教育教学管理工作总结.docx

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1、教育教学管理工作总结教育教学管理工作总结一年来我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教 育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理, 深入实行改革，执行教育行政的各种准那么，理论、规章、制度，继续 深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极 性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结 协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新 问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下:一、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我 校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道

2、德修养，开展教师政治业 务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一 些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一 年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全 体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师 表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点， 鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学 骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、 考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班 时间外出、娱乐、闲谈、逗留等不良现象。二、加强德育工作，建设文明校

3、风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，开展主题教育、 慰问活动等进行德育教育。三、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规, 提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议, 共同

4、商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就 教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制 是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始 终抓实抓好，重点做了几点工作。(1)严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课 程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。(2)做好学籍管理工作，力求学籍信息准确无误。(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，

5、抓常规，抓行为。本学期狠抓学生早读、班主任跟班及文明班评比。 效果非常好。(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的 办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读 比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛， 书画比赛、六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批 具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不 从毕业班展现出来。本学期以来，学校提高对毕业班任课教师的要求, 同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思 想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业

6、班的毕业模拟考核等以提 高毕业班成绩。四、加强家访和平安管理工作进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统 一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学 生德智体美全面开展；为加强学校管理，增强师生的平安意识，确保 学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、平安等要求 家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的 教育合力。2、各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科 任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生出勤情况。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教 学

7、的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采 用了走访、 访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要 求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、 学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家 庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的平安管理工作。平安教育，刻不容缓。我校一 年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会平安 事故和当地的平安事件，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建 平安无事故的和谐校园。五、存在问题回顾本学期，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育 教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。 但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差, 学生无心向学，家长对子女管理不够到位。第二，学校管理有待更加 完善。第三，学校教室门窗破旧，线路电器老化等教学设施有待更换。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信, 在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、 新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤 奋工作，讲究实效，为*学校努力谱写教育新篇!