走近足球了解足球教学设计.docx
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1、第1课时教学主项走近足球,了解足球。教学目标使队员间相互认识熟悉,并了解足球,竞技足球以及娱乐足 球,通过演示增强其对足球的兴趣。教学内容1、队员教练员相互进行自我介绍,确立每次课站队队形, 并推选小队长。2、讲解足球开展历史,现代足球运动,介绍我们的训练目 标。3、邀请由南师大足球专项同学进行热身操、训练模式及比 赛演示。4、请同学们发表感悟。5、给每位同学发放足球进行小范围娱乐活动(手脚运球比 赛等)。考前须知紧密联系每位同学,提高每个人的参与度,使兴趣提升的效 果更佳。备注第10课时带球训练 教学主项复习传球在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练, 教学目标掌握带球脚法的基本,提升
2、球感。1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)2、进行小游戏(木头人),使热身充分。3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。教学内容4、讲述带球方法(与之前的讲述形成一定比照), 脚内侧带球、脚外侧带球,重点教授脚内侧带球。5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于 观察纠正)。6、收球,进行放松训练。1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。考前须知2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚内侧带球方法进行。教学主项教学目标教学内容考前须知传球训练折返跑训练第11课时巩固传球方法,并进行
3、一定程度的折返跑,提升其反应能力及身体素质。1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)2、进行小游戏(多人抱团),使热身充分。3、进行两人一组的相对传球练习。4、根据哨音,进行往返跑(10米折返,2X10米折返, 3X10米折返,各一组)。5、进行放松小游戏。6、进行(30米)跑动中听哨音折返训练6、收球,进行放松训练。1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水 时间。2、折返跑注意速度,注意安排间歇,不使强度过大,观察同学们的反响,让不适应的同学适当休息。教学主项教学目标教学内容考前须知带球训练复习传球
4、第12课时在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练,掌握带球脚法的基本,提升球感。1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)2、进行小游戏(木头人),使热身充分。3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。4、复习带球方法(与之前的讲述形成一定比照),脚 内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚内侧带球。5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观 察纠正)。6、收球,进行放松训练。1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚内侧带球方法进行。教学主项带球训练第1
5、3课时教学目标教学内容考前须知复习传球在自己随意盘球的基础上,进行脚内侧带球的训练, 掌握带球脚法的基本,提升球感。1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)2、进行小游戏(接力赛跑),使热身充分。3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。4、复习带球方法(与之前的讲述形成一定比照),脚 内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚内侧带球。5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观 察纠正)。6、收球,进行放松训练。1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时 间。2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚
6、内侧带球 方法进行。第14课时教学主项脚外侧带球训练在自己随意盘球的基础上,进行脚外侧带球的训练, 教学目标掌握带球脚法的基本,提升球感。1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)2、进行小游戏(警察抓小偷),使热身充分。3、进行两人一组的相对传球练习,适当纠正错误。教学内容4、讲述带球方法(与之前的讲述形成一定比照),脚 内侧带球、脚外侧带球,重点教授脚外侧带球。5、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观 察纠正)。6、收球,进行放松训练。1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时 间。考前须知
7、2、带球过程中的姿势必须严格要求,按照脚外侧带球方法进行。3、游戏中注意平安。第15课时教学主项带球训练复习传球教学目标在基本了解盘球的基础上,进行脚外侧带球的训练, 掌握带球脚法的基本,提升球感。教学内容1、按照队形,由小队长带着进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测 压,膝关节踝关节运动等。)。2、进行传球接力练习,使热身充分。3、复习带球方法(与之前的讲述形成一定比照),脚 内侧带球、脚外侧带球,重点复习脚外侧带球。4、进行分组的带球练习(适当增加带球长度,利于观 察纠正)。5、进行小游戏(三人一组抢教练足球),保持兴趣度、 提升团结协作能力。6、收球
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