一年级小学生观察蚂蚁的日记.docx
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1、一年级小学生观察蚂蚁的日记1 .一年级小学生观察蚂蚁的日记今天,我在小区门口抓了只大蚂蚁,装在盒子里,我打 算边养边观察。那只蚂蚁个头特大,我给它起了个好听的名 字叫“巨无霸”。我仔细观察发现蚂蚁的嘴巴与其他动物不一样,它的牙 齿像一把尖尖的弯刀,蚂蚁就凭着这把弯刀更好地把食物吞 进肚子里。蚂蚁身分为三节,头、腹、胸,长有八条腿,最 有趣的是头上有两根触须。我对这两根触须非常感兴趣,想 弄个明白。于是,我蹲在墙根下仔细观察,并抓了只虫放在 蚂蚁面前,蚂蚁搬了搬,搬不动,它打算找同伴们来帮助, 它用长触须和同伴们对话,一会儿,我看见一支长龙似的蚂 蚁大军,浩浩荡荡地飞奔而来。然后,它们齐心协力,
2、有的 推,有的拉,有的抬,就这样一步一步地向洞口挪动。看到 这里,我终于明白了长触须的作用了。原来触须是用来和同 伴们交流信息的。蚂蚁虽小,但团结力量大,我要向蚂蚁学习,学习它齐 心协力的精神。2 .一年级小学生观察蚂蚁的日记星期六,我正在观察蚂蚁。我发现蚂蚁有六只脚,两只触角。它爬行的时候,先迈 出前脚;挖洞的时候,是用触角和前面两只脚挖,后面四肢 脚来固定;有时候,它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗 地咬出来。可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞,一直呆在连 接管里,我好奇地去敲敲它,以示提醒它。它们才从美梦中 醒来,似乎开始劳动了。又一天,我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。 心想:这么
3、小的蚂蚁,怎么能搬动那么重的苍蝇呢?我就开 始观察,蚂蚁先围着苍蝇转了几圈,过了一会儿,蚂蚁排着 队伍成群跟过来了,后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。蚂蚁虽小,但团结起来就能克服困难。所以团结就是力 量。3 .一年级小学生观察蚂蚁的日记今天上科学课的时候,老师让我们去观察蚂蚁。于是,我放学回家,放下书包,奔向小区的花园里四处 寻找蚂蚁,我来到花园的花坛里,看见一只小蚂蚁正在寻找 食物,我看见了,一溜烟,就去便利店买了一个面包。回到 花坛边,我摘下一点面包渣,小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。 小蚂蚁试着搬动这一块面包渣,可是对于小蚂蚁来说,这一 块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身,爬到了其他几 只蚂
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