第二章运动的世界单元测试及解析.docx

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1、第二章 运动的世界 单元测试及解析一 填空题（每空2分，共24分）1 .到商店购买乒乓球时，小明将几个乒乓球从某高度处自由释放,观察乒乓球反 弹的高度,从中挑选反弹高度较大的乒乓球,小明的行为类似科学探究中 的.（选填猜测与假设”“进行实验与收集证据”或“分 析与论证”）.健健某次乘地铁没赶上,他看着地铁列车开走了.以健健为参照物，地铁列车上 坐着的乘客是 的，以地铁列车上坐着的乘客为参照物，地铁列车是 的.（均选填“静止”或“运动”）.如下图为甲、乙两物体运动的频闪照片，照片是在暗室内拍摄出来的，闪光灯 每0. 2 s亮一次.根据照片可以得出甲物体做的是 运动，乙物体做的是 运动.（均选填“

2、变速直线”或“匀速直线”）甲乙.小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,5次测量的结果分别是75. 2 cm、75. 2 cm、75. 1 cm、77. 2 cm、75. 3 cm,那么测量结果应记为 cm.5.周末,李雷的爸爸带着李雷出门自驾游,李雷发现汽车上的速度表指针所指位 置如下图,此时的车速为 km/h;假设按此速度匀速行驶360 km,所用的时间为 h.6甲、乙、丙三位同学在跑道上进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示.根据表中数据可以比拟三位同学运动的快慢,采用的方法是；假设三位同学在赛跑过程中速度保持不变,那么 以甲同学为参照物，乙同学向（选填“起点”或“终点”）的方向运 动.7小李同学参

3、加百米赛跑时,在前8 s内逐渐加速,跑了 36 m,接着保持8 m/s的 速度跑完剩下的路程,那么他百米赛跑的成绩是 s,平均速度为m/s.二 选择题（每题3分，共27分.多项选择题每题至少有2个选项符合题意,全部 选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分）.提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与 空间等概念的科学家是（）A.伽利略 B.牛顿C.爱因斯坦D.玻尔.下面是小明对身边的一些物理量的估算，符合实际情况的是（）A.正常人1 min可以呼吸80次B.一元硬币的厚度约为2. 4 cmC.成年人正常步行的速度大约为1. 2 m/sD. 一支新铅笔的长

4、度约为0. 775 m10.以下物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A.正在进站的火车B.站在商场正在运行的自动扶梯上的顾客C.离开脚后在草地上滚动的足球D.正在转弯的汽车11.2021年4月6日，网上首次出现了山东舰“全状态”作战训练的画面,画面中12架歼-15 “飞鲨”战斗机列阵甲板之上.山东舰在航行过程中，以下说法正确 的是（）A.以海岛为参照物，山东舰是静止的B.以正在起飞的战斗机为参照物，山东舰是静止的C.以站在甲板上的士兵为参照物，山东舰是静止的D.以待飞的战斗机为参照物,站在甲板上的士兵是运动的.小军同学用以下四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为其中最 好的是（）A

5、.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程12 .为宣传“绿色出行，低碳生活”的理念，小张、小王和小李进行了一场有趣的 运动比赛.小张驾驶电瓶车以24 km/h的速度前进，小王以5 m/s的速度跑步前进, 小李匀速骑自行车,每分钟通过的路程是0.48 km.那么速度最大的是（）A.小张B.小王C.小李D. 一样大13 .公路上有甲、乙两辆汽车，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，而乙车内的 人通过窗口看见甲车未动.假设

6、以地面为参照物,上述事例说明（）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向西运动15.如图是用照相机拍摄的某小球在水中下落的频闪照片.水池壁上每块瓷 收的高度为当闪光灯每隔方时间闪亮一次（即拍摄一次）.观察照片，关于小球 的运动，以下判断正确的选项是（）A.小球从A位置到。位置的运动是匀速运动B.小球从A位置到位置的运动是匀速运动C.小球从A位置到。位置的平均速度为三2 AD.小球通过。位置时的速度为 JA16.（多项选择）某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其路程s与时间方的关系图像 如下图,对物体的运动情况进行分析，以下得

7、出的结论正确的选项是（）A.物体在6 s内运动的路程为15 mB.物体在24 s内做匀速直线运动C.物体在02 s内和4飞s内的速度相等D.物体在6 s内的平均速度为2. 5 m/s三 实验探究题（共23分）（5分）测量工具在生活中使用广泛.如图甲所示，用4 5两把刻度尺测同一物体的长度,刻度尺放置的位置完全正确,它测出该物体的长度是 cm,该刻度尺的分度值为 mm.（2）如图乙所示,机械停表的读数是 min s.乙17. （6分）某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下：将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度A;用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝圈的总宽度4;用细铜丝的长度乙除以细铜丝的圈数即

8、得出细铜丝的直径4将细铜丝紧密排绕在圆柱形铅笔杆上；数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数以上步骤中，没有必要的步骤是.以上步骤中有一个错误,该步骤应该更正为.某同学共测3次,每次都将细铜丝重新排绕,并用刻度尺上的不同刻度测量细 铜丝圈的总宽度,结果3次测量的细铜丝的直径都不相同,产生误差的原因可能 是（填序号）.A.铜丝本身粗细不均匀B.读数时由于粗心，小数点记错位置C.刻度尺本身刻度不均匀D.细铜丝每次排绕的松紧程度有差异E.数绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数时,少数了一圈（12分）同学们在进行“测量平均速度的实验”时，设计了如下图的实验装 置.让小车从带有刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止滑下

9、.该实验是根据公式 进行测量的；为了方便计时,应使斜面的坡度（选填“大”或“小”）.金属片的作用是.以下图像中能较准确地反映小车运动情况的是.同学们从4点开始计时，用电子停表分别测量了小车经过反。点的时间.整理 实验数据并记录在如下所示的表格中，回段的平均速度约为 m/s;、BC,力。三段的平均速度%外V8G匕2的大小关系是.路段运动时间t/s平均速度v/（m s：）AB0. 450. 89BC0.3（4）实验完成后,有同学猜测物体从斜面上下滑的快慢可能与斜面的高度有关,于 是他让小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间.通过测量，他发 现每次下滑的时间不同,于是他判断该猜测是正确的

10、.请你指出该同学实验过程 中存在的问题:.四综合应用题（共16分）（8分）如下图为我国自行设计和生产的“歼-10B”战斗机，因为装配了国 产大推力矢量发动机（一种喷口可以向不同方向偏转以产生不同方向的推力的发 动机），所以“歼T0B”具有极高的机动性.假设在某次执行任务时，“歼T0B” 要由北部战区的4机场飞至南部战区的夕机场，两机场间的距离为1 224 km, 1 马赫=340 m/s.假设“歼T0B”以0.8马赫的平均速度（水平方向）正常飞行，那么其在两机场间 飞行的时间为多少？假设“歼T0B”将平均速度提升至1. 2马赫（水平方向），那么其在两机场间飞行 的时间比（1）中减少了多少？18

11、. （8分）如图甲所示是某次列车从太原南到西安北的列车时刻表.雷01太原南()8:0002晋中08:1108:132分钟03平遥古城08:3808:402分钟04灵石东08:5609:0812分钟05洪洞西()9:3709:392分钟06闻以西10:1210:142分钟07运城北10:2910:312分仲08大荔11:0411:062分钟09渭南北1J：24JJ：262分钟10西安北11:50某次太原南西安北动车有空调秦天要乘坐该次列车从太原南到西安北，他早上7点10分驾车到达某路口的 时候看到如图乙所示的交通标志牌，请问在遵守交通规那么的前提下他能不能赶上 这次列车？（检票口提前5 min关

12、闭）该次列车从太原南站出发,到达平遥古城站时行驶的路程约为90. 6 km,到达 大荔站时行驶的路程约为460. 3 km,从平遥古城站到大荔站,该次列车的平均速 度大约是多少？（结果保存整数）.进行实验与收集证据1 .运动静止【解析】以健健为参照物，地铁列车上坐着的乘客的位置发生了变化,是运动的； 而地铁列车上坐着的乘客与地铁列车的位置相对不变，所以以地铁列车上坐着的 乘客为参照物，地铁列车是静止的.【补充设问】 地铁列车上的乘客说自己是静止的，选择的参照物是【答案】 地铁列车（或坐在自己旁边的人，合理即可）.匀速直线变速直线【解析】由题图可知，甲物体在相等的时间内通过的路程都相等，做的是匀

13、速直线 运动；乙物体在相等的时间内通过的路程不相等，做的是变速直线运动.2 . 75.2【解析】屡次测量求平均值可以减小测量误差，但是在求平均值之前,应该先去除 错误数据.分析5次测量结果可知,77. 2 cm是一个错误数据,应该先去除,然后对 剩余4个数据求平均值,求得平均值为75. 2 cm.3 .72 5【解析】由题图可知，此时汽车的速度-72 km/h;根据公式厂一可知，汽车以此速度行驶360 km所用的时间是=5 h.72km/h6 .通过的路程相同时，比拟运动时间的长短 终点【解析】由题意可知，甲、乙、丙三位同学运动的路程相同，因此用时少的跑得快; 由题表中数据可知，乙同学用的时间

14、比甲同学少，所以乙同学的速度较大，以甲同 学为参照物，乙同学向终点的方向运动.7 . 16 6. 25【解析】小李跑完后64 ni路程所用的时间二察二8 s,那么他跑完全程所用的 2 8m/ s时间为mR s+8 s=16 s;他全程的平均速度r二二竽二6. 25 m/s.16s.C 9.C分析正常人1 min呼吸20次左右一元硬币的厚度约为2. 4 mm成年人步行的速度在1.2 m/s左右新铅笔的长度约为18cm=0. 18 m10. B匀速直线运动是物体沿着直线且速度不变的运动.正在进站的火车、在草 地上滚动的足球的速度都是不断变化的,不属于匀速直线运动；正在转弯的汽车 做的是曲线运动.1

15、1.CA为了减小误差,测量运动物体的平均速度时不能选取太短的路程或时间； 从操作的方便性上来看,选定路程测时间要优于选定时间测路程.12. C 小张的速度r小张=24 km/h=f| m/s6. 67 m/s;小王的速度r小王=5 m/s,小 3.6李的速度-小李二一二詈匚詈m/s.比拟可知，小李的速度最大.应选C. 60s60s13. D由题意可知，甲车内的人看见窗外的树木向东移动,说明甲车相对于地面 向西运动；乙车内的人看见甲车未动,说明乙车和甲车相对静止，即甲车和乙车以 相同的速度向相同的方向运动,所以以地面为参照物，甲、乙两车以相同的速度向 西运动.应选D.（4）研究问题时参照物的选取

16、要根据使问题简单化的原那么.如研究火车车厢内物 体的运动情况时, 以车厢为参照物更简单.14. C小球通过相邻两个位置用时相等,都是方，从/到夕通过的路程是2a,时 间是A t,平均速度是白；同理算出从夕到。和从。到的平均速度都是，小球 从A位置到。位置和从A位置到位置的运动都不是匀速运动，故A、B车昔.小球 从A到。通过的路程是3a,用时是2 A t,平均速度为故C对.从5到小球 做匀速直线运动，因此小球通过。位置时的速度为了二,故D错.应选C.15. AD（每空1分）（1）力 221（2.20、2.22 也可）1 （2）3 37.5【解析】（1）由题图甲可知,6刻度尺的刻度线一边没有紧靠被

17、测物体;/刻度尺两 条相邻刻度线之间的距离是1 mm,即其分度值为1 mm;被测物体的长度为2. 21 cm. （2）由题图乙可知，小盘指针指在“3”后接近“4”的位置,表示超过3. 5 min, 大盘指针指在“37”和“8”中间处，表示37.5 s,所以机械停表的读数为3 min 37. 5 s.16. （每空2分）（1）（2）用细铜丝圈的总宽度乙除以细铜丝的圈数即得出细 铜丝的直径d （3）ACD【解析】题干所述步骤中，没有必要的步骤是,测量细铜丝的长度对测量直 径没有意义.（2）步骤是错误的，应该改为“用细铜丝圈的总宽度除以细铜丝 的圈数即得出细铜丝的直径（3）误差是在正确测量的前提下，

18、所测得的数 据与真实值之间的差异,而错误是不遵守测量仪器的使用规那么,或读取、记录测量 结果时粗心等造成的,应选ACD.17. （除标注外，每空2分）（1）分）小（1分）便于准确定位、计时（2）C （3）1.67（4）改变高度时，没有控制长度一定（或路程不同，不能只通过时间比拟运动快慢）【解析】平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为 斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动得越快,计时越困难,所以为使计时方便,斜 面坡度应小些.（2）小车沿斜面做的是加速直线运动,根据题图可以看出,A表示 的是小车静止,B、D表示的是小车做匀速直线运动,C表示的是相同时间内运动的 路程越来越大,是加速

19、直线运动，故C符合题意.（3）由题图可以看出sbd.50 dm-0. 50 dm=5. 00 dm=0. 5 m,所以 v二=1. 67 m/s,匕忆=1. 20.3s0.45S+0.3sm/s, AB. BC. /C三段的平均速度的大小关系为匕小为女.【素养落地】注重培养学生的探究、证据意识,考查学生的综合分析能力.18. （1）战斗机飞行的速度片0. 8马赫二0.8X340 m/s=272 m/s （1分）战斗机在两机场间飞行的时间方=二等匚弁竺工4 500 s（2分）272m/s 272m/s（2） r =1.2 马赫二L 2 X 340 m/s=408 m/s（1 分）提升速度后战斗机

20、在两机场间飞行的时间/二-二舒二炭吧二3 000 s （2分） 408m/s 408m/s那么 t=500 s-3 000 s=l 500 s （2 分）19. （1）从该处驾车到太原南站最少使用的时间方二萨40.5 h=30 min （2分） 60km/h所以他到达太原南站的最早时间为7:40由图甲可知，该次列车8:00从太原南站出发，所以秦天在7:55前赶到检票口即可即在遵守交通规那么的前提下他能赶上这次列车（2分）（2）从平遥古城站到大荔站，列车通过的路程s尸460. 3 km-90. 6 km=369. 7 km（1分）（1分）（2分）所用时间 ti-2 h 24 min=2. 4 h平均速度 ri=369，/km154 km/h12.4h