公益慈善事业管理开题报告:《大学生公益意识的培育》3300字.docx
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1、学生姓名开题报告公益慈善事业管理课题名称论文选题 的目的和 意义大学生公益意识的培育1、毕业论文选题的目的2016年中国互联网信息中心CNNIC在京东发布第39次中国互联网网络开展状况统计报告,这份最权威的中国互联网市场 整体开展情况显示中国的网民规模到达了 7,. 31亿,,而在中国网名 年龄结构的调查表中,其中2016年10-19岁用户占了 20. 2%的比例, 20-29岁的用户占了 30.3%的比例,这两个年龄段的用户占了 50%以 上的比重说明青少年为现代网络的主体用户。伴随着计算机网络技术的迅猛开展,网络正作家融入到大学生 的日常生活之中,成为了影响大学生价值取向和行为方式的因素之
2、 一。网络时代的开展,社会的进步以及大学升的自身素质的全面发 展对大学生做出了新的要求,即要求大学生能够拥有关怀,奉献, 责任,互助友爱的公益精神,价值观念和人格品质,可见网络文化 与大学生公益意识的培育符合时代开展的要求。本文将会对大学生公益意识的内涵进行探究,大学生是公益行 为的主体,研究新时代的公益大环境对大学生的公益意识培育有促 进作用,不仅仅会促进大学生网民培育正确的公益意识和公益观, 还会进一步将研究结果反应到具体冰的现实环境中。2、毕业论文选题的意义一理论意义第一,提出了新的研究客体和范围,实现了公益研究领域和方 向的拓展。网络文化与大学生公益精神培育探析从新的角度引导大 学生形
3、成一定的群体奉献、团结友爱及互助协作的精神,拓宽了公 益研究的领域和方向。第二,对公益组织和公益行为研究的深化和充实。网络文化与大学 生公益精神培育探析在新的时代背景下通过对公益活动和公益行为 中的大学生公益精神培育的研究,无疑成为公益组织研究和公益行 为研究的有益补充。二现实意义第一,有利于大学生友爱奉献精神的培育。网络文化与大学生 公益精神培育探析,提出了网络文化背景下大学生公益精神培育的 具体措施,可以帮助大学生形成群体奉献、友爱及互助精神,提高 了大学生的思想道德素质。第二,有利于大学生的社会责任感的养成。网络文化与大学生 公益精神培育探析通过对“网络文化对大学生公益精神正负价值及 网
4、络文化对大学生公益精神培育的社会正负价值的研究,使当代大 学生明白自身与社会的联系,能够增强大学生社会责任意识,使大 学生肩负起服务社会的使命。第三,有利于社会主义核心价值体系的构建。网络文化与大学 生公益精神培育探析,从新的角度提出网络文化背景下培育大学生 公益精神的具体路径,帮助大学生协商、参与公益,从而培育出符 合社会主义核心价值体系要求的大学生,最终有利于社会主义核心 价值体系的构建。我国学者关于大学生公益精神培育的研究主要集中在以下二 方面,其研究成果对于我国的后续研究具有重大的理论和现实意义。文献 综述(国 内外研究 现 状 1500-2000字)(1)关于大学生公益精神内涵的研究
5、。国内学者主要从以下两方面进行了阐述:首先,国内学者从公益和公益精神两个概念出发对大学生公益 精神进行了定义。国内学者认为公益”这一概念的含义可宽可窄, 以至于不同的人可以有不同的想法。”就大学生公益精神的内涵而 言,国内学者从卓高升的观点出发进行了思考,卓高升认为“公益 精神就是公益主体基于一定的关怀和利他意识而面向特定社会群体 或人类开展共同关注问题而有所施为的一种心理、态度、价值观念 和人格品质。它不仅是人类情感迸发的一时冲动,更是一种以个体 主体性获得的前提下的理性精神,是自利与利他的统一。”其次,通过公益和公益精神内涵的阐述之后,国内学者就大学 生公益精神给出了定义,其普遍认为大学生
6、公益精神就是指培养大 学生群体奉献、友爱及其互助精神,使其行为符合社会主义核心价 值体系并具有爱国主义的民族精神。国内对大学生公益精神的阐述 相对较少。学者孟祥康认为大学生公益精神的培养本质上属于社会 公德教化的范畴,即对大学生进行社会核心价值体系的教育并使之 具备一定的道德认识、道德意志、道德选择与道德行为等能力,树 立起科学的世界观、人生观和价值观并履行。(2)关于大学生公益精神培育的对策研究。国内学者关于大学生公益精神培育对策的研究主要可归纳为 以下三方面:首先,国内学者认为应该将公益精神融入大学生课堂教学过 程中,把公益价值观贯穿整个教学中。学者陈杰斌认为应注重大 学生人文素质的培养,
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