（新版）七年级下学期体育与健康考试复习题库（300题）.docx

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1、(新版)七年级下学期体育与健康考试复习题库(300题)一、单项选择题1 .做“篮球传球”的游戏时，听到教师发令后,各队排头传球给对面组的第一人, 接球人又传球给()。A、对面组的第三人B、对面组的第一人C、对面组的第二人D、自己组的第二人答案：C.当“掷物入圈”的游戏结束时应进行到至()为止。A、末尾一个人回到终点线B、末尾一个人回到老师身边C、末尾一个人跑出起点线D、末尾一人回到起点线答案：D.“掷物入圈”的游戏开始前,需要将学生分成人数相等的假设干队,画一条起点线, 在线上标定假设干个起点,距起点()米处各画一个直径为50厘米的圆圈。A、6B、7C、8D、931 .体育课上老师准备做“划拳

2、填数”的游戏时,应将全班学生分成人数相等的() 队。A、3B、2C、4D、5答案：C.做“白兔争窟”的的游戏时，老师让学生每两人成对，面对面 手互握, 四个手臂构成一个()作为“兔窟”。A、长方形B、正方形C、三角形D、圆圈答案：D.在“听令传弹药”的游戏方法中规定:游戏开始后，组织者用0发指令。A、口哨B、发令枪C、红旗D、手势答案：D.“拔旗赛跑”的游戏开始后,当教师发出信号之后，第一名赛跑者跑到前方插 旗处()再快速跑回来。A、绕过B、站立C、插旗D、拔旗答案:D.在做“独霸称王”的投篮的游戏前,老师画一面向篮板的半圆弧,半径为()。A、4米B、5米C、6米D、7米答案：B.关于“原地投

3、头圈的比准”的游戏规那么以下选项正确的选项是()A、学生必须按教师的口令要求做好投球动作,如果擅自改变,那么投中无效B、学生任意做投球动作C、学生做好投球动作，投中就有效D、学生不按照教师的口令要求做投球动作答案：A.做“行进!行进!”的游戏前,需要老师在一块平坦的场地上画两条相距()米的直线作各自的起跑线。A、20B、30C、40D、50答案：C.做“跑过独木桥”的游戏前,老师画两条相距50厘米宽的(),象征“独木桥”。A、三角形B、平行线C、垂直线D、圆圈答案：B.做“抢圈追拍”的游戏时，教师发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈, 未抢到者为追者()。A、退回追拍区B、扣1分C、犯规D

4、、出局答案：A.在“轻伤不下火线”的游戏准备局部需要老师在场地上画一个长6. 2米 宽 3米的()。A、长方形B、正方形C、圆形D、椭圆形答案:A.“抢占阵地”的游戏中规定:未抢占到位置的学生就要到中心点站立并成为() 下达新的口令，游戏继续。A、俘虏B、老师C、指挥员D、报信者答案:C.当“犁地接力”的游戏结束时，全队做完，最后一组先()的队为胜。A、回到终点线B、回到老师处C、回到限制线D、回到起点线答案：D.关于“腿下左右抛接球”的游戏规那么，以下选项正确的选项是0。A、单手抛 接球，掉地三次判抛、接球失败B、单手抛、 接球，掉地两次判抛、 接球失败C、单手抛 接球，掉地一次判抛、 接球

5、成功D、同一组别抛同等重量及同等大小的球答案：D.老师做“篮球传球”的游戏准备时,需要将同学分成人数相等的假设干队,每队 人数成()数。A、5的倍B单C、双D、3的倍答案：C.玩“传球触人”的游戏时，可适中选择()的游戏者，以便游戏进行。A、矮个B、高个C、传球技术不好D、传球技术较好答案：D.做“立定跳远接力”时，游戏开始后，各组的排头同学听到教师发令后,按立定 跳远的要求向前跳()次。A、1B、2C、3D、4答案：A.玩“传烛火”的游戏前，需要每个赛队准备一个()上面竖好一支蜡烛,并放置 一盒火柴。A、文具盒B、桶C、盆D、碟答案：D.排球训练游戏“两向立卧赛”的游戏目的是以下选项中的()

6、。A、提高学生手臂柔韧性B、提高学生重心转换的能力C、提高学生腰部力量D、提高学生发球准确性答案：B.“钻栏架赛”的游戏建议是必须从栏架下()通过。A、跨步B、跑步C、步行D、爬行答案：D.在“向后向前抛接球”的游戏方法中规定:双手向()，然后用双手在背后将球 接住。A、拦网上抛球B、头上抛球C、头左上抛球D、头右上抛球答案：B.做“传递消息”的游戏前,需要每队第一个人为()。A、送信者B、发令者C、旁观者D、听取消息者答案:D.“十字赛跑”的游戏时,体育老师发令后,各队第一人()奔跑。A、沿半径按逆时针方向B、沿直线按逆时针方向C、沿圆圈按顺时针方向D、沿圆圈按逆时针方向答案：D.做“足球击

7、棒”的游戏,需要老师布置一块长30米、宽20米的场地,画一条 中线,中线的()为发球点。A、两端B、中点C、一端D、外边答案：B.在“中投抢补比准”的游戏方法中规定:在距离篮圈6. 25米处画个半圆,篮下 站一个人，此人持球开始按篮圈下左0度、左45度 90度、()右0度落位。A、右40度B、右60度C、右70度D、右45度答案：D.“跑过独木桥”的游戏前,老师将游戏者分成人数相等的两队,分别成纵队站 在起跑线后，各队()对准“独木桥”站立。A、排两端B、排头C、排面D、排尾答案：B.在做“两脚掷球比远”的游戏前,老师将游戏者分成人数相等的甲、 乙两个队, 使其面对面站在中线两旁，()的两人为

8、一组。A、高矮不同B、相背对着C、关系好D、相对答案：D.“抢救小鸟”的游戏准备时,老师在场地上画个大圆圈,学生()，面向圆圈,站 在圆圈外，放开手后报数。A、脚碰脚B、背靠背C、手拉手D、肩并肩答案：C.在做“二跳二钻赛”的游戏时，判断胜负的标准是:以0为胜。A、速度最慢的队B、速度最快的队C、人数多的队D、人数少的队答案：B.做“五对五攻门”的游戏前，老师画一个游戏区，在中央以I米为半径画一个 小圆，把四个足球()堆放在小圆内。A、四个在下、 一个在上B、三个在下、两个在上C、五个在下、一个在上D、三个在下、一个在上答案：D.小明做“当机立断”的游戏时，发令员提示“注意”后，紧接着发出讯号

9、。这 时他要()。A、不集中精神，专注讯号B、集中精神，专注讯号C、集中精神，不专注讯号D、不集中精神，不专注讯号答案:B.“推球过线”的游戏方法是:将学生分成人数相等的两队，各队投掷者站在离横线投影点3米处,其他人站在投掷者后面()米处。A、1B、2C、3D、4答案：B.在“传递消息”的游戏方法中规定:发令员吹哨子召集各队的0到发令处发布一项消息。A、第一个人B、第三个人C、队长D、最后一人答案：A.在做“四向发力”的游戏时,老师要在一块平坦的场地上画一个大“十”的字,在“十”的字中心点设一个直径为30厘米的()。A、三角形B、梯形C、正方形D、小圆圈答案：D.做“叫号过网球”的游戏时，比赛

10、可采用。制。答案：C.在“绕人“8”的字跑”的游戏方法中规定:游戏者四个人为一组，每组先由两 个人相距()米站立做折返“标志”的。A、3B、4C、5D、6答案：D.“抢占阵地”的游戏需要老师让学生围成一个圆圈,左、 右间隔1米,选出一名 学生,让其站在场地()，成为“指挥官”的。A、外边B、里边C、中心点D、圆周上答案：C.在做“听令传弹药”的游戏时，需要准备()场地一块，篮球六个，立柱两根。A、足球B、篮球C、排球D、羽毛球答案：B.在进行“中投抢补比准”的游戏后，()名次排在前面。A、三局三胜B、三局二胜C、五局二胜D、五局三胜答案:B.关于“极速拍球”的游戏的规那么，以下选项正确的选项是

11、()。A、只可以一手拍球,不可两手交替拍球B、在圆圈内拍球计数，球压线或出圈必须计数C、只可一手拍球，不得用两手交替拍球D、拍球过程中,球滚出场外,可以快速将球拾回,继续进行答案：D.以下关于“曲线运球”的游戏建议正确的选项是:当篮球运球者中途脱手时，不管 远近,都要拾球回到0才能继续运球。A、老师处B、脱手处C、终点线D、起点线答案：B.做“打游击”的游戏前,需要老师画一个直径为10米的圆圈，用同圆心再画一 个直径为7米的内圆圈。选()个人为游击者,站立于内圆圈上。A、1B、2C、3D、4 答案：C65 .在“独霸称王”的投篮的游戏开始后,学生应()从1点、2点5点进行投篮。Ax按次序B、按

12、老师叫号C、按男女生分别D、不按次序答案：A.在做“最强“封锁区”的游戏前，体育老师将队员按人数平均分为甲、乙两队。甲队分散站在球场两边线外,每人手持一个()oA、A、排球B、接力棒C、标志桶D、沙包答案：A.关于“独霸称王”的投篮的游戏规那么，以下选项正确的选项是()。A、在线外投篮,投篮后可踏线或过线B、在线外投篮,投篮后不可踏线C、在线外投篮，投篮后不可过线D、在线里投篮答案：A.在“三摸二拦赛”的游戏方法中规定:整套动作重复做两遍,然后返回本队(), 第二个人再做同样的动作。A、摸第二个人的球B、击拍第二个人的头C、摸第二个人的肩D、击拍第二个人的手掌答案：D.在“行进!行进! ”的游

13、戏方法中规定：当听到教师喊开始时，两个组排头同学 做()迅速出发。A、冲刺B、小跑C、蛙跳D、走路答案：C.玩“搭桥铺路”的游戏时,当听到教师喊开始后，两组0同学迅速出发进行游 戏。A、排头B、二排C、三排D、四排答案:A.做“拍上传球”的游戏时，老师将游戏者分成人数相等的两组,在各自的排球 场地分散开站好,每组场地放两个()。A、羽毛球拍B、羽毛球C、篮球D、铁饼答案：B.做“搭桥铺路”的游戏前,需要在一块平坦的场地上画()作起点线。A、圆圈B、三角形C、四边形D、一条直线答案：D.在“终点转体跑”的游戏开始后，当听到信号后,两队排头学生立即做0。A、沿曲线前进的小步跑B、沿直线前进的小步跑

14、C、沿直线前进的大步跑D、沿直线前进的高抬腿跑答案：B.在“猛龙追球”的游戏方法中规定：当听到教师发令后，双方排头队员将球向 对方场地()。A、脚背传球B大脚踢出C、射门D、带球答案：B.在“打游击”的游戏方法中规定：当听到教师发令后，作为“敌人”的同学()。A、全体站着拍手唱歌B、全体跑着拍手唱歌C、全体坐着拍手唱歌D、全体跳着拍手唱歌答案：C.在“运球急停中投比准”的游戏方法中规定:以()的队为胜。A、完成投篮最少B、完成投篮最多C、完成速度最慢D、完成速度最快答案：D.做“满场飞”的游戏需要准备羽毛球场地一块，()十二个。A、羽毛球B、网球C、排球D、足球答案:A.做“过人射门”的游戏时

15、，同学们当听到鸣笛后，甲用掷界外球的动作向乙掷 球,并立即向乙冲去抢他的球，乙如果过人可得1分,射倒木砖可再得()分。A、1B、2C、3D、4答案：A.在做“极速拍球”的游戏时,当主裁判发出“开始”的的口令后，四名游戏者 开始()。A、快速抢断篮球B、快速拍篮球C、快速投篮D、快速传篮球答案：B.关于“投篮比准”的游戏规那么，以下选项正确的选项是()。A、队员投篮时要求可以越出圈外B、队员投篮时要求不得越出圈外,否那么投中只计1分C、队员投篮时要求不得越出圈外,否那么投中无效D、队员投篮时要求站在圈外,否那么投中无效答案：C.七年级三班做“追捕”的游戏时,当指挥者下令“开始”的后，追捕队长()

16、人 群,被追者立即向平安线逃跑。A、走向B、静止不动C、跃起去追逐D、跃起去离开答案:C.做“跑圈拉绳”的游戏时，需要老师在场地上画一个半径为2米的圆圈，圆圈 内沿直径线放一根()米长的绳子。A、1B、2C、3D、4答案：D.做“搭桥铺路”的游戏时,当听到教师喊开始后,两组同学迅速出发,把一块栏 板放在地上，()游戏继续进行。A、迅速踩上去B、迅速跳上去C、迅速绕过去D、迅速爬上去答案：A.“向后向前抛接球”的游戏胜负判断方法是()。A、完成回合多者为胜B、在规定时间里，完成回合少者为胜C在规定时间里，完成回合多者为胜D、在规定时间里，完成人数多者为胜答案：C.做“最强攻守擂台”的同学在游戏进

17、行中，凡踢的球直接命中标杆，即判防守 者失()分,如防守者挡出一次射门球,应判防守人得1分。A、1B、2C、3D、4答案：A.关于“拉风琴”的游戏目的是以下选项中正确的选项是()。A、培养学生的艺术鉴赏能力B、培养学生的节奏意识C、培养学生的耐力D、提高学生跑动时变向移动的灵活性答案：D.在“篮球游戏篇”中的“腿下左右抛接球”的游戏方法中规定()A、全组按左、右腿下抛接球的总次数排列名次B、全组按右腿下抛接球的总次数排列名次C、全组按左腿下抛接球的总次数排列名次D、全组按左 右腿下抛接球的单次数排列名次答案:A.做“抛接球接力”的游戏需要在田径场地上画两条间距为()米的边线,在边线 区域内再画

18、两条跑道。A、10B、20C、30D、40答案：B.在“白兔争窟”的游戏方法中规定:第一次发令，“小白兔”的()向“兔 窟”的进发。A、跟一个B、一起C、两人D、三人答案：A.在“犁地接力”的游戏方法中规定:作“犁”的同学准备的姿势是()。A、双足向前举B、单足向后举C、双足向后举D、单足向前举答案：B.七年级三班做“掷物入圈”的游戏时，同学们在听到老师发令后，各队第一个 人站在起点线上OoA、跑出圆圈B、掷石入圆圈C、掷石出圆圈D、跑入圆圈答案:B.排球训练游戏“二跳二钻赛”的游戏目的是()。A、提高学生重心左、右转换的能力B、提高学生重心上、下转换的能力C、提高学生上身上、下转换的能力D、

19、提高学生腰部上、下转换的能力答案：B.“四向发力”的游戏结果判定是以在规定的时间内()的队为胜。A、得分少的队B、触到中心圆圈C、得分多的队D、触到圆圈边缘答案：B.在“蛙跳接力”的游戏开始局部,老师将学生根据人数分成假设干组,每组站在 起跳线外成一路纵队，各组()学生手持接力棒。A、排两端B、排中C、排头A、得分少者B、得分多者C、失分多者D、未得分者答案:B8 .“黑夜侦察”的游戏开始后,让同学们在圆圈上的人手拉手转()圈,移动位置。A、1B、2C、3D、4答案：B.做“斗鸡”的游戏开始前，老师把()个队员分成一组。A、2B、3C、4D、5答案：A.在“跑垒球”的游戏开始后,攻队第一人站在

20、击球区内()守队投球手投来的排球。A、踢飞B、击打C、抢夺D、排尾答案：C.“跑过独木桥”的游戏方法中规定,游戏结束时,以速度快而又未掉下“桥” 的游戏者得0分,以得分多的队为胜。A、1B、2C、3D、4答案：A.做“轻伤不下火线”的游戏时,如果小明被击中下肢，他应该0 ,表示受伤。A、将脚放下B、将脚提起C、将手举起D、原地不动答案：B.做“反弹球”的游戏时,游戏开始后,发球人对墙掷球，同时叫号,被叫到号数 的人要()从墙上弹回来的球。Av迅速击飞B、迅速接住C、迅速躲过D、迅速踢开答案:B.“跑垒球”的游戏方法是:将游戏者分成人数相等的()队一队先为攻队成 一路纵队站在场外。A、1B、2C

21、、3D、4答案：B.关于“听令传弹药”的游戏规那么，以下选项正确的选项是()。A、左传右跑或右传左跑都可以B、在传递时或跑动中“弹药”的落下算失败C、左传右跳，不得弄错D、在传递时或跑动中“弹药”的落下不算失败答案：B.“定位投篮和罚球比赛”的游戏目的是以下选项中的()。A、提高学生中距离投篮的技术水平B、提高学生2分球的命中率C、提高学生3分球的命中率D、提高学生防守意识二 多项选择题(100道)答案：A98 .同学们做“抢救小鸟”的游戏，当游戏开始时，全体同学沿逆时针方向做0 移动。A、小跳步B、跨步C横跨跳步D横跨小步答案:C.“抢圈追拍”的游戏方法是游戏开始后，各队第一人站在()预备。

22、A、起点线上B、起点线后C、起点线前D、圆圈内答案：B.当做“跑圈拉绳”的游戏结束后，以()的一队为胜。A、拿绳少B、得分多C、拿绳多D、得分少答案：B.在“篮球游戏篇”中的“30分”的投篮的游戏方法中要求:教师发令后，各 组持球的队员开始投篮,每人投0个球。A、1B、2C、3D、4答案：B.“随机应变”的游戏目的是以下选项中的()。A、培养学生快速灵活的反响能力B、锻炼学生的抛接能力C、开展学生的下肢力量D、开展学生的上肢力量答案：A.在“窗帘排球”的游戏方法中规定:参加游戏的两个队各上场()人。A、5B、6C、10D、12答案:C.做“运球急停中投比准”的游戏时,队员必须在运球越过0后才能

23、将球传给 下一名队员。A、中线B、篮下C篮板D、边线答案：A.做“拉风琴”的游戏需要准备有()。A、实心球B、铅球C、铁饼Ds标枪答案:A.在“两脚掷球比远”的游戏方法中规定,掷球结束后如甲先掷向对方边线， 那么()为胜者。As甲B、乙C、甲和乙D、无法确定谁答案：A.关于“30分”的投篮的游戏目的是以下选项中的()。A、规范学生近距离投篮的动作B、提高快速中投的准确性C、规范学生远距离投篮的动作D、规范学生合球的动作答案：B.做“满场飞”的游戏时,老师把同学们分成两队,各站在本场区中心圆圈的后 面，圆圈内放()个球。A、3B、4C、5D、6答案：D.“复式接力”的游戏方法中规定:发令后，各队

24、第一组的第一个人用()跳至回 转点。A、三级跳B、蛙跳方式C、单脚跳D、双脚跳答案:B.做“传递消息”的游戏,需要组织者将学生分成人数相等的假设干队各准备()、 笔一支。A、一把椅子B、纸一张C、一张桌子D、一本书答案:B.王老师组织学生做“两向立卧赛”的游戏时,胜负判定方法为：以()为胜利者。A、速度最慢的队B、速度最快的队C、人数多的队D、人数少的队答案：B.在做“篮球游戏篇”中的“红绿灯”的游戏时,逃者喊“红灯”的时候，此时 追者0逃者。A、抓住B、不得拍触C、接着拍触D、放开答案：B.做“黑夜侦察”的游戏,需要游戏者围坐成一个圆圈,选出一个人为“侦察员” 的，()站在圆圈中间。A、用手

25、帕包住手B、用手帕蒙住眼睛C、用手帕包住脚D、用手蒙住眼睛答案：B.做“快速赶球”的游戏时，等到()队员做完后，游戏结束。A、第二名B、第一名C、最后一名D、最后两名答案：C 121 .在“叫号过网球”的游戏开始时，双方队员站在()的场地上。A、平安线一侧B、平安线两侧C、中线一侧D、中线两侧答案：D.在玩“抢球游戏”的游戏时，两人为一组，持一球，面对面分别站在端线和罚 球区线上,球放在()。A、两人右边B、两人左边C、两人前边D、两人中间答案：D.做“四向发力”的游戏时,老师发令后,面对十字的队员力图用脚去踏中心点 的圆圈，对方将应该()。A、帮助B、不予理睬C、加以阻止D、报告老师答案：0

26、.在做“两向立卧赛”游戏时,当听到信号后,各队排头学生从底线外()到进攻 区。A、爬B、跑C、双足跳D、单足跳答案：D.开设“钻栏架赛”的目的是以下选项中的()。A、提高学生击球转换的能力B、提高学生发球的能力C、提高学生接球的能力D、提高学生重心高低转换的能力答案：D.做“随机应变”的游戏前，需要老师画一个边长为1.5米的0。A、圆形B、梯形C、正方形D、三角形答案：C.做“猛龙追球”的游戏时,需要在足球场中线的两边，各距5米处画一条与中线()的线。A、重合B、相交C、垂直D、平行答案：D.做“白兔争窟”的游戏时，老师将全体学生平均分为三组，其中“小白兔” 的一组人数比其他两组多()个人。A

27、、1B、2C、3D、4答案：B.在做“红绿灯”的游戏时,老师将全班同学分成两人一组的假设干组,每组用() 的方式确定一人为逃者,一人为追者。Ax猜硬币B、随机挑选C、老师指定D、猜拳答案：D.丽丽和同学们做“传烛火”的游戏时,在传烛火途中，她的烛火如果熄灭，必 须()，然后方可继续传递。A、原地不动B、就地划火柴将烛火点燃C、返回起点D、和别人对火点燃答案:BD、接 答案：D11 .以下关于原地投“头圈的比准”的游戏目的是以下选项中的0。A、培养学生集中注意力B、培养学生传接球的能力C、提高后仰投篮的技能D、提高急停投篮的技能答案：A.“追捕”的游戏方法中规定:听到教师发令后,全体被追者在圆圈

28、外绕圆圈(),行进时听从指挥者指挥，A、走步B、慢跑C、蹲步走D、以上答案均可以答案：D12 .“巧妙带球障碍跑”的游戏开始前，老师把学生分成两路纵队放松前进，队员前后距离1 . 5米,两纵队间隔3米，()各拿一个足球。A、排头队员B、每个队员C、排尾队员D、队长答案:A.“犁地接力”的游戏开始前,需要老师把学生分成()的小组。A、4的倍数B、双数C、单数D、3的倍数答案：B.做“沙包击人”的游戏时,当同学们听到游戏“开始”的的口令后，当B组最 后一名成员被击中后()。A、游戏停止B、游戏开始C 组出局D、两组交换，继续游戏答案：D.“拍上传球”的游戏的计分方法是：()分为一局，三局两胜。A、

29、10B、11C、20D、25答案：C.在做“当机立断”的游戏前,需要老师把游戏者分成人数相等的两队,各自排 成一列横队,立于两条平安线的中间，队距3米，()站好。Av并肩B、面对面C、背对背D、拉手答案：B.做“迅速出击”的游戏时,需要老师将游戏者分成A、B两组,并且()。A、A组比B组多3个人B、A组比B组少3个人C A组与B组人数一样D、A组比B组少5个人答案：B.在“原地投头圈的比准”的游戏准备局部,需要在篮球场上画两条相距() 米的平行线。A、3B、4C、5D、6答案：C.做“抢圈追拍”的游戏时，需要准备需要在场地上画一条起点线,在起点线前 2米处画一个6米X3米的()。A、三角形B、

30、平行线C、垂直线D、长方形答案：D.做“二防三”的游戏需要老师准备()。As篮球t-B、铅球一个C、篮球三个D、排球三个答案：A.在“跑垒球”的游戏中，当攻队将球投出后，守队应迅速将球接住，触杀或投 击跑垒队员,防止跑垒队员跑回()得分。A、三垒B、本垒C、一垒D、二垒答案：B.做“保龄球”的游戏时,需要在一块平整的方形场地上画一条起掷线,起掷线 前方15米处放()组保龄球。A、1B、2C、3D、4答案:C,在做“反弹球”的游戏时，需要准备()一个,选择墙一面。A、小皮球B、篮球C、铅球D、实心球答案：A.在做“十字赛跑”的游戏前，需要准备接力棒()根。A、1B、2C、3D、4答案：D143.

31、七年级一班做完“30分”的投篮的游戏后，应以先获得()或的组为胜。Av 20 分B、30 分C投中30个球D、40 分答案：B.在做“围魏救赵”的游戏前，需要将游戏者分成三组，每组人员0。A、不等B、相等C、不固定D、随机而定答案：B.在“橄榄球赛”的游戏规那么中规定:用脚踢球()。A、扣1分B、得2分C、得1分D、无效答案：D.请选出“投篮比准”的游戏目的是以下选项中的()。A、培养学生的防守的对抗能力B、培养学生带球过人的能力C、提高接球后快速投篮的命中率D、提高接球后上三步篮的命中率答案：C.在“终点转体跑”的游戏开始前,老师将学生分成人数相等的()队,各自在底 线外站好。A、5B、2C

32、、3D、4 答案：B144 .玩“听口令追逐”的游戏时,当听到教师喊单数时，()的一组同学迅速出发,去追双数的同学。A、双数B、单数C、报数D、相邻答案：B.做“推球过线”的游戏,需要准备()假设干个,在离地面3米处的空中拉一条线。A、篮球B、铅球C、标枪D、实心球答案：D.当“抢占阵地”的游戏开始后，当指挥官下达口令，如果喊出的是“石头”，那么做“石头”动作的学生应该()。A、快速离开原来的站位，抢占其他做“石头”动作的学生的站位B、站立不动C、快速离开原来的站位，抢占其他做“剪刀”动作的学生的站位D、快速离开原来的站位，抢占其他做“布”动作的学生的站位答案：A.做“抱球运球赛跑”的游戏，需

33、要准备足球场半个，足球假设干个，0A、标杆数根B跳绳三根C、大绳数根D、角旗三面答案：A.做“圆圈躲闪跑”的游戏开始前，老师将学生分为人数相等的()组。A、2B、3C、4D、5答案：C.小明和同学们做“传递消息”的游戏时,听到发令员吹第二声哨子后，各队的 第一个人奔到第二个人处，()将消息告诉他。A、用写字的方法B、低声C、大声D、用手语答案：B.在老师组织学生做“二跳二钻赛”的游戏前,老师需要准备0。Av两条皮筋B、秒表C、跳绳D、篮球答案：A.在做“圆圈躲闪跑”的游戏时，游戏开始后，最先回到自己位置的得()分。A、1B、2C、3D、4答案：D.“跑圈拉绳”的游戏方法中规定:游戏开始,裁判员

34、发令后,两人各自迅速按()A、逆时针方向跑一圈B、顺时针方向跑一圈C、直线跑到终点D、曲线跑到终点答案：A.做“快速赶球”的游戏时，需要老师准备两根体操捧，十个实心球，两个()， 两面标志旗。A、足球B、篮球C、呼啦圈D、排球答案：C.在进行“钻栏架赛”的游戏前,老师先将学生分成人数相等的两队，在0处站 好。A、起点线B、终点线C、底线D排球网前答案:C.结束游戏“划拳填数”时应该以()的队为胜。A、纪律好B、划拳好C、积分多D、积分少答案：C.“轮转击球”的游戏建议中规定：()。A、此游戏还可以站位固定不轮转B、此游戏还可以蹲下进行C、此游戏还可以跳跃下进行D、此游戏还可以单脚进行答案：A.

35、“跑垒球”的游戏结束后，以()者为胜。A、犯规少B、得分少C、不犯规D、得分多 答案：D145 .“轮转击球”的游戏开始前,老师把学生分成每()人一队。A、1B、2C、3D、4答案：D.在“篮球游戏篇”中的“原地投头圈的比准”的游戏方法中规定:教师 发令后，游戏进行0分钟后，教师发令“停止”。A、1B、2C、3D、4答案：B.做“听口令追逐”的游戏时，需要在一块平坦的场地中央画两条相距()米的 平行直线。A、1B、2C、3D、4答案：B.以下关于“拉风琴”的游戏规那么正确的选项是()。14 .在“袋鼠跳跳”的游戏开始时,每队第一个人听到教师信号后,迅速()，双手提着麻袋口，用双脚跳跃前进。A、

36、拿好麻袋B、扛起麻袋C、跳进麻袋D、跳出麻袋答案：C.关于“极速拍球”这一游戏,它的游戏目的是()。A、开展学生双腿动作速度B、开展学生胯下运球的动作速度C、长期坚持双手交替快速拍球利于健脑D、开展学生双腿的力量答案：C.做“袋鼠跳跳”的游戏时，需要在平坦的空地上画两条相距10米的平行线，一条作为起点线,另一条作为()。A、折返线B、终点线C、限制线D、平安线答案：A.做“袋鼠跳跳”的游戏，老师要在0的空地上进行。A、有垫子A、手必须触及实心球,否那么重做该摸球动作B、必须掷出实心球,否那么重做该摸球动作C、手必须触及实心球,否那么罚出场外D、手必须拿起实心球,否那么重做该摸球动作答案:A16

37、6 .做“随机应变”的游戏开始前,需要老师把游戏者分成五个人一组,每人手持 (),成纵队站于起跑线后。A、一个篮球B、一个气球C、一根跳绳D、一根体操棍答案：D.在做“定位投篮和罚球比赛”的游戏时,教师发令后，各组持球队员立即跳投, 力求投中,如未投中就要()。A、冲抢篮板球,继续跳投直至投中B、换下一人投篮C、罚出场外D、扣1分答案：A.在“当机立断”的游戏方法中规定:游戏开始，发令员发出讯号后，逃者但凡 未达平安线前被拍到的视为“俘虏”()。A、退到一边站立，参加下次追拍B、退到一边站立，不参加下次追拍C、继续逃跑D、继续追捕答案：B.“轻伤不下火线”的游戏方法中规定:游戏开始后,战斗员每

38、个人手持一个()oA、排球B、沙包C、实心球D、篮球答案：B.“二防三”的游戏开始后，各队由一名防守队员到中线处()开始游戏。A、抽签B、猜硬币C、猜拳D、跳起争球答案：D.同学们做“巧妙带球障碍跑”的游戏时,当听到鸣笛以后，排头队员按规定方 法把球()后一个人,后一个人将球掷给再后一个人,并依次传向排尾。A、经脚上掷给B、经头下掷给C、经腰上掷给D、经头上掷给答案：D.在“足球击棒”的游戏前，老师将游戏者分成()的两队。A、高低不同B、男生和女生C、人数不相等D、人数相等答案：D.在“追捕”的游戏准备局部，需要老师在广场上画两条相距50米的平行线, 作为0。Av限制线B、平安线C、起点线D、

39、终点线答案：B.在极速拍球”的游戏准备中，需要根据人数准备篮球及小皮球、和()。A、发令枪B、计算器Cv 手表D、跑表答案：D.体育老师在组织同学们做“抛接球接力”的游戏时听到“开始”的口令后, 每组排头的两名成员迅速沿跑道的两条边线跑动，()。A、并在跑动中只接实心球B、并在跑动中抛接实心球C、并在跑动中只抛实心球D、并在跑动中踢实心球答案:B.做“蛙跳接力”的游戏前，老师要准备()A、游戏组数相等数量的接力棒B、游戏组数相等数量的篮球C、游戏组数相等数量的标志桶D、游戏组数相等数量的实心球答案：A.做“曲线运球”的游戏开始后,处在排尾的李丽应该()，逐个绕过本队队员前 进。A、后退运球B、

40、原地运球C、直线运球D、蛇行运球答案：D.做“传烛火”的游戏时，当学生听到教师发令后，()将蜡烛点燃，将碟向排头 逐一传上去。A、班长B、排尾一人 c、排头一人D、队长答案：B167 .在“复式接力”的游戏方法中规定:游戏结束时,第四个人回到起点线为止, 以最()的队为胜。A、快B、慢C、整齐D、安静答案：A.在做“犁地接力”的游戏时,小伟的角色是“犁”，他应该用()方式前进。A、双足跳跃B、单足跳跃C、蛙跳D、大步答案：B.老师组织学生做“围魏救赵”的游戏时，当听到“开始”的的口令后,A组的 1号学生追击B组的()号学生。A、1B、2C、3D、4答案：A.“迅速出击”的游戏开始后，当听到教师

41、发出的口令后,A组成员开始抓B组 成员,B组成员()。A、在规定区域内击球B、在规定区域内任意跑动C、在操场内任意跑动D、在规定区域内站立不动答案：B.体育课上做“1分钟运球上篮测验”的游戏时,老师将学生分成两人一组，开 始前()后，各面对一个球篮。A、每人持两个球立于中线B、每人持一个球立于篮板下C、每人持一个球立于3分线D、每人持一个球立于中线答案：D.“搬运接力”的游戏方法中规定:根据教师的信号，从排头开始，第一人双手 抱起()排球快速跑至对面端线上将球放好。A、3B、4C、5D、以上答案均正确答案:D.在“篮球传球”的游戏方法中规定:最终以()者为胜。A、后到达B、持球后到达C、持球先

42、到达D、先到达答案：C.李老师想带着学生做“运球急停中投比准”的游戏，他应先在篮球场的各个 半场上画()个距离篮圈5米、半径为0.4米的圆圈。A、2B、4C、5D、6答案：C.根据“腿下左右抛接球”游戏的实际需要，老师需要根据学生人数把学生分 成人数相等的()，分组比赛。A、三组B、四组C、三组或六组D、三组或四组答案：D.载“拔旗赛跑”的游戏方法中规定:只有以()的组为胜组。A、一局部完成B、全部完成C、全部、最快完成D、最快完成答案：C.“传烛火”的游戏开始前,需要老师将同学分成人数相等的假设干队各成一列 横排。队与队和各人之间相距()米。A、1B、2C、0.5D、5答案：C.在“白兔争窟

43、”的游戏方法中规定:穿“兔窟”的时必须()在两个人的手臂 下穿过,不许停留。A、蹲下B、直腰C、弯腰D、展臂答案：C.最强封锁区”的游戏方法是:游戏开始后，乙队站在球场起跑线外，当 听到教师发出冲锋信号后，()动作冲过“封锁区”的到达终点线以外。A、以快走B、以慢走C以快速跑跳和躲闪D、以快速运球答案：C.做“保龄球”的游戏需要将学生分成人数相等的三个组，成三路纵队站在起 掷线后,每组同学对应一组保龄球,每组排头同学拿一个()。A、排球B、铅球C、保龄球D、篮球答案：B.请选出“篮球游戏篇”中的“腿下左、右抛接球”的游戏目的是()。A、只开展学生上肢的灵活性B、只开展学生下肢的协调性C、熟悉球

44、性D、开展学生运球过障碍物的能力答案：C.李老师进行完“抛接球接力”的游戏后，应以()的组为胜。A、最后一组学生先返去B、最后一组学生先返回C、最后一组学生在途中D、最后一组学生先返回答案:D195,在老师宣布“三摸二拦赛”的游戏开始后,排头学生先用手触摸()号位的限 制线。Ax B、二C、二D、四答案：C.同学们在做“终点转体跑”的游戏时,要求学生连续边跑边转体()周，中途不 可停顿。A、1B、2C、3D、4答案：A.玩“沙包击人”的游戏时,需要沙包十个。老师在田径场地上,相距0米画两 条边线。A、5B、6C、8D、10答案：D.在“蛙跳接力”的游戏方法中规定以()先返回的组为胜。B、有栏架

45、C、有障碍D、平坦答案：D18 .“曲线运球”的游戏开始前，需要老师按照游戏者的()排队。A、身段)B、技术水平C、体重D、年龄答案：B.做“保龄球”游戏的目的是以下选项中的()。A、了解保龄球的重量B、了解保龄球的历史C、了解保龄球馆D、开展学生的投掷力量答案：D.做“叫号过网球”的游戏，需要在场地上画一个长12米、 宽()米的长方形。A、3B、4C、5D、6 答案：CA、最后一名学生B、第一名学生C、老师指定的学生D、不犯规的学生答案:A.做“抱球运球赛跑”的游戏时，同学们听到鸣笛后，先由排头队员()，绕过标 杆。A、双手抱三个球，脚下运两个球B、双手抱一个球，脚下运一个球C、双手抱两个球，脚下运两个球D、双手抱一个球，脚下运两个球答案：D.“当机立断”的游戏准备局部中，需要老师画相距()米的两条平行线为平安 线。A、10B、20C、30D、40答案：B.在“窗帘排球”的游戏方法中规定:哪队先得0分为赢一局。A、11B、20C 21D、30答案：C多项选择题1 . “沙包击人”的游戏目的是以下选项中的()。A、提高学生抛的能力B、提高学生投的能力C、提高学生掷的能力D、提高学生躲闪跳跃的能力答案：ABCD.“围魏救赵