中班游戏活动说课稿《小兔种萝卜》.docx

《中班游戏活动说课稿《小兔种萝卜》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班游戏活动说课稿《小兔种萝卜》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班游戏活动说课稿小兔种萝卜1、中班嬉戏活动说课稿小兔种萝卜导读:体育活动“小兔种萝卜”就是依据我班幼儿的实际状况， 以“小兔种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获”好玩的嬉戏情节串连 整个活动，合理支配练习密度，到达熬炼身体的目的，并且充分利用 我园优越的材料和环境，以幼儿最喜爱的嬉戏方式进展其基本动作， 提高动作的协调性、敏捷性，进展体能，可以培育幼儿顽强、英勇、 不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的欢乐。一、设计意图：纲要明确的指出：培育幼儿对体育活动的爱好就是幼儿园 体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动、好玩、形式多样的体 育活动，吸引幼儿主动参与。中班幼儿的身心进展相比照小班幼儿稳

2、定，正是活动力量快速进展时期对各项动作能够建立良好的条件反射, 同时对于嬉戏的动作性、完整性较感爱好，可以进行教简单的动作练 习。体育活动“小兔种萝卜”就是依据我班幼儿的实际状况，以“小 兔种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获”好玩的嬉戏情节串连整个活 动，合理支配练习密度，到达熬炼身体的目的，并且充分利用我园优 越的材料和环境，以幼儿最喜爱的嬉戏方式进展其基本动作，提高动 作的协调性、敏捷性，进展体能，可以培育幼儿顽强、英勇、不怕困 难的意志品质和主动、乐观、合作的欢乐。-1-二、活动重难点：1、本活动重点就是让幼儿感受嬉戏的欢乐，进展身体的平衡 力量、协调力量、敏捷性。2、难点就是培育幼儿顽强、不怕困难的品质和主动合作、乐 观的态度。三、说教法本次活动我采纳了：尝试法、嬉戏法、提问法四、说学法整个活动以幼儿为主体，使用了循序渐进的原那么，通过“种萝 卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获的过程来进行。五、教学程序第1个环节：让幼儿当小兔去种萝卜来吸引幼儿，引起幼儿对 活动的爱好，激发幼儿嬉戏的欲望，为活动的重难点做好铺垫。第2个环节：引导幼儿收萝卜、拔萝卜，让他们体验嬉戏的欢 乐，培育主动、乐观不怕困难、合作的态度。第3个环节：让幼儿体验收获的欢乐。-2-