2022年中小学校预防溺水主题班会教案六篇.docx

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1、中小学校防溺水主题班会教案活动目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增 强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提 高平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对 生活中违反平安原那么的行为的区分能力。活动时间：2022年5月7日活动地点：五（1）教室活动主持人：班主任活动过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水平安知识。小学生是 祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别 是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质 教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺【引言】夏天来了

2、，夏天会如期而至，天气炎热时，你想 游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我 们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不 忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺 水呢？机修一班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开始。一、看一看【投影展示】2011年春天，文山州富宁县连续发生2起在 校学生溺水身亡事件。4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两 名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央 派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40 分，民警打捞出王某的尸体。同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河 莫弄小组河

3、段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的 家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺 水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学 生到杞麓湖游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾 部漏水，最终漂浮，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧 急展开搜救，截至当晚10时，除1名学生幸存外，其余学生 全部遇难。看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该 类现象吗？二.议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他 们违反了哪些平安规那么呢？（学生各抒己见）1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下；2、有的学

4、生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况 下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做 各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了；三.说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有 很多是可以防止的。那么应该如何尽可能防止儿童溺水事故的 发生呢？（学生根据已有经验举手回答）【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来 说一说游泳平安的知识吧!1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。后一小时才能下水，以免抽筋；2、有开放性伤曰、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、 身体不适或虚弱不宜游泳。3、下

5、水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋；4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝 一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；假设 水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；6、假设在江、河、湖、海游泳，那么必须有伴相陪或套上救生 圈，不可单独游泳；7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有 杂草、岩石或其他障碍物。8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；小心呛着；（记住了 吗！）【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救；如不熟 悉水性者，除呼救外，取仰卧位，

6、头部向后，使鼻部可露出水 面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手 臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷 静；假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复 多做几次，直到抽筋消除为止；假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一 口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并 用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖 上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽 筋肌肉的方法解决。四、小结：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水” 平安知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救” 等等，教育同学要保持高度的平安意识，提高对溺

7、水危害的认 识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，平安无小事， 长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一 道平安防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻！反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到 了重视，增强了平安意识和自救自护能力。经过今天的学习， 学生掌握了游泳的平安知识和急救基本常识，进一步明确了安 全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高 发期提供了有力的平安保证。中小学校防溺水主题班会教案主题：珍爱生命，预防溺水教学目标：1、提高平安意识，学习防溺水平安的有关知识，2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水 的意识。3、牢记“防溺水六不

8、准”，感悟生命只有一次要好好珍 惜。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。今天班会课的主题是“珍爱生命，远离溺水”。二、观看视频，讨论交流。1、容易发生溺水的地方湖泊，河流，水库，小溪，水坑，游泳池2、游泳中要注意的问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”和“四要”：“四不”：(1)未经家长、老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)江溪池塘不去。，四要，：(1)选择正规、平安的游泳场所；(2)必须在成

9、人的陪同下游泳；(3)做好准备活动，下水前先热身；(4)不要贸然跳水和潜水，不要在水下憋气。2、观看近两年来全国各地学生发生溺水而导致死亡的事 故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总 结：溺水原因主要有以下几种：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲劳过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；(4)盲目游入深水漩涡。3、牢记防溺水六不准(1)不准单独下水游泳；(2)不准擅自与他人一起游泳；(3)不准在无家长或老师带队的情况下游泳；(4)不准到不熟悉的地方游泳；(5)不准到无平安设施、无救护人员的水域游泳；(6)不准不会水性的学生擅自下水施救。三、学习防溺水的正确求救，自救和施救方法1

10、、发现溺水者如何求救大声呼喊，寻求大人帮助。拨打求救 119,其次是120和110,打 时不要慌张：要说清楚发生溺水事故地点，相关情况和溺水者显著的特 征。2、发现溺水者如何施救(1)发现溺水者如何将其施救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将 其拖至岸边;方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的骸部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖 运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声 呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成 年不能参加抢险等危险性活动。”学生模拟演示：学生按照教师的

11、讲解方法，全班学生每2人分成一个小 组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个 小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点 和缺点。（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，清 除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其 后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。第二步：控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。 救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大 腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背 部，这样即可将其

12、腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行 人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好假设心跳停止还 应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救 ，或拦 车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出 优点和缺点。3、不幸落水，如何自救要保持冷静不要乱动，眼睛尽量保持撑开的状态，屏住气 去除重物。本身水有浮力，上浮的时候双背张开，顺势向下划 水。采取头向后仰头，口鼻露出水面，呼气要浅吸气要深。四、课堂总结1、学生小结：通过这

13、次活动，你懂得了什么？2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通 过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安 原那么的好习惯。中小学校防溺水主题班会教案导读：教学内容：学习游泳平安知识，学习溺水平安的基本常识，培养有关 防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人 都要珍惜生命、注意平安。今天我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的.画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止

14、溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？二、防溺水知识讲解1、老师先向学生讲儿点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、 青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独 或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游 泳。（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学 生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下 水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过 长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深 水漩涡。3、如何保证游泳的健康和平安，

15、防止溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇 上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110 报警，然后积极自救：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没 有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不 去。2、在网上学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织 学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳 过度;在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将 其拖至岸边；方法二：假设没

16、有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水 者时要转动他的髓部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖 运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声 呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成 年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小 组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个 小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点 和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，清 除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其 后面用两手的

17、拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者 的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向 下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行 人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停止 还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救 ，或拦 车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小 组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个 小组轮流进行，其他同学细心观察，最

18、后做出总结，指出优点 和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通 过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安 原那么的好习惯。中小学校防溺水主题班会教案一、指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”平安知识 的宣传，包括“溺水常识”、”溺水的预防与急救”等等，教育 学生要保持高度的平安意识，提高学生对溺水危害的认识，坚 决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自 救知识，更是进一步提高了学生的平安意识和自护能力，使广 大同学更加认识到平安无小事，事事有平安二二、活动目的:1

19、、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法活动过程：班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少 年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、 生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车 祸、中毒、溺水.剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最 为严重了。 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。主持人：我宣布，三年级防溺水教育主题班会现在开 始！同学们，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”平安教 育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的平安，为 了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。三、溺水致死原因有哪些

20、？主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛， 引起呼吸道关闭、窒息死亡。四、溺水者有哪些病症？溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充 满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。五、自救当发生溺水时，怎样自救与救护?当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外， 取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸 气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可 浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万 不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳 位，用手将抽筋的腿的脚趾向

21、背侧弯曲，可使痉挛松解，然后 慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清 楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等， 让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行 控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿 上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺 水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、 又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳己停止，立即进行 口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。六、如何防溺水?游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不

22、能沉着自 救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳 场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平 坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活 动活动身体，如水温太低应先在浅水处用

23、水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛 水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复 苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌

24、头拉出，以免 后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或 抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动 作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应 迅速送往医院救治。七、发现溺水者该怎么办？当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被 落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助 者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如 果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么 救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时， 要尽量防止被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险

25、是，在日常生活中要提高平安 意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要 我们在生活中注意务种游水、戏水事项，提高平安防范意识， 学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺 水事件还是可以防止的。八、班主任总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安 原那么的好习惯。生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人 都要珍惜生命、注意平安。幸福快乐掌握在你的手里，希望同 学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺 水平安原那么的好习惯。(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后

26、用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋 肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同 时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法 解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除， 保持上呼吸道的通畅；(2)溺者假设己喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿 屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将 他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处

27、 理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手 捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下甄，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时 松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如 此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍 慢，以后可适当加快。4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一 天。请同学说说怎样珍惜每一天？5、小结：今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺 水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定 要注意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水 是非常危险的，在日常生活中要提高平安意识，平

28、安第一，防 患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各 种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得 如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止 的。中小学校防溺水主题班会教案班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水 的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程: %导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生 溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日，青州一 名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二 炮兵士官学院参谋沈星立即跳

29、下水救人,用尽最后一丝力气将 男生托出水面，交到前来帮助的人手中，自己却沉入河底,31 岁的年轻生命陨落了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学 习珍爱我们的生命一一防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：未经家长老师 同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去； 不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有

30、以下几种:不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发 病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要单独一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不 要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地 方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万

31、不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。五、掌握自救：A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然 后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解 决。B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂

32、草和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；(2)溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他 的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好 保护，珍爱自己的生命！“七人溺水事件”再敲理性救人的警钟据新华网4月6日报道，记者6日上午从广东省政府应急办及广东省汕头市潮阳区政府获悉，5日下午当地发生一起7 人溺水死亡事故。事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边 洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试 图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。这起不幸事件

33、中的七名遇难者是有血缘关系的一家人，痛 惜之外，更令人震惊。虽然亲情伟大，令人感动，但少了冷静 和理性，只会让危险造成的后果更加严重。如果不识水性，或 者没有水中救人的能力和经验，万勿下水。在这样的紧急关 头，冷静才是最好的选择。盲目下水，只会为救援者增加负 担。其实，每逢清明及夏季天热学生溺水事件高发期，全国中 小学都会开展防止学生溺水专项教育，开设防溺水课、防溺水 教育视频会议、急救常识课等。但是，学生溺水的不幸事件还 在上演，原因何在？曾有专业人士指出，平时在学校对中学生进行游泳或者溺 水救援训练时，学生都是佩戴墨镜、头套，在干净的水池中训 练，这与在水库、池塘发生溺水事件时平安措施少、

34、水质混乱 不一样，因此“淹死的是会游泳的”。这一点学校在进行防溺 水教育时，必须提醒到位，尤其是要提醒中小学生如果想去救 人，首先要注意保障自身平安。除了学校教会学生游泳自保和自救常识，更需要的是救人者拥有在紧要关头保持冷静的心理素质，这或许可以防止很多 悲剧发生。发生类似事件时，必须先冷静下来，注意科学救 援，在及时报警的同时，让拥有救人能力的人带着树枝或绳索 下水救人，其他人在岸上继续呼救报警或准备救生物品。应尽 最防止“一窝蜂”似的下水救人，或过分相信自己的水性而逞 “匹夫之勇”。此事件再次敲响了科学理性救人的警钟。愿生者坚强，死 者安息，但我们更希望学校结合实际加强防范溺水的教育训 练，增强学生自救能力和自我保护意识，尤其要做好施救溺水 者的培训与危险警示，防止类似事件再发生。中小学校防溺水主题班会教案一、活动目的：1、提高平安意识，愿意自觉去学习溺水平安的有关知识， 在学习中增强与同学的合作交流意识。2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对 生活中违反平安原那么的行为的区分能力。二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：