2022年高考全国乙卷文综高考真题解析-全国高考真题解析（参考版）.docx

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1、2022年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）文科综合试卷一、选择题：此题共35小题,每题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目 要求的。中心城区通常为城市中人口最密集的区域。下表数据显示上海、北京、广州、深圳四城市2010年中 心城区人口比重及20102020年中心城区和中心城区以外地区人口数量的变化。据此完成下面小题。表1城市2010年中心城 区人口比重/%2010-2020年中心城区人口变化/万人2010-2020年中心城区以外地区人口变化/万人上海30. 3-30. 25215. 42北京59. 7-72. 8300. 9广州39. 7129. 1246

2、8. 46深圳34. 0116. 88596. 731 . 20102020年四城市人口变化的共同特点是（）A.总人口增加，中心城区人口比重下降B.总人口减少，中心城区人口比重上升C.总人口增力，中心城区人口比重上升D.总人口减少，中心城区人口比重下降.与四城市人口变化共同特点类似的中国其他城市，一般具有（）A.相似的空间形态B.趋同的主导产业C. 一致的功能定位D.相近的等级规模.根据四城市人口变化特点，城市规划应该引导（）A.人口向中心城区再集聚B.人口在中心城区以外地区集聚C.中心城区核心功能疏解D.人口在中心城区以外地区均衡布局【答案】1. A 2. D 3. B【解析】【1题详解】根

3、据表中中心城区和中心城区以外地区人口数量的变化数据可知上海人口净增加184. 17万人，北京净 增加228. 1万人，广州净增加597. 58万人，深圳净增加713. 66万人,所以四城市总人口都是净增加 的。上海、北京中心城区人口数量减少，中心城区以外地区人口数量增加，故上海、北京中心城区人口 比重减少，广州、深圳中心城区和中心城区以外地区人口数量虽然都增加，但中心城区以外地区人口数 量增加的远大于中心城区人口的增加量，故广州、深圳中心城区人口比重也在减少。故A正确，BCD错 误。故答案选A。【2题详解】弃“，才能推陈出新、吐故纳新，符合题意。（4）：开展的实质是事物的前进和上升，是新事物的

4、产生和旧事物的灭亡。后来的事物不一定是新事物， 故错误。故此题选C。22 .穿山甲原来被作为重要的药用野生动物，近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降，在2020 年版中国药典中，穿山甲未被继续收载。2020年6月5日，国家林草局发布公告，将穿山甲调整为 国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的开展，人们对野生动物的认识发生了深刻变化，这说明（）认识只有不断变化才能正确指导实践人符合客观规律的认识促进社会文明进步认识开展的目的在于不断创新原有观点社会实践的需要是认识开展变化的动因A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】：正确的认识才能正确指导人们的实践活动，而不断变化的认识可能正确也可能

5、错误，错 误。：随着生态文明建设的开展，国家将穿山甲调整为国家一级保护野生动物，人们对野生动物的认识 发生了深刻变化，说明符合客观规律的认识促进社会文明进步，社会实践的需要是认识开展变化的动 力，符合题意。：实践是认识的目的，认识开展的目的在于指导人们实践，错误。故此题选C。23 . 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带着一代又一代中国青年，听 党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事 业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此 可见（）树立正确的价值观是青年成长开展

6、的前提青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功开展个性、完善自我是青年的最高价值追求坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】：共青团团结带着一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青 春之民族，说明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长开展的前提，符合题后、o：价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断 更新价值观念才能获得实践的成功”，错误。：我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人 民的利益作为自己最高的价值追求

7、，错误。：“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，说明坚守 人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，符合题意。故此题选B。24.据图4可知,B.依赖大规模商业活动开展A.推动了南北农业经济进步C.反映了南北方联系的加强C.反映了南北方联系的加强D.缘于统治区域扩大到江南【答案】C【解析】【详解】依据图示可知，商周政治重心位于黄河流域，而重要铜矿位于长江流域，长途运输成为必要， 南北方联系由此加强，c符合题意；结合所学可知，青铜器比拟珍贵且坚韧度不够好，未广泛用于农业， A排除；青铜铸造由官府垄断，B排除；地图未标示统治区域，无法得出扩大到江南，且青

8、铜铸造的繁荣 主要缘于技术进步等因素，地理因素不是主因，D排除。应选C项。【点睛】此题以商周青铜器为切入点，揭示了商周青铜文明与长江流域铜矿开发 关系，引导学生得出 黄河、长江两大流域共同塑造了早期华夏文明的结论，深化学生对中华文明多元一体开展的历史认知。（摘自教育部教育考试院：2022年高考历史全国卷试题评析；解析参考：商周制造青铜器的原料是从哪 来的？）.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大 时代气象，这在书法艺术上亦有表达。宋代书法家米芾推崇唐代 某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是（）A.小篆B.楷书C.行书D.草书【答案

9、】B【解析】【详解】结合所学可知唐代楷书盛行，楷书具有字体方正、笔画工整、遒劲有力的特点，与材料形象化 的描述相符，B项正确；小篆是秦朝时期的字体，且篆书比拟舒朗，具有曲线美，排除A项；行书与草 书都具有灵活、流动的特点，以适意为主，不要太受法度之限制，与材料信息不相符，排除CD项。应选 B项。【点睛】此题围绕盛唐书法的时代气象和艺术风格创设情境，彰显了书法艺术承载的美学理念，引导学 生培养审美感受力和领悟力，提高对美的鉴赏能力。（摘自教育部教育考试院：2022年高考历史全国卷 试题评析）.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但假设武官任知州，那么必置。通判有自 己专属的衙门

10、通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，那么专任钱粮之责”。据此可 知，设置通判的主要目的是（）A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力【答案】A【解析】【详解】题干信息重点阐释了通判的建制员额、职责权限，通判的设置起到了协理政事、审核把关、权 力监督及制衡等作用，有助于行政程序规范化和流程化、弥补知州（知府）缺乏之处、防止出现重大失 误以及防止权力的滥用、误用，因此设置通判的主要目的在于规范地方行政，A项正确；“干政”是指干预 朝政（中央权力），题干信息说的是地方，此外任知州的一般是文官，武官担任较少，说通判主要目的是 为了防武人，显得多此一举，B排除；

11、通判一般都是文官，且相互制约，不能提升军事能力，排除C项 ；通判与知州一起行使州府权力，州府总体权力未变，只是分散了，削弱的不是州府，而是知州，排除D项。应选A项。【点睛】此题围绕宋代官职“通判”的概念展开，通过对通判的建制员额、职责权限等进行阐述，从规范地 方行政的角度考查通判设置的目的，学生只有深入理解“通判”这一概念的内涵和外延（通判协政理事，任 责督察），方能准确作答。此题可尝试从“副手”、“参谋，审核员”“监督员”等身份理解通判。（改编自 教育部教育考试院：2022年高考历史全国卷试题评析）.明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土 壤，

12、远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（）A. 士大夫传统观念的颠覆B.世俗化审美趣味的初现C. 士农工商社会结构解体D.江南市镇工商业的繁荣【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，明后期随着商品经济的开展，江南地区出现了资本主义萌芽、市镇普遍兴起， 市镇经济对传统的社会意识、当地风俗产生冲击，形成了“好名喜夸”之风，D项正确；“颠覆”表述过于绝 对，士大夫传统观念仍是以儒家思想为主，排除A项；宋朝时期甚至更早以前就已有世俗化审美趣味， “初现”表述错误，排除B项；明清时期社会结构总体稳定，“解体”表述错误，排除C项。应选D项。28 .维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改

13、革，但在上请厘正学术造就人才折中称“康有为平 日所著孔子改制考一书其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为康学，而民权平 等之说炽矣”，并奏请销毁孔子改制考。这种主张（）A.推动了新旧势力的合流B.试图突破“中体西用”束缚C.有助于减少变法的阻力D.意在彻底否认变法理论基础【答案】C【解析】【详解】根据材料“湖南巡抚陈宝箴推行变法改革”、“奏请销毁孔子改制考，可以看出，陈宝箴本人 是赞同并推行了变法改革的，但同时他又认为康学使民权平等的学说非常兴盛，这会造成守旧派更大的 阻扰，故其奏请销毁孔子改制考，是为了减少变法的阻力，c项正确；新旧势力的合流，不符合史 实，排除A项；材料表达的是其奏请

14、销毁孔子改制考，是为了减少变法的阻力，不是为了突破“中体 西用“束缚，排除B项；彻底否认，过于绝对，不符合史实，排除D项。应选C项。29 .据某位学者回忆，“五四初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古 来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了 “更高的判别的准绳对于古今、中外能够排好恰当的 关系”，并不一概否认或肯定。这一转变反映出（）A.东西方文化论争由此引发B.传统儒学思想开始受到批判C.全盘西化的思想得以消除D.思想解放运动方向发生变化【答案】D【解析】【详解】依据材料“并不一概否认或肯定“，可知五四之后对传统文化的态度有了一定的变化，更具理性， 说明思想解放运动方

15、向发生变化，结合所学可知，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主 流，主张辩证的看待传统文化，D项正确；“由此引发”表述错误，排除A项；“开始受到批判”是在新文 化运动时期，排除B项；“得以消除”表述错误，排除C项。应选D项。30 . 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切 革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表 参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（）A.适应建立抗日民族统一战线的需要B.是为武装对抗国民党进行社会发动C.说明党的中心工作以夺取城市为目标D.为建立民主联合政府争取广

16、泛的支持【答案】A【解析】【详解】依据材料“苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国”“给一切革命的小资产阶级及其知识分子 以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”，可以看出这一时期给了其他阶级一定的权利，拉拢其他阶级，共同为抗战服务，A项正确；材料涉及的抗战, 不是武装对抗国民党，排除B项；材料未涉及党的中心工作的变化，排除C项；1944年才提出建立民主 联合政府，时间不符，排除D项。应选A项。31.(%)12.523.963.614.046.739.3匚二I农（林、牧、渔） 磔工（商、运等） 口其他19781986(年)图5是1978年与1986年

17、北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（）A.城市经济体制改革开始酝酿B.农村经济体制改革深化C.城乡之间的差异呈缩小趋势D.城市产业结构日益完善【答案】B【解析】【详解】依据材料图示可以看出，农业占比减少，工商业、运输业等的占比有所增长。20世纪80年代， 随着家庭联产承包责任制的推广,农也劳动力逐步从土地的束缚中解放出来,形成了日益庞大的农村富余 劳动力群体，加上此时农村改革进入市场化改革探索阶段（19851991）,更多农民选择从事别的职业， 因此有了个体工商、物流运输等迅速开展，B项正确；城市经济体制改革的重点是国有企业改革，排除A 项；材料不能看出城乡之间的差距，排

18、除C项；材料反映的郊区的开展，排除D项。应选B项。（参考 百度百科农村经济体制改革深化）.据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社 名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。以下属于成 为古代雅典官员前提条件的是（ ）A.军事才能、宗教信仰B.道德品质、演说能力C.丰厚财力、贵族血统D.本邦籍贯、成年男性【答案】D【解析】【详解】依据材料“直系亲属、男性亲属所在村社结合所学可知，成为雅典官员的先决条件是具有雅典籍 贯的成年男性公民，D项正确；“信仰、品质、能力、财力、血统”只是成为官员的“加分项、不是“必须 项

19、”，排除ABC项。应选D项。32 . 16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作法国研究时说，“我用俗语（而非拉丁语）写作”；布代的 论钱币处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意 识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（）A.人文主义思想广泛传播A.人文主义思想广泛传播B.新兴阶层摆脱宗教神权束缚C.资本主义经济的迅猛开展D. “人民主权”学说深入人心【答案】A【解析】【详解】根据材料，竞争意识”及所学知识可知，法国意识实际上属于民族意识，自从意大利文艺复兴以 来，法国不断吸收意大利文化，并经历了从模仿到超越的阶段，题干内容属于“试图超越阶段”，法国人

20、的 民族自尊心使得法国人处处想要超越意大利文化，学者的行为显示出捍卫法国学术尊严的意愿和决心， 因此“法国意识”的萌发缘于意大利人文主义思想的传播，A项正确；B项属于人文主义传播带来的影响， 题干问的是“发缘于”（起因），且“摆脱”说法绝对，排除B项；此时尚处工场手工业阶段，19世纪的革 命风暴、殖民掠夺、工业革命导致了资本主义经济迅猛开展，排除C项；启蒙运动时期，“人民主权”学 说深入人心，排除D项。应选A项。（解析参考论文：意大利时刻16世纪法国对意大利文化的接受） 34. 1879年，德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口，输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品。1900年，德 国船队总吨位由187

21、0年缺乏百万吨开展至近200万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低 的船队。由此可知，这一时期的德国（）A.已经确立“世界工厂”的地位B.航运业的开展助长其海外扩张C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进D.共和政体确立推动经济飞速开展【答案】B【解析】【详解】依据材料“1900年，德国船队总吨位由1870年缺乏百万吨开展至近200万吨，成为蒸汽时代以 来第一个能与大英帝国一争高低的船队。可以看出此时德国的航运业开展速度非常迅猛，经济的开展， 国家实力的增强，促使其海外扩张，试图与英国争夺争夺“阳光下的地盘”，B项正确；“世界工厂”是对英 国的称呼，排除A项；材料不能看出航运飞速开展的原因，

22、排除C项；德国是君主立宪制，排除D项。 应选B项。35 . 1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应 给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主 张得到了党内大多数人的支持。这说明当时（）A.临时政府反对继续进行帝国主义战争B.沙皇剩余势力仍对革命存在严重威胁C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰D.国际局势不利于俄国革命持续深入开展【答案】C【解析】【详解】依据材料可知，此时俄布局部领导人对临时政府的认识还不深刻，有一定的妥协成分，对革命 形势尚未明晰，对此，列宁发表了四月提纲，明确提出从资产阶

23、级革命过渡到社会主义革命的计划， C项正确；临时政府主张继续进行帝国主义战争，排除A项；材料未涉及沙皇剩余势力，排除B项；一 战时期，列强忙于战争，无暇干预俄国革命，排除D项。应选C项。二、非选择题：共160分。第3642题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4347题为选考题,考生根据要求作答。（-）必考题：135分。36 .阅读图文材料,完成以下要求（22分）为缓解淡水资源短缺问题，以色列政府从2001年开始推行海水淡化计划，鼓励企业实行“电水联产” 模式，即企业在建设海水淡化厂时，兴建以地中海丰富的天然气为能源的发电厂，且并入国家电网（由进口 煤炭发电支撑，本钱较高）。目前地中海沿岸地区

24、已建成5家这样的海水淡化厂，每年生产的淡水相当于全 国淡水用量的1/3,且被统一纳入国家供水网络优先利用。以色列政府于2022年启动淡化水反注太巴列湖 工程，打造淡水“蓄水库”，以缓解最大水源地太巴列湖水位迅速下降的状况。图6示意以色列地中海沿 岸地区海水淡化厂及供水网络的分布。 mtm界 mtm界96eE图6（1）说明以色列海水淡化厂的区位特点。（6分）（2）简述以色列海水淡化厂配建天然气发电厂的益处。（6分）（3）指出以色列将海水淡化水纳入国家供水网络的目的。（4分）（4）分析以色列打造淡水“蓄水库”对海水淡化产业开展的积极影响。（6分）【答案】（1）以色列西部临海，海水淡化厂空间分布不均

25、，主要集中在以色列西部，海水原料资源丰富; 西部地区降水量较大，气候相对适宜，人口密度较大；接近重要城市和一般城市，用水需求大，市场广阔； 接近城市能为其提供基础设施（管线）、技术、人才、资金等支撑；邻近供水（主）管道，便于形成统一的供水 网络。（2）保障海水淡化厂（蒸汽和高温水所需的）能源供应，进而保障海水淡化厂生产的连续和供应淡水的稳定; 降低海水淡化厂进口煤炭的生产本钱；防止对国外煤炭的依赖，提高自给率，维护国家平安；共同利用基 础设施，节约生产建设投资；提高能源的利用率，减少天然气发电厂废弃物的排放。（3）缓解以色列淡水资源供应缺乏的矛盾；满足以色列中东部内陆地区的用水需求；调节淡化水

26、量，提高 水资源利用率，防止“弃水”；提高海水淡化厂的经济效益。（4）通过增大淡水需求，扩大海水淡化产业的规模；延长产业链和价值链，扩大海水淡化产业的利润；改 善生态环境，提高海水淡化产业的生态价值；便于海水淡化产业获得更多的政策支持，取得持续开展；为海水淡化产业提供可靠的淡水满足生产生活需求。【解析】【分析】此题以以色列对淡水资源短缺所采取的措施为设题材料，涉及水资源、气候等相关内容，考查 学生区域认知、综合思维等学科素养。【小问1详解】 以色列位于地中海沿岸，据图分析，海水淡化厂随海岸线分布在西部，空间分布不均，但海水资源丰 富。以色列西部地区降水偏多，向东降水减少，但此地人口密度大。生产

27、生活的需水量很大，只依靠降 水难以满足需求，海水淡化市场广阔。以色列作为较兴旺的国家，城市基础设施完备，拥有资金和技 术。供水主管道在其附近，有利于形成统一的供水网络。【小问2详解】 海水淡化厂需要消耗大量能源，配建天然气发电厂，使得能源供应得到保障。淡水生产便更为稳定。而 降低了进口能源的使用，降低本钱的同时间接防止了对国外能源的依赖，提高本国自给率，维护国家能 源平安。两厂共用基础设施，可以节约生产本钱与建设投资。同时天然气发电产生的污染也较低。【小问3详解】 此地气候整体比拟干旱，但生产生活用水量比拟大。所以缓解水资源供需矛盾是最直接因素。止匕外，纳 入国家供水管线，既保障了国家用水平安

28、，又统一调度防止浪费。在另一个角度考虑，海水淡化工厂也 可以卖出自己 淡水。提高了经济效益。【小问4详解】 大量淡水如果不存储，那么可能存在浪费，而存储淡水，也说明以色列对于海水淡化产出淡水的销路有 保障。这样可以保证相关企业扩大生产，获得更多利润以延长产业链。并且提高相关行业的技术水平。另外，蓄水库的存在使得海水淡化还具有较高生态价值。保障国家用水平安的同时，使得在政策角度, 国家对于该产业更加支持。37 .阅读图文材料，完成以下要求。（24分）影响海岸线位置的因素，既有全球尺度因素，如海平面升降，又有区域尺度因素，如泥沙沉积、地壳运 动、人类活动等导致的陆面升降。最新研究说明，冰盖消融形成

29、的消融区内，冰盖重力导致的岩层形变缓 慢恢复，持续影响着该范围的海岸线位置。距今约18万年，北美冰盖开始消融，形成广大消融区。图7 显示甲（位于太平洋北岸阿拉斯加的基岩海岸区）、乙（位于墨西哥湾密西西比河的河口三角洲）两站监测的海平面的相对变化。海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。（1）分别指出冰盖消融导致的海平面、消融区陆面的垂直变化，并说明两者共同导致的海岸线水平变化 方向。（6分）（2）根据地理位置，分析甲站陆面垂直变化的原因。（6分）（3）说明导致乙站所在区域海岸线变化的主要人为影响方式。（6分）（4）分析甲站区域与乙站区域海岸线水平变化的方向和幅度的差异。（6分）【答案】（

30、1）海平面上升，消融区陆面上升。冰盖消融期，海平面上升幅度超过陆面上升幅度，海岸线向 陆地方向推进；冰盖消融后，陆面上升幅度超过海平面上升幅度，海岸线向海洋方向退缩。（2）甲地位于基岩海岸，冰盖覆盖时，岩层受压导致陆面下沉，冰盖消融后，岩层承压减轻，岩层形变缓 慢恢复，使得陆面上升；甲站位于板块交界处，板块运动导致甲站陆面抬升。（3）大量排放温室气体，导致气候变暖，加速冰川消融和海水热膨胀，导致海平面上升；密西西比河流域 内水利设施拦水拦沙，导致河口三角洲萎缩，海岸线向陆地推进。（4）甲站区域位于太平洋北岸，海平面下降，海岸线向南移动，由于基岩海岸陡峭，海岸线在水平方向上 变化幅度较小；乙站区

31、域南侧临海，海平面上升，海岸线向北移动，由于三角洲地势平缓，在水平方向上 变化幅度较大。【解析】【分析】此题以海岸线的变化为背景，涉及海岸线位置变化方向、幅度及原因、陆面变化等知识点，主 要考查获取和解读信息的能力以及综合思维、区域认知等学科素养。【小问1详解】先指出海平面和消融区陆面的垂直变化方向：结合所学知识可知，冰盖消融，冰川融水进入海洋导致海 平面上升；由材料可知，冰盖消融形成的消融区内，冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复，可推测消融区 岩层形变缓慢恢复导致陆面上升。海岸线水平变化方向随着海面和陆面的变化而变化，当冰盖消融快， 大量冰川融水流入海洋，那么海平面上升幅度快，超过陆面上升幅度，

32、海岸线向陆地方向推进，当冰盖消 融完毕，冰川融水减少，陆面上升幅度超过海平面上升幅度，海岸线向海洋方向退缩。【小问2详解】从海陆位置看，甲站位于基岩海岸，结合材料可知，冰盖消融形成的消融区内，冰盖重力导致的岩层形 变缓慢恢复，可推测消融区岩层形变缓慢恢复导致陆面上升；从板块位置看，甲站位于美洲板块和太平 洋板块的消亡边界，板块运动导致地壳抬升，使得甲站陆面抬升。小问3详解】由图可知，乙站所在区域海平面上升，从人类活动角度入手分析，如温室气体大量排放加剧全球变暖， 导致冰川融化和海水热膨胀，从而导致海平面上升；乙站位于密西西比河河口三角洲I,流域内水库等水 利工程建设，导致河口三角洲泥沙来源减少

33、，三角洲萎缩，海岸线向陆地推进。【小问4详解】由材料可知，甲站位于太平洋北岸阿拉斯加的基岩海岸区，由图可知，甲地海平面下降，可推测甲地海 岸线向南移动，基岩海岸较陡峭，故海岸线在水平方向上变化幅度较小；乙站位于墨西哥湾密西西比河 的河口三角洲，由图可知，乙地海平面上升，故海岸线向北移动，由于河口三角洲地势平缓，故海岸线 在水平方向上变化幅度较大。38 .阅读材料，完成以下要求。（14分）2021年以来，以原油、铁矿石、有色金属等工业基础原材料为代表的国际大宗商品价格持续上涨， 直接推高我国工业生产者出厂价格指数（PPI）但PPI上行并未驱动居民消费价格指数（CPI）同步上行，PPI 与CPI总

34、体呈“剪刀差”变化（见图8）。这一状况对我国产业链上游局部企业有好处，对大量处于产业链 中下游的中小企业，如以钢板、铜材、橡胶、ABS塑料为主要原材料的小家电生产企业，却带来了很大的 生产经营压力。图8结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因（6分）；提出 企业应对这种压力可采取的积极方法。（8分）【答案】压力：本钱增加、销售困难。原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂 价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料本钱增加；由于居民消费价格指数增长率较低, 居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小

35、企业的产品销售困难。措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓产品的市场 和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产本钱，形成自己的竞争优 势；企业要诚信经营，承当社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量, 以满足消费者的需求。【解析】【分析】背景材料：我国产业链中下游的中小企业面临的压力考点考查：企业的经营考查能力：描述和阐释事物学科素养：科学精神【详解】第一步，审设问。明确此题要求运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营人口规模是衡量城市规模大小的重要指标，一般城市规模越大等级越高;

36、反之城市规模大小也反映着人 口规模的变化，故D正确；城市的形态、功能与城市人口变化没有多大关系，故AC错误；产业类型与 人口变化关系不大，而产业规模的大小与人口变化有相关性，故B错。故答案选D。【3题详解】 由1题可知四城市总人口都在增加，而结合所学知识，四城市经济兴旺，人口增加大都来源于人口的迁 移，外来人口向中心城区再集聚会加大中心城区环境、交通、住房、社会管理的压力，所以城市规划应 该引导外来人口在中心城区以外地区集聚，减轻城市中心环境、交通、住房、社会管理的压力，故A错B正确；中心城区核心功能的疏解，会改变城市的职能与功能，故C错；中心城区以外地区有不同的功能区，人口均衡布局可能影响中

37、心城区以外的功能区布局，故D错。故答案选B。当雄是拉萨唯一的纯牧业县，牧民占比约90%,依托特色畜种牝牛，走产业扶贫之路。甲公司成立于2017年初，采取“公司+农户”的模式（图1）,生产的有“身份证”的牝牛肉产品销往全国各地，广受消费者欢迎。据此完成下面小题。4.A.5.图1)建立把牛“身份证”- 牧艮家加入甲公司后，牧民家庭明显增加的是（牧场面积B.耗牛数量C.劳动力数量D.收入来源甲公司提高耗牛价值的主要途径是（）扩大放牧规模 延长产业链条 创立产品品牌 实施多种经营A.A.B.C.D.6.当雄生长期短，牧草较矮。为保障漫长寒季的草料供应，当地适宜采用的方法是（）开垦草原种植牧草储存草原生

38、长期牧草建设温室种植牧草从邻近农区购买草料A.B.C.D.【答案】4. D【答案】4. D5. B 6. C【解析】【4题详解】 根据图文信息，甲公司可以让产品销售到全国，并且受到消费者欢迎。并且精细借工和商标也提高了商 品的受欢迎程度。最终目的是投放市场获利。牧民家庭并不能出租牧场而是收到租金。牧民把耗牛入股 给公司，收到分红也是资金，为公司打工，也能收到工资。所以牧民家庭均获得得事资金收入故D正 确。ABC是公司增加的，故错误。【5题详解】 在示意图中，明确提出精细加工，注册商标，对应着延长产业链体高附加值。商标的存在意味着创立了 压力及其成因，并提出企业应对这种压力可采取的积极方法。第二

39、步，审材料，提取有效信息。压力及其成因：有效信息PPI变化趋势一以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高 我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料本钱增加一本钱增加。有效信息CPI变化趋势一由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的 中小企业的产品销售困难一销售困难。措施：有效信息：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工 业生产者出厂价格指数，但PPI上行并未驱动居民消费价格指数同步上行以及题中图一制定正确的经营 战略；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降

40、低生产本钱，形成自己的竞争优 势；企业要诚信经营，承当社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质 量工第三步，整合信息，组织答案。得分点压力：本钱增加、销售困难。得分点原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业 生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料本钱增加；由于居民消费价格指 数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。得分点措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓 产品的市场和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段

41、，降低生产本钱，形成 自己的竞争优势；企业要诚信经营，承当社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革， 提高产品质量，以满足消费者的需求。【点睛】措施类主观题，解答这一类试题一般采取“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读 设问和材料r明确设问和材料所包含的信息。“二定在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确 此题的知识指向和主体指向。三落实就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明 确具体的知识体系。39 .阅读材料，完成以下要求。（12分）习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会上强调：“不管世界发生什么样的变化，中国改革开放的信心和 意志都不会动摇。

42、”国民经济和社会开展第十四个五年规划和2035年远景目标纲委提出，坚持实施更大范围、更宽 领域、更深层次对外开放。过去两年，我国稳步推进海南自由贸易港建设；将外资准入负面清单缩减至 31条，申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定；推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施/2022年政府工作报告明确提出，扩大高水平对外开放，要多措并举稳定外贸、积极利用外资、高质量共建 “一带一路”、深化多双边经贸合作。结合材料，运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水平对外开放的重要性。【答案】国家间的共同利益是国家合作的基础，国际关系的实质是利益关系，我国我国扩大高水平对外 开放能使国内市场和国际市场更好联通，

43、更好利用国际国内两个市场、两种资源，让世界共享我国改革发 展成果；能够推动国际关系民主化，推动完善更加公平合理的国际经济治理体系。和平与开展是当今时 代主题，维护世界和平，促进共同开展是我国外交政策的宗旨，我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题， 能推动世界经济的开展。国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。我国扩大高水平 对外开放能提高我国的综合国力，赢得国际竞争的主动，打造开展新优势，开辟开展新境界。我国扩大 高水平对外开放能够推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加 开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向开展。【解析】分析】背景材料：对外开放考查

44、知识：当代国际社会的相关知识考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物学科素养：政治认同【详解】第一步，审设问。明确此题要求运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水平对外开放的重要性。第二步，审材料，提取有效信息。有效信息推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施；申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定；深 化多双边经贸合作一国家间的共同利益是国家合作的基础，让世界共享我国改革开展成果；能够推动国 际关系民主化；和平与开展是当今时代主题，维护世界和平，促进共同开展是我国外交政策的宗旨，我 国扩大高水平对外开放顺应了时代主题，能推动世界经济的开展。有效信息坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放；

45、高质量共建“一带一路”一国际竞争的实质 是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。我国扩大高水平对外开放能提高我国的综合国力，赢得国 际竞争的主动，打造开展新优势，开辟开展新境界。有效信息我国稳步推进海南自由贸易港建设，将外资准入负面清单缩减至31条；多措并举稳定外贸、 积极利用外资一我国扩大高水平对外开放能够推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利 化，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向开展。第三步，整合信息，组织答案。得分点国家间的共同利益是国家合作的基础+能使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内 两个市场、两种资源，让世界共享我国改革开展成果；能够推动

46、国际关系民主化，推动完善更加公平合 理的国际经济治理体系。得分点当今时代主题+我国外交 宗旨+我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题，能推动世界经济 的开展。得分点国际竞争的实质+能提高我国的综合国力，赢得国际竞争的主动，打造开展新优势，开辟开展 新境界。得分点推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加开放、包 容、普惠、平衡、共赢的方向开展。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关 知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是 什么”、或“为什么”、或“怎么样”、

47、或“怎样表达”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的 言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料.：获取材料中有效信息，抓住关键 词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和 行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实 “审设问和审主体”的正确与否。40 .阅读材料，完成以下要求。（26分）习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心开展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试 验，先后开发出“农事劳作” “创意劳动”和“美好生活” 3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力 和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校 举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油 菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。 结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践