幼儿园：小班段中秋活动方案.docx

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1、2021学年第一学期小班段中秋活动方案一设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文 化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋 节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节 的来临，让我们的孩子了解这传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗 透到各个细节处。二 活动目标1 .初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2 .通过品尝月饼、学习手指谣等活动体验中国传统的节日。3 .体验与同伴老师一起过节的快乐。三 活动准备1 .家长准备：为每位孩子准备一套汉服、一个月饼。2

2、.教师准备：中秋节的来历PPT、中秋场景布置（桂花树、纸伞）、手指谣音乐、 一次性桌布。四、活动地点：二楼多功能厅五 活动时间：9月18日9:30六 人员安其主持：倪琴儿拍照：潘佳依、翁凯丽、杜冬婷报道：杜冬婷后勤：各班阿姨七、活动流程主题活动一中秋的来历活动目标：初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。活动准备：PPT活动过程：1 .导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。向幼儿介绍中秋节，包括时间、来 历，使幼儿了解中秋节。2 .扩展幼儿经验，介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。主题活动二中秋的韵律活动目标：说儿歌配动作，使幼儿手口协调。活动过程：在老师的带着下学习手指谣。主题活动三中秋的味道活动目标：了解月饼的形状以及味道的多样性；知道吃月饼的意义，通过提供月饼 体验节日的快乐。活动过程：1 .观察月饼，发现月饼形状的特点。2 .知道月饼有很多种，从形状、颜色、味道来介绍不同的月饼。3 .提供品尝月饼。八 精彩瞬间九 活动反思在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在提供月饼的 同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往 的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、提供的快乐！