2022年湖北省武汉汉阳区四校联考中考四模语文试题含解析.docx
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1、A.B.C.D.3.卜列词语中加点字的读音,每对读音都不相同的一项为哪一项A.滞留/真挚诀别/诡瑞狭隘/阻碍鄙薄/磅礴B.选聘/驰骋窒息/炽热残损/殒落羁绊/脑畔C.绯红/翡翠抽噎/摇曳流逝/藻饰蠕动/怯懦D.坍塌/糟蹋惶恐/彷徨卑微/濒临晦暗/欺侮4.请选出以下加点的词语运用正确的一项A.又到深秋时节,校门口的那棵枫树远看就像一团红云,美不胜收。2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填
2、写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用.以下病句修改错误的一项为哪一项A.在市区燃放烟花爆竹会危害公共平安。为了防止这类事件不再发生,呼和浩特市人民政府发布了关于市区禁止燃 放烟花爆竹的通告。(修改:去掉“不再”)B.随着社会的进步和科学技术的开展,使多媒体辅助教学作为一种全新的现代化教学手段逐步进入中小学课堂。(修 改:去掉“随着”或“使”)C.想写好一篇作文,需要多读书,会积累;还要注意观察生活,一定要有真情实感;切忌不要胡编乱造。(修改:去掉“切忌”或“不要”)D.内蒙古独特的风景,吸引着无数游客前来观赏。赤峰的阿斯哈图
3、石林自然天成。四子王旗的草原景色美仑美奂。(修 改:把“自然天成”改为“巧夺天工”)1 .将以下句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项为哪一项() 全民阅读率的上升,显然是一件好事。因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?高质量阅读,可能并不尽如人意。在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,B.C.这人一贯爱占廉价,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。少年时总是讨厌父母的强聒不舍,长大后才明白他们的用心何
4、其良苦。思想观念)寄寓在对盆池的描写之中。语言一:平中见奇,凝练传神。例如一,如“偷”字,将池水映现天空想象成 盆池把一片天空偷纳自己怀中,可谓奇思妙想,自出机杼。例如二,如“生”“落”两字,化静为动,平中见奇,情 趣盎然,将盆池景色写得栩栩如生,表现诗人对盆池景色的喜爱之情。语言二:巧用修辞。例如,“白云生镜里”, 把盆池比喻成明镜,生动形象地写出了白云倒映入池如同从镜中浮出的景象。【解析】(1)此题考查学生体会诗人情感的能力。解答此题,学生首先要理解诗歌大意,然后根据诗中所描绘的景物等判断诗 人的情感。诗歌首句“凿破苍苔地”可知盆池所选地址乃是长满青苔之处,凸现诗人所居环境之幽洁雅静,衬托
5、出诗 人情纯的心灵世界,为下文诗人尽情欣赏大自然的美预埋伏笔。次句“偷他一片天”,极写盆池神通广大的特异功能。 地上仅仅是一个小小盆池,竟然就把诺大的一片天空“偷”纳自己的怀中,表达出盆池的神奇色彩,而且表露出诗人 的得意神情;奇妙无比、耐人寻味的。三四两句“白云生镜里,明月落阶前”是对“偷他一片天”内容的具体描述。“白云”、“明月”是两个极为纯洁无瑕、淡雅优美的鲜明意象,加之配以透明如镜的盆池意象,那么更营造出所特 有的晶莹清澈、玲珑剔透的澄明世界。而如此之澄明世界,当是诗人冰心玉壶、幽洁雅淡心灵世界的美好象征,与诗 人当下那君昏臣乱、纲纪败坏肮脏龌龊之丑恶社会形成鲜明的对照。因此,诗人便渴
6、求拥有那万象澄明、谐和宁静的 盆池世界。总之,杜牧这首盆池诗,以智慧灵动之笔、幽默机巧之语与酷爱自然之心,竭诚抒发诗人那超尘脱俗 之怀、天人合之思与淡泊宁静之志。(2)此题考查对诗歌艺术手法的赏析。例如:构思上:层次井然,总分结合。层次上,先写凿池,灌水,映天,再 写天空中的白云、明月,层井然;结构上,第二句“偷他一片天”是总写,第三四句“白云生镜里,明月落阶前”是 分写,由总到分,条理清晰,逻辑性强。语言上:语淡意浓,文情相谐。全诗二十字,明白如话,清淡似茶,然禅 意丰盈,诗之淡语与禅之淡思浑然交融,天衣无缝。意象上:意象鲜明,境界幽淡。此诗四句,一句一意象。首句 歌碧绿之“苔”,次句颂蔚蓝
7、之“天”,第三句赞雪白之“云”,第四句美朗照之“月”,四种冷淡之色,自然营构 出一种淡泊雅静之境,很好地表达出诗人超然拔俗、心契自然的思想情怀。10、L (1)偏爱 (2)蒙蔽 (3)使遭受屈辱(4)都来侵略(1)能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。(2)国家危亡,就在旦夕之间。齐王身边近臣都不敢进谏。2. 诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。3. A【解析】.此题考查文言实词的理解,需要注意一词多义、通假字、特殊用法等现象。此题中,(1)中“私”翻译为“偏爱”, 这个意思不常见,需要记忆;(3)中的屈辱为意动用法,翻译为“使遭受屈辱”,需要注意;(2)、
8、(4)比拟常见, 难度不大。1 .此题考查文言文语句的翻译,文言文翻译要做到逐字翻译,尽量贴合原文,同时在翻译的过程中,要注意某些文言 实词的特殊用法,以及文言句式的语序调整。在(1)中要注意状语后置这一句式,翻译的时候要调整语序,也要将“谤讥”后面的宾语补足;(2)句难度不大,逐 字翻译即可。2 .此题考查对文言文内容的理解。解答此题,要先在文中找到淳于髡劝谏的内容淳于髡说之以隐日:“国中有 大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也? ” ;因为问的是劝谏的结果,所以要联系下文进行作答,从于是 乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。这句话中,
9、可以得出 答案。3 .此题考查对文章内容的理解。A项错误。“由此观之”中的“此”指今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王, 朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;B项可从王日:“此鸟不蜚那么已,一蜚冲天;不鸣那么已,一鸣惊人。” 于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。这句话中得出; C项中的“数月之后”中的“数”翻译为几个,“数使诸侯”中的“数”翻译为屡次,C项正确;甲文邹忌通过将自 己与齐国进行类比的手法来劝谏齐威王,乙文淳于髡将大鸟比喻成齐威王进行劝谏,两者都到达了良好的效果。译文参考:【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己
10、不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的 客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾 及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,国内的百姓,没有不对大王有所求的: 由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了! ”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:”所有的大臣、官吏、百 姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议 论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样 热闹;几个月以后,还不
11、时地有人偶尔进谏;一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏 国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。【乙】淳于髡是齐国的“招女婿”。身高缺乏七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯国,从没有受过屈辱。齐威 王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百 官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威 王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗? ”威王说:“这鸟不飞那么已,一飞就
12、直冲云霄;不叫那么已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏 一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。11、1. 2. (1)说明世界上第一支疫苗的诞生,引出说明内容:疫苗的起效原理;(2)吸引读者的阅读兴趣。4 .【小题2】分类别,条理清晰地说明了疫苗的种类及各自的特点。“可能”表推测,是说几年内也许会建立更有效 的治疗方法,也许不会,并不完全肯定,符合认识事物的规律。而“必然”表示一定会,无可争议,如果用“必然”, 就变成了一定能建立更有效的方案对抗感染,太绝对化了。【小题31【小题3】通过把灭活的病原体暴露给身体
13、,从而激发身体中的免疫系统,使人在染病之前即已拥有对病原 体的防御能力,确保人体不再被病原体感染致病。【解析】2.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以就有引出说明 对象,为下文说明内容起铺垫的作用。要从内容和结构两个角度作答。内容:交代疫苗诞生。结构:为下文说明疫苗 怎样起效做铺垫。3.【小题2】试题分析:一问,考查对说明文说明方法的类型及作用的把握。“同时疫苗也分很多种类”这是一句标 志性的语句。说明运用的是分类别的说明方法,好处即是条理清晰地说明了说明对象一一疫苗的种类。二问,选词填 空。是在考查说明文语言的准确性。“可能”表示推测,因为这是
14、对未来的预测,用可能更科学,必然太绝对化。填 “必然”明显不实事求是。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。点睛:常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、 做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确 性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴 趣,更突出主题。【小题3】【小题3】试题分析:考查对说明文内容的理解。答案在第5段“科学家
15、通过疫苗激发身体中的获得性免疫, 通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统”。此题根据题干要求找到答案区域是作答的关键。 12、1.干事创业得认真之“道”,必能事举功成。1. 用中原大战中冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机落败的事例,引出论题,充当事实论据,证明论点;引出下文论述,引起读者兴趣。2. 举例论证,列举了邓稼先带着科研精英精密演算,确无“毫厘”之差,完成我国原子弹的理论设计的事例,具体有力的论证了 “认真之要,在对“毫厘”的极致严格上。”这一分论点,继而论证了本文的中心论点。3. 首先运用举例论据,举了冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机
16、落败的事例引出论题,接着 分别从“认真之要,在对毫厘的极致严格上。认真之贵,在对事业的“至拙”专注上。认真之难,在对成功的默 默守望上。”从正面来论证认真的重要性。其次运用举例论证,列举了 “哥伦比亚”号航天飞机失事,森林大火的事 例,从反面证明了粗心的残酷教训。最后提出本文的中心论点:干事创业得认真之“道”,必能事举功成。4. 合乎题意即可【解析】.试题分析:此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有 的文章题目就是论点;有的那么含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点那么需要结合论题、论据等内容 进行概括。作答时,要在理解文章的论证
17、层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提 炼。此题是在提出论题后,从正反两方面论证的基础上,归纳总结出本文的中心论点。点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论 点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论 点要根据论题并结合文章内容自己来概括。1 .试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点,从结构和内容两个方面进行分析。议论文 开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言,还能起到论证中
18、心 论点的作用。结合文章内容分析即可。2 .试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、比照论证、比喻论证。举例论证:通过 典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更 深入、更有力,更具有权威性。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。比照论证:比照论 证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、 权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。本 题列举了邓稼先的事例,运用的是举例论证的方法,其
19、作用作答要结合文章的分论点或中心论点作答。3 .试题分析:考查分析议论文的论证思路。解答时要结合议论文的基本结构形式,在梳理文章层次的基础上,加上一 些诸如“首先”“其次”“然后” “接着”“最后” 一类表思路的词语,结合文章的具体内容分析作答。注意对事实 论据要作简明概括;表述中要分析所使用的论证方法。此类试题的解题的格式一般是:首先,写了内容,引出 中心论点(论题);接着,运用了论证方法(事实或道理)论述;最后,得出的结论。4 .试题分析:主观性试题。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式,采用1+2或1+3的语言表达形式。即言 简意赅地表述自己的观点,再用“比方”“例如”之类的词语,结
20、合题目的相关要求,结合自己的亲身经历,写两三 句话谈谈理由,语言要通顺,表意要明确,尽量有文采。只要切合文题要求,言之成理即可。13、 1. C. C2 .积极打破封锁,引进国外先进技术;重视并加强科研,自力更生,开发拥有自主产权的核心技术;加强科研与市场的 联系,用市场需求促进科研的开展。【解析】C从第段话中可以得出晶粒数量越少,叶片的耐高温性越好。1. ”就比方重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造本钱在40 万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造本钱仅为国外价格的1/4。”可知运用了作比拟列数字举 例子。应选C。2. 考查学
21、生根据文本内容解决实际问题的能力。根据链接材料“大局部只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机 工业开展的最大阻碍。”“影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场。”文本内容“不仅有助于我国 在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁” “通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独 特的工艺路线。”可知中国燃气轮机工业要想开展,需要打破封锁,在引进国外技术的基础上,加上自主创新,开发 拥有自主产权的核心技术,并将技术与市场的有效结合等。三、语言表述14、(1)张静对赵老师说:“赵老师,您好!今天早上,我妈妈突然发病晕倒,现已送医院抢救。因为爸爸出差去了, 我要在医院照顾妈
22、妈,不能去学校上课,要请假一天,好吗?”(2分)(2)张静对爸爸说:“爸爸,今天早上妈妈突然 发病,邻居已帮我把她送到医院去了。请你安排好工作,早点回来,好吗?”(2分)【解析】试题分析:语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体。答案设计合情合理即可。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。四、写作15、摒弃功利,追求心灵的富足近年来,人们开始带着功利性的目的阅读学习古代文学文化。成人带着“读了它有什么好处”的疑惑阅读,学生带着 “考试可能会考”的想法学习。殊不知,这样的做法正是对传统文化的不屑与亵渎,而追求心灵的富足才该是我们学 习古文化的最终目的。
23、老祖宗给我们留下了数不尽的文学瑰宝。有道“半部论语治天下”的论语,积极入世的孟子,“天下万物生于 有,有生于无”的老子,“爱人假设爱身”的墨子无论是修身养性,还是为人处世,都能让我们有所收获, 受益匪浅。但如今,面对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”这样一句铿锵有力的话语,带着 功利性心理学习的学生们首先想到“使动用法”“判断句”“句子翻译”这些流于外表的东西。再深刻一点呢?这句 曾鼓舞万千寒门学子追求正义和浩然之气的名言,竟不能在他们心中泛起半点波澜,思绪再次涌动,也不能让他们有 所启示。时代的高速开展,生活方式的多样化,让人们开始麻木追求功用,但心灵却日渐枯竭起来。人们的
24、日常生活中充满着 快餐式阅读,一条条夺人眼球的爆炸性新闻不绝于耳。尽管自己从网络上获取了不少知识却仍觉得自己脑袋空空,腹 中无墨:空暇时去再多的社交场所娱乐仍不能阻止自己的思绪早已从脑袋中飞走。其实我们真正需要的只是静静在一 个人的世界里,好好读一读古文学,你会体会这其中带给自己激励人心的力量,用儒家的积极进取,道家的清静无为, 墨家的兼爱非攻等等使自己的的心灵得到慰藉,使自己纯粹正派的思想充溢于天地之间。“腹有诗书气自华”,带着功用思想看待古文化的人,也定是没有文化修养底蕴的人。纵有再好的皮相,也只能让人 在谈吐中一眼看穿他的道行。“修身齐家治国平天下”,用古文化装裱自己,哪里比得上使自己拥
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