最新某某实验学校中考备考工作方案.docx

《最新某某实验学校中考备考工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新某某实验学校中考备考工作方案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、*实验学校中考备考工作方案尊敬的各位领导：大家好！为了确保我校*届的中考备考工作有序推进，在剩下不到 100天的时间里，提高九年级学生的学习积极性与主动性，实现 中考目标，根据春季开学全县教育例会精神，结合我校九年级学 生实际情况，特拟订我校*年中考备考工作方案。一、指导思想贯彻全县教育大会精神，全面实施素质教育，优化育人环境, 继续推进新课程改革、加强中考备考、强化教育教学管理，不断 探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因 素，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考气氛，着眼学 生的全面开展，抓好我校*年中考工作，确保我校*年中考成绩 在现有根底上有较大幅度的提升。二、备

2、考工作思路以*市中考工作指南为基点，以激发学生学习潜力、全面提 升学生综合素质为目标，强化教育教学常规管理，立足于“严、 细、实”之上，抓好教风和学风两块阵地，严把复习课课堂教学 关和考试质量分析关，提高中考复习的质量和效益，确保完成我 校提出的中考奋斗目标。三、面临的现状及存在的问题1 .教师队伍稳定性差。我校教师队伍流动性大，每学年调入、 调出教师数量偏多，交流教师、公益性岗位教师等占比拟大，导 致局部班级、局部科目频繁换老师，教育教学缺乏传承性，对学 生的学习与成长造成了十分不利的影响。以现在的九年级为例: 我校九年级现有*个教学班，学生*人。九年级教师共有*人, 其中交流教师就有*人，

3、*个班级中有*个班三年来换了三个班 主任，*个班三年来换了*个班主任；*名任课老师中，只有* 名老师是从七年级升级到九年级的。频繁的变换任课教师，对学 生的负面影响非常大，尤其是语、数、外等科目。2 .优秀学生太少、后进学生太多。本届九年级学生主要以农 村学生为主，其中进城务工人员子女居多，县城各小学划拨我校 的优质生源较少，加之在转学过程中大量优秀学生转出到县城兄 弟学校，导致目前我校九年级优质生源严重缺乏，优秀学生太少, 后进学生太多；各班均缺少一批品学兼优的尖子生，学生身边没 有学习的典范。就以上学期期末考试为例，我校*科总分*分以 上学生只有*名，*分以下学生竟有*多名，七科总分*分以

4、下 竟有*多名学生。3 .学生管理难度大。现在的九年级学生中来自单亲、离异、 重组家庭的学生有*名，留守儿童*人，特异体质学生*人，有 残疾证的残疾学生*人，进城务工人员子女达*人之多。学生构 成复杂，多数家长对孩子教育重视不够，学生家庭教育缺失严重、 行为习惯差、厌学现象普遍存在，管理难度大。4 .学生学习态度不端正，学习习惯差。有很大一局部学生除 了学习基础差之外，学习目标不明确，学习态度极不端正，没有 养成良好的学习习惯，学习不主动，抱着“当一天和尚，撞一天 钟”的心态，对学习及成绩等，持无所谓的态度，厌学情绪严重， 没有丝毫上进心可言。5 .自我放弃学生数量增多。临近中考，出现了大面积

5、的“破 罐子破摔”型学生，他们的最大特点是在学习与升学压力面前, 选择自我提前放弃，认为努力了也考不上高中，还不如直接放弃, 有的学生甚至直接将升学目标定为*县职业中学。这局部学生的 数量在本学期明显增多，而且数量还会随着中考的日益临近而急 剧增加。6 .家长重视程度不够。我校现在的九年级学生，家庭教育缺 失严重，家长文化水平普遍偏低，对学习、对中考、对一切与孩 子升学考试有关的事，都不够重视；很多家长甚至还持有“读书 无用论”，鼓励自己的孩子，“混个初中毕业证”、“混个职中”、 “在学校长身体”等。家长对中考不重视，这让我校九年级学生 的中考强化复习工作和学生管理工作难上加难。从以上现状来看

6、，我校今年的九年级备考工作难度大、问题 多，形势不容乐观，留给我们更多的是压力和挑战。四、考前备考计划根据上学期制定的备考方案，将我校九年级的备考复习确定为三个阶段：系统复习、专题复习和模拟冲刺。第一阶段：系统复习。时间是从开学初到*月底。这期间主要以“中考指南”为载 体，针对学生对已学的基础知识，因时间久而遗忘的共性特点, 本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原那么，全面系统地复习基 础知识，弄清各单元的考点，初步对各单元知识点进行梳理，归 纳、小结，学生在原有知识的基础上，重新识记，理解，应用。 复习目的：结合教材，全面复习，夯实基础。第二阶段：专题复习。时间是从*月底到*月底。这期间主要以

7、市、县下发的“中 考说明”为依据，在系统复习的基础上，针对重点和难点，分模 块进行专题性的复习，让学生对所复习的知识理清各局部间的关 系，形成知识网络和体系。第三阶段：模拟冲刺。时间是从*月底到中考实战前。针对几次模拟大考所反应的 情况，备考会中相关的信息、，开展以考（模拟中考）、评（评讲 练习）、补（查漏补缺）为主要方式的复习。同时对学生渗透仔 细审题、规范答题的技能训练，提高学生的应考心理素质，减少 非智力因素的失分，突出复习的实效性。五、备考目标我们确定的目标是：在*年中考综合评比中，学校排名进入 全县前*名。六、备考工作措施.成立中考备考工作领导小组组长：*党支部书记党支部书记副组长：

8、*副校长*副校长成员：*中考备考领导小组负责指导我校的中考备考工作，协调教学 进度和复习进度，统一组织阶段测试及有关工作。1 .组织开学考试。本学期开学第一周，组织九年级全体学生进行了摸底考试， 充分了解九年级学生寒假作业完成情况及知识复习巩固情况，方 便备考工作的通盘考虑与开展。2 .及时召开家长会。开学摸底考试结束后，九年级各班及时召开了家长会，结合 学生考试成绩，发动全体九年级家长重视对学生的教育管理，帮 助家长树立信心，同时也为九年级学生寻求来自家长的大力支持, 让他们能够在中考冲刺阶段心无旁鹫地去拼搏。3 .召开中考百日誓师发动大会。在距离中考还有100天的时候，我校适时地召开了九年

9、级全 体师生中考百日誓师发动大会。希望通过发动大会，来提升我校 九年级学生的学习自信、学习自觉，在鼓舞士气的同时，也对中 考复习工作做针对性地指导，让九年级学生在仅有的100天里， 能够查缺补漏，强化跟进。4 .合理分配时间，科学复习。为了实现单位时间内学习效率的最大化，学校将九年级的上 课时间进行了屡次优化，尤其是对早、晚自习时间进行了合理的 分配，以此来保证薄弱学科的学习时间和辅导质量。同时，为了 保证九年级学生的睡眠时间，我们积极发动九年级全体学生住校, 以减少上下学途中的时间浪费，让九年级学生有更多时间投入学 习，积极进入备考状态。5 .组织召开集团校教师经验交流会。学校决定于*月*日

10、，组织召开集团校九年级教师经验交流会，重点就九年级复习计划和备考经验等，各集团校的同学科老 师们，相互之间交流发言，取长补短，共同谋划，共同提高。6 、签订目标管理责任书。学校为了最大限度地调动九年级教师的工作热情与教育教 学积极性，为了加大管理力度，强化九年级教师队伍建设，为了 增强九年级教师的工作责任心和工作紧迫感，分管领导与包级领 导、级主任、科任老师签订了目标管理责任书。责任书的签 订，既做到了奖惩清楚，又对九年级教师提出了希望与要求。7 、强化薄弱学科的教师配备。学校领导班子把九年级备考工作当作学校工作的重中之重 来抓，针对教育教学工作给予科学指导，为九年级备考工作提供 强有力的支持。并且将一些教学经验丰富，教学成绩突出的老师, 补强到九年级，来强化九年级的英语、数学等薄弱学科，力求短 期见效。各位领导、各位同仁，以上所汇报的是我校九年级教育教学 管理中存在的问题和具体改进措施，恳请大家指正。虽然，我校 正处在开展上升的关键时期，学校的生存与开展面临着诸多的困 难和挑战，但我们坚信，有学校的正确领导和我们本届九年级全 体科任老师的共同努力，我校今年的中考成绩一定会有所突破, 我们的学校也一定会越办越好。最后，祝在座的各位领导身体健康，工作顺利，万事顺意! 也衷心祝愿我们*县教育的明天更美好！谢谢大家！*县*实验学校*年*月*曰