消防救援支队人才队伍建设工作综述.docx

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1、XX在消防人眼中，却是另一番光景：老巷狭窄、车辆难 入一旦发生火情，该如何第一时间救援？问题就是研究课题。XX市XX区消防救援大队大队长XX 与XX大学、XX林业大学两位教授合作，以历史街区消防设计 现状及对策为研究对象撰写论文。并且带着这一课题，XX还 受邀参加了联合国教科文组织教席会议。“火焰蓝”撰写学术论文，在XX市消防救援支队，这并 不算大新闻。特勤大队一站XX在世界绳索救援赛-亚洲赛中荣获“最 佳岩角手”称号并编写教材，成为XX首位出书的消防员；指 挥中心XX获得XXXX年部局科技创新二等奖这些，都是XX市消防救援支队以“人才引擎”驱动战斗 力提升的缩影。盖有非常之功，必待非常之人。

2、近年来，XX市消防救援 支队党委牢固树立“人才是第一资源”理念，对标主力军和国 家队要求，全面提升消防救援人员能力素质，为推动XX消防 救援事业高质量开展提供坚实的人才支撑和智力保障。“火焰蓝”新时代，新使命呼唤“新人才”最美逆行人、与火共舞者在人们的传统印象中，消防队伍主要职责是“赴汤蹈火”。随着国家建立综合性消防救援队伍的时代变革，消防队伍 全面进入“火焰蓝”新时代，任务范围也升级为“全灾种、大 应急”，成为应急救援的主力军、国家队，承当着防范化解重 大平安风险、应对处置各类灾害事故的重要职责。因此，消防 队不再只是和火灾打交道，消防员不仅需要体力，更需要磨练 脑力，要求实力与智慧并存。抓

3、人才，就是抓战斗力。这一点，XX市消防救援支队有 着清醒的认识。国家、省市对消防队伍人才建设也有着前瞻性规划。“十四五”国家消防工作规划提出，加强消防领军及后备 人才培养，突出“高精尖”、优秀年轻人才培养使用。XX 市“十四五”社会消防救援事业开展规划要求着力培养一批 专家型指挥员和工匠型消防员。人才从哪里来？翻开XX市消防救援支队的人才队伍建 设开展实施意见，会发现一套独具特色的人才培养“组合 拳”：走出去、训出来、用起来，人人皆可成才，人人尽展其 才。送进大学，培养专家型人才 消防救援，淬炼血与火。大学校园，静谧而美好。看似没 有关联的两个领域，在XX实现了有机融合。XXXX年X月X日，X

4、X市消防救援支队与XX大学政府管理 学院举行共建签约仪式，双方互聘X名兼职导师，合作开展防 灾减灾、风险防控、应急指挥决策等领域的重点课题研究。同一年，XX消防还与XX体育学院结成党建共建联盟，组 织专业人员开展心理咨询师、体能训练师、膳食营养师轮训。 与XX开放大学举办消防员学历提升班。去年以来，XX消防已有X名消防员考上XX大学公共管理 硕士，会同导师共同开展消防平安治理等课题研究，并代表学 院参加第六届全国公共管理案例大赛。另有X人考取XX大 学、XX财经大学等高校研究生，XX人参加大专在职教育，XX 人纳入专转本学习提升计划。“这是消防救援队伍创新人才引进机制的重要表达，我们 依托XX

5、丰富的高校资源，开展合作共建，精准引入平安监 管、信息化、公共平安等各领域专家人才资源为我所用，在教 学培训、课题研究、决策咨询、工程合作等方面提供智力支 撑。” XX市消防救援支队政治部主任XX说。XX消防与高校的合作共建不止于此：XXXX年至XXXX年， 支队X次在XX市委党校、XX大学举办干部理论读书班，支队 全体干部XXX余人参加。XX大学、国防科技大学、省委党 校、市委党校等各路名师云集，讲授习近平新时代中国特色社 会主义思想、社会风险与公共危机管理、大数据社会治理、国 家平安战略形势分析、心理、法律等专业内容。业务“教头”，训出一批“消防工匠”一根绳索，可以打出多少种绳结？ 一个锁

6、扣，如何承受生 命的重量？世界绳索救援赛-亚洲赛”最正确岩角手”称号获得者，XX 消防特勤大队一站特勤班班长XX经常这样问自己。答案就在他根据XX年消防救援经验撰写的培训教材绳 索救援技术里，XX也是XX省首位出书的消防员。应急管理部消防救援局政治委员XX为该书赠言，称赞： “XX班长手中的绳是人民群众的生命之绳，是主力军、国家 队的使命之绳，是普通一兵成就大我的向上攀登之绳。每名指 战员都要掌握绳索技术，都要拥有敬业、精益、专注、创新的 工匠精神！ ” XX这样的“消防工匠”，在XX消防还有一大 批：大厂消防救援站XX创造的“折叠式多功能消防救援梯” 获得公安部技术革新奖一等奖，作战训练处X

7、X创造的“新型 消火栓扳手”获得部局技术革新奖，并在全国消防队伍推广； 支队各种国家创造专利、计算机软件著作权已有XX项目前，队伍中已有XXX余人考取地震救援、绳索救援、无人机操作等岗位需要的专业技能证书。“匠人”辈出的背后，是XX消防的人才培养战略之一一 一训。“除了狠抓训练提升打赢能力，我们还会推荐业务骨干参 加更高层次的专业培训。” XX市消防救援支队副政治委员XX 说，XX消防每年都派员赴XX和XX国家地震培训基地开展地 震救援指挥、建筑结构风险识别、破拆技术等课程学习，赴 XX等地开展水域救援和潜水培训。不仅如此，这些成长起来的“工匠”，又转身成为业务 “教头”，培养更多的“工匠”。

8、“传帮带历来是消防队伍的优良传统，每一名新下队 的学员都要先拜师。“XX市消防救援支队作战训练处高级专 业技术职务XX说，XXXX年以来，支队开展“导师制”帮带机 制，“工匠”的朋友圈越来越大，师徒合作在核心期刊发表论 文近百篇，XX人取得一级注册消防工程师资格，X人通过国家 法律职业资格考试，XX人具备三级以上心理咨询师资格。人尽其才，激发战斗力跃升取得本科大专学历，学费全额补助；取得研究生学历，学 费补助XX%在XX消防关于“十四五”期间人才建设开展 的实施意见中，有专门条款鼓励消防救援人员提升学历、考取相关职业资格证书。类似的激励考核举措，在XX消防晋升专业技术等级量 化赋分实施方法中随

9、处可见：干部学历提升、论文论著、发 明专利、课题研究等方面的现实表现，进行量化赋分，择优提 拔使用这样的关心与厚爱，取得了丰硕成果。统计数据显示，XX 消防干部本科以上学历人数已达XX%,其中XX人取得硕士研 究生以上学历，较X年前同比上升XX%；消防员大专以上学历 者达XX%,较X年前同比上升XX. X%o在强大“人才引擎”驱动下，XX消防战斗力实现新跃 升。改制转隶以来，支队X个集体被授予二等功，X个集体被 授予三等功，XX个集体受到省、市两级表彰；X名指战员被授 予“中国消防忠诚卫士” “应急管理系统二级英雄模范”，X 人荣立个人二等功，XXX人荣立个人三等功，XX名指战员受到 全国、省、市三级表彰。XX消防的人才战略，正在为XX的高 质量开展提供相匹配的消防治理能力。XX市消防救援支队党委书记、政治委员XX表示，奋进新 征程，建功新时代，XX消防将继续从引进、培养、使用、激 励等各环节综合施策，打造数量充足、搭配科学、全面过硬、 充满活力的消防救援人才队伍，以“硬核队伍”服务保障“全 面建设人民满意的社会主义现代化典范城市”奋斗目标，以实际行动迎接党的二十大胜利召开!