《幼儿园墙饰设计的造型法则》微课讲义.docx

《《幼儿园墙饰设计的造型法则》微课讲义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿园墙饰设计的造型法则》微课讲义.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园墙饰设计的造型法那么讲义/好的墙饰起到装饰美化的作用，而不好的墙饰会使教室环境显得 杂乱，使儿童产生焦虑情绪，反而扰乱孩子的学习注意力。幼儿园墙 饰设计需要遵循哪些基本法那么呢？幼儿园墙饰设计的基本法那么包括造型设计和色彩设计两个维度 的内容，本讲我们学习墙饰的基本法那么一一造型设计基本法那么的相关 内容。幼儿园墙饰设计属于空间艺术造型的范畴，其造型的形式美法那么 都是建立在点、线、面三种基本形态的构成关系上，因此我们首先需 要对点线面三种基本形态有基本的认识。点：在造型艺术中，点可以是多边的几何形体（如：圆形、水滴 形、三角形、方形等；或是具象的形状，如：树叶、飞禽、走兽。点 的组合构

2、成了点在画面中的空间感，且可以通过排列、重叠、象形变 化、虚实等方式制造出动感、远近感和节奏感。线：可以分为有规那么的线和不规那么的线，线的形态极为丰富，并 具有很强的情绪和情感变现力，是各类美术形式最常用的造型元素之 一，更是装饰设计中主要的表现手段。面：是相对于点、线而言的，在画面中具有稳定厚重的视觉效果, 并有几何形、有机形，偶然形。点线面的组合构成了丰富多彩的平面世界，也成为幼儿园壁画装 饰的主要元素。了解了点线面基本造型元素，是运用点线面元素进行装饰的基 础，要能巧妙地运用点线面组合装饰出美观的装饰图案，那么需要掌握 图案造型的变形方法，下面介绍八种常见的装饰变形方法。影像变形法：在

3、自然影像的基础上，将边缘不必要的细节和多余 的局部省略，然后完善缺损的地方，并在线内加上一些装饰性的结构 花纹，就得到生动的装饰图案。如图中的山羊，省略掉了山羊外轮廓 的一些细节，而在山羊的身体部位增添了一些具有装饰效果的波浪 线，这样的变形手法既突出了山羊的外形特征，又使图案的造型富有 装饰意味。省略法：就是删繁就简，省略局部和细节，以加强形象整体感。夸张法：将物象的主要特征进行强化，以突出特征。如右图中的 山羊，将最具特征性的羊角进行了夸张变形，将羊角画得又长又弯， 使得山羊的形象更加的鲜明生动。变形法：是在夸张地基础上进行极端处理，使之更加单纯，形式 感更强。图中的孔雀造型简单又显得体态

4、婀娜，富有动感。拟人法：即将物象进行拟人化的处理。幼儿园墙饰图案设计中常 用拟人法，将物象拟人化成幼儿喜爱的形象，此种装饰变形手法在幼 儿园墙饰设计中运用得非常多。，大家可以看到这个墙饰上的小动物 的表情、动态都拟人化了，使整个动物形象充满着童趣。巧合法：将两种形态的物象巧妙地结合在一个图形里的变形手法，分共体的巧合、共边缘的巧合。添加求全法：经过适当的省略和变形后，根据构思和构图的需要添加装饰纹样，使形象更精美，更丰富。工艺变形法：是对图案进行加工时，出于造型或者工艺需要，采 用或者形成的某种特有的造型形式。以上讲述的造型原理是设计墙饰作品必备的基础，而造型设计的 法那么就是墙饰设计的方法和途径，因此，在进行墙饰制作前，先对物 象图形进行造型的设计与装饰是非常必要和关键的。