幼儿园:小动物怎样过冬.docx
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1、小动物怎样过冬设计意图:现在正处于冬季,小朋友都穿的厚厚的。一天有个小朋友问:天冷了,家里的小兔子 能不能给它穿上衣裳?于是我就设计了关于小动物怎样过冬”的课题。通过游戏,让幼儿 主动参与了解一些动物过冬的方式。针对这一活动意图,教师做好引导者,让幼儿愉快的参 与到活动中。活动目标:1 .认知目标:让幼儿了解动物过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知 道这两种过冬方式的代表性动物。2 .技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索,根据动物的生活习性以 及过冬的不同方式进行简单分类。3 .情感目标:激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物的生活从中 感受到极大
2、的兴趣。活动重点:让幼儿了解动物过冬的方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物。让幼儿了解动物的过冬方式的原因。活动难点:激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的 兴趣。活动准备:PPT、音乐小动物怎样过冬、小动物的图片、蘑菇房子活动过程:一、导入局部:教师通过带着幼儿做手指游戏悄悄话,吸引小朋友的注意力。手指游戏结束后, 教师提问幼儿:你们知道小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗?那你们想知道吗?接着教师讲小鸟 和田鼠的悄悄话故事,作为导入。二、基本局部:(-)重点掌握冬眠和换毛的过冬方式:1 .教师讲述故事:哇,下雪了,小朋友们,我们可以出去堆雪人打雪仗了,我们到小
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