2022届四川省阆中学市第二中学毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项()A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土率米,成功卫冕。B.在这片劫后重生的土地上,人人各得募所,各展其长,满怀
2、信心创造幸福美满的生活。C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国昌思相递,共同繁荣。D.经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。2 .以下文学文化常识的表述正确的一项为哪一项()A.令,意思是美好,用于称呼对方的亲属。令郎是对方的儿子,令堂是对方的父亲,令爱是对方的女儿。B.古代以山南、水北为阳,以山北水南为阴。愚公移山“自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉” 一句中的“汉之阴” 指的就是汉水的南岸。C.科举分为乡试、会试、殿试。乡试的第一名为解元,会试的第一名为会元,而殿试的一、二、三名为状元,探花、 榜眼。D.古人常用特定称谓来代替年龄。如“弱冠
3、”指男子十六岁,表示已成年,“花甲”指六十岁,“耄耋”指八九十岁。3 .依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()百合终于开花了,它那灵性的洁白和 的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。雪罗汉终于单独坐着了。晴天又来 他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。飞翔 飞窜)味同嘴蜡(jiao)忌然而止(jia)风雪熟途(zfii) 气息奄奄(yn)A.秀挺消融飞翔B.秀美消释C.秀挺消释飞窜D.秀美消融4.以下词语中加点字的读音定全正确的一项为哪一项(A.尔热(chi) 呵斥(he)B.包偻(g
4、ou)C.褶皱(zh)D.蓦然(mCi)顷刻(qing)风行(ml)寒噤(jm)慰箱(jie) 遒劲(jin) 粗暴(gu&ng) 绯红(便i)二、阅读7、1. 寄托 昏暗,幽暗 到,来到 遮盖(1)野花开放而散发出清幽的香味,好的树木生长茂盛而形成浓郁的绿荫。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不 知道太守以他们的快乐为快乐。2. B4.课文“环滁皆山也” 一句言简意丰,己经写尽了滁州群山环抱的地理形势,后面几句皆属多余。链接材料中所写的 另外几座山与课文写的琅珊山无关,可以省去。【解析】.此题考查的是文言词语的意思。“名”意思是“命名,取名,“寓,意思是“寄托* “陈”意思是“摆开* 翳”
5、意思是遮 盖”。这些要识记积累。1 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)中“芳”意思是“花”,“发”意思是“开 放% “秀”意思是“繁盛,茂盛”。语序正常,据此翻译。中“从”意思是“跟从% “乐其乐”是“以游人的快乐为快乐”, 据此翻译即可。2 .此题考查的是对文章内容的理解。“颓然乎其间者,太守醉也”太守的“醉”一是因为山水之乐,二是因为宴酣之乐, 三是乐人之乐。B “凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心苦闷”错,作者虽然政治失意,但他与民同乐,寄情山水
6、。 故B错误。3 .此题考查的是文章情节的安排。对于此类试题,要把握好故事情节,从不同角度、结合上下文分析,对突出中心有 作用的情节就需要保存,如果与中心关系不大的,就可以考虑删去了。“环滁皆山也”已经交代了滁州城的地理环境, 言简意赅,而材料中交代其他的一些山,这与文章内容无关,所以可以删去。据此理解作答。译文:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是 琅那山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也 跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修
7、建亭子的人是谁?是山里 的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了, 而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐 趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。 野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下 去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早展上山,黄昏返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱,
8、走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎 不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂 乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒 杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间 的,是太守喝醉了。不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为 是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的
9、乐趣, 却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁? 是庐陵人欧阳修。8、1.攻宜阳而有功/那么周公旦也/无功/那么削迹于秦(1)方圆 (2)靠近 (3)感到羞愧 (4)益处2. B(1)东周君对赵累说:“你认为会怎么样? ”(2)秦国害怕您趁着秦军疲惫之时攻打它,一定会拿出宝物献给您。3. 因为甘茂是寄居秦国的客将,如果攻打宜阳成功,可以成为秦国的周公旦;如果不成功,就会被秦国革除官职。并 且如果宜阳攻不下来,秦王会以此为耻。因此无论是甘茂还是秦王,都会尽最大可能攻下宜阳,以保全或证明自己, 所以赵累认为“宜阳必拔”。【解析】.文言
10、句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、 谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原那么进行划分,这样一个句子最 明显的朗读节奏就划分出来了。根据句意:他攻打宜阳,如果成功了,顶多也就是像周公旦那样吧;如果不成功,就 将在秦国被革除官职。停顿划分为:攻宜阳而有功/那么周公旦也/无功/那么削迹于秦。1 .此题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能 进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今
11、异义词,靠近:靠近。词类活用词,耻:形容词作意动词,感到羞愧。2 . A助词,的/主谓之间的之,取消句子独立性。B都是“就”、“于是”的意思。C代词/表反诘,可译为“难道”。 D从/比。3 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:谓:对说。恐:害怕。 子:你。弊:疲惫。宾语前置句“子以为何如”。4 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概 括的前提和基础。老谋深算的赵累,通过精辟的分析、很有远
12、见地向君王指明了宜阳必定陷落的结局。秦国听取甘茂 的建议,如果攻打宜阳成功,可以成为秦国的周公旦;如果不成功,就会被秦国革除官职。宜阳要是攻不下来的话, 秦王会以此会感到羞愧。【点睛】参考译文:秦攻宜阳秦国攻打韩国的宜阳城,东周君对赵累说:“你认为会怎么样? ”(赵累)回答说:“宜阳城 必定会被秦国攻破。”东周君说:“宜阳城方圆八里,城内有十多万战士,粮食可供应好几年,在宜阳城附近韩国相 公仲的军队有二十万,楚国大将景翠又率领大军靠近山扎寨,相继援救宜阳,秦国一定不会成功。”赵累回答说:“甘 茂只是寄居在秦国,他攻打宜阳,如果成功了,顶多也就是像周公旦那样吧;如果不成功,就将在秦国被革除官职。
13、 秦王不听群臣父兄们的意见,执意要进攻宜阳,如果宜阳攻不下来,秦王会感到羞愧。所以我说宜阳一定能攻下 来。”东周君说:“那么你替我谋划一下,我们应当怎么办? ”赵累回答说:“请君王对楚将景翠说:你的爵位 已经到了执圭的地位,你的官职已经到了柱国的地位,就是打了胜仗,也没有什么益处啊;如果不取胜,就必遭死罪。 您不如先等待秦国去攻打宜阳。秦国要是攻下了宜阳,您再乘机进兵,秦国害怕您趁着秦军疲惫之时攻打它,一定会 拿出宝物献给您。公仲以为您是为了救援韩国而去攻打秦国的,也一定会献出宝物。”秦军攻陷宜阳以后,景翠果 然听取东周君的建议发兵攻秦。秦国害怕,赶紧献出煮枣城,而韩国果然也拿出重宝。景翠既从
14、秦国得到了煮枣城, 又从韩国得到了许多珍宝,因而感激东周君的恩德。9、1. A.回头看日观峰西面的山峰,有的照到日光,有的照不到。2 . 广阔 高【解析】1 . A说法错误。“戊申晦,五鼓”中“晦”指农历(阴历)每月最后一天。“戊申”只是天干和地支。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译,如“或”:有的(山峰)。“得日”:照到日光。“否”:没有(照到)。3 .考查对文章内容的理解及对所描写
15、景象的高度概括。“穷千里目”:看到无穷无尽的美丽景色。所以可填“广阔”。 “一览众山小”:可以居高临下,俯瞰显得渺小的群山。登上日观峰,就可以“一览众山小” 了,也就是说日观峰在众峰之中最高。所以第二个空应填“高”。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原那么。这就 要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时, 要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还 应用意译作为辅助手段,使句意尽量到达完美。翻译:戊申这一天是
16、月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东 面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现 出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰 曲背鞠躬致敬的样子。10、 1. BC2. C【解析】1. B错误,各局部完全对称的雪花,在自然界中无法形成。2. C错误,第段画线句子运用的是列数字、作比拟的说明方法,无分类别。3. C错误,含量多的一面总是
17、要增长得快一些。11、1.例如1:中企技术扬大会,5G革新成趋势;例如2: 56让世界共赢互利例如3: 56,强势来袭. B2 .赞成(1) 5G技术将成为未来开展的必然趋势。(2) 5G对未来生活全方面的促进。虽然有些技术有待完善和开展, 但5G技术一定能更好地服务我们的生活。3 .爷爷5G手机来了,这种手机下载速度非常快,本来下载一部电影要几分钟,但5G手机就只要几秒,而且通话效果 更好,以后我和你打 就像我直接站在你面前一样。5G手机还可以操控家里的电器,人在室外就可以通过手机操控 家里的电饭煲、电视机、洗衣机。5G手机这么方便,爷爷你一定要学着用噢!【解析】.拟写新闻标题。要题文一致;
18、一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪 发生的什么事”。可根据第二段“各国纷纷对中企5G技术翻开大门,正是对技术革新潮流,对互利共赢潮流的认同。 在贸易自由化、经济全球化的大势面前,敞开胸怀,拥抱合作,将让人类技术的进步之路更加通畅,让人类共享更多 互利共赢的成果。压缩整理为“5G让世界共赢互利”。1 . B错误,与原文“对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G”不符。2 .考查学生的观点的表达。观点赞成或反对,一定要结合材料内容来阐述理由。如材料二5G改变生活,“用户可以 轻松在手机上看高清电影,玩VR (虚拟现实)游戏更加流畅。再如同样是通话,5G那么
19、可以实现VR立体场景体验, 更加真实。”“可以提升智慧生活家居体验” “5G军事,首先是信息技术在作战体系中的延伸,军机、军舰之间数据 链信息交互。精准军事行动指向,整个部队的作战潜力将得到极大的飞跃。”由4G到5G的,是未来的开展趋势。科技在服务与人时也会有缺乏,但是要让5G技术能更好地服务我们的生活是值得我们每一个人思考的。3 .考查学生的口语交际的能力。首先要明确交际的对象是老人,老人一般对新鲜的事物不了解,所以讲解语言要根据 材料内容,尽量通俗浅显直观一些,让爷爷明白5G手机的特点,再次要运用一种说明方法,还有注意说话的口气,要 委婉有礼貌,语句通顺流畅即可。三、应用12、 1. A2
20、 .结论一:赞成“未成年人能独立乘坐网约车”的人略占优势结论二:无论是否赞成,大局部理由都与网约车司机有 关. (1)改进网约车系统。(2)加强对网约车司机的审查。(3)在法律层面保护未成年人乘车平安。【解析】.要求学生仔细阅读材料,结合材料内容分析选项。A项错误。结合请勿让未成年人单独乘车的提醒、确认环 节。”滴滴出行APP内的未成年人乘车提醒、确认环节,是为了不让未成年人单独乘车平安而增设的。1 .要求学生仔细分析表格内容。注意两个百分比和原因。结合57%和43%分析可以得出结论:赞成“未成年人能独立 乘坐网约车”的人略占优势。结合原因分析:一个共同点都是与网约车的司机有关。2 .要求学生
21、仔细分析材料三。结合“在网约车系统层面绑定亲属关系,每次将打车进度实时推送给家长。未成年人打 车时,系统应自动分配评价服务好、服务时间长的网约车司机。”分析得出:改进网约车系统;结合“我们可以对司 机采取更严格的审查,按照我们公务员录取标准的这种政审条件,我觉得每一个出来的都是精英,现有技术可以做人 脸识别,可以做指纹,检验他的真实身份。”分析得出:加强对网约车司机的审查;结合“只有在各个领域都切实保 护好未成年人的平安,树立起对侵犯未成年人权益零容忍的社会共识,才称得上真正的平安。”分析得出:在法律层 面保护未成年人乘车平安。四、综合性学习与写作13、原来我也拥有这么多我以为自己的生活像是一
22、杯白开水,平淡无奇,端起饮了一口,却发现兑了蜜。一_题记不知不觉间,又到了飘雪的季节。回想起那个寒冬那刻骨铭心的安静。临近期末,各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态,而每日的作业像卷轴一样徐徐展开,虽缓却不可撼动地压 在了我的身上。我在学习时有个习惯,就是必须要在安静的环境下进行。很显然,家中没有这样的理想场所炒菜时油 花迸溅的声音、手机的铃声、都会扰乱我的心智。日子一天天过去,作业和噪声充满着我的全部课余生活。单调乏味却又无可奈何。终于有一天,我忍无可忍,掷 下笔,喊出了我的烦躁:能不能别吵了!第二天归家,我照常开始写作业,然而今天有些异常,听不到任何响声。猛然想起我昨天愤怒的话语。嗯,我终
23、 于有了安静的环境。我不禁从心底感谢母亲的守约来。我继续在寂静中与数字和字母格斗。不过晚餐成了简单的小米粥,我未曾留意。 日历一页页的翻,天气一天比一天寒冷。经我的要求,晚餐不再是粥,但是只能听到极细微的声响,手机也是 音状态。一日,晚上吃饭,母亲对我说:感冒了总会咳嗽,这次竟然就压回去了。母亲的笑语激起了我心底阵阵愧疚。她咳 嗽很厉害,尤其是在冬天感冒的时候。为了给我营造良好的学习气氛,这次竟然回到房间,心情久久不能平静。为了学习,我改变了母亲正常的生活,然而她却无怨无悔。我突然想到,外表上空荡的房门外却注满了母亲默默的关怀与爱。岁末,家家都在置办年货,我放下笔,翻开房门,让那锅里滚油爆沸之
24、音传入耳际。很陌生,很纷闹;却又很熟悉, 很温馨。我的生活不再是乏味而又难熬。我拥有着最好的爱,就好像是拥有了全世界。【解析】这是一篇命题作文,题目是“原来我也拥有这么多。从审题方面看,注意四个关键词:“原来”表示发现真实情 况;“也”可理解为“同样”。这两个副词隐含的意思为:过去我不曾发现自己拥有,因而羡慕着别人;在经历了 具体事情后突然发现自己同样拥有。“我”是人称上的限定,必须用第一人称;同时限制了所叙事件属于个体行为 而不等同于群体性的“我们”。“这么多”既可表程度,强调发现自己原来也拥有之后的情感;也可为数量上的限 制,主体事例不能太单一,要用丰富的材料来凸显文意。从选材立意上看,这
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