲戚,以藩屏周。左传西周重要封国:鲁国:武王弟周公旦之子伯禽的封地 燕国,武王弟召(shdo)公函的封地 卫国,武王弟康叔的封地 晋国,成王弟叔虞的封地齐国,功臣姜尚的封地宋国,商纣王庶兄微子启的封地A.西周只有鲁、燕等六个诸侯国B.血缘关系是分封的唯一标准C.受封对象以同姓宗亲为主D.目的是不断扩大西周的疆域14.史记周本纪 那么举烽火。诸侯悉至,14.史记周本纪 那么举烽火。诸侯悉至,中记载:“褒姒不好笑(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至 至而无寇,褒姒乃大笑。”这段记载说明在分封制下,诸侯要
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