土木建筑学院领导班子任期工作总结及个人述职报告 (1).docx

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1、任期述职报告土木建筑学院院长薛茹自2015年12月担任土木建筑学院院长以来，团结班子成员精诚合作、率先垂范、砥砺奋进，紧紧围绕学院中心工作，坚持“政 治统帅、党建引领”，树立“以精细化管理推动内涵开展，以持续 创新引领工作改革”为核心的工作理念。在制度建设、教学管理、 学科建设、科研创新、人才引进等方面均取得一些成绩。下面，我 就本届任期内工作任务的完成情况进行述职，请予审议。一、以组织建设为抓手，强化责任担当，增强领导班子的凝聚力和向心力坚持把组织建设和作风建设作为领导班子建设的核心内容，不断增强领导班子的核心引领作用。学院班子精诚团结，凝心聚力。坚持党委政治核心地位、明晰党政职责、充分发挥

2、学院各类组织的 作用，实现政治、民主、学术和权利的有机结合，形成了全员师生 广泛参与共同治理的良好局面，不断提高学院班子决策科学性和执 行有效性，班子之间同心共力、共谋开展，切实履行好领导职责, 不断提升办学治院水平和能力。（一）建章立制，保障学院各项工作有章可循坚持把“科学化、规范化、制度化”作为各项工作开展的基本要求，通过构建土木建筑学院规章制度和工作流程体系，建立并完2 .明晰工作思路，继续推进实施“土建学院教学、科研提升计划”。积极引导教职工抓好课堂教学、积极实践教学改革、鼓励教 师申报高水平科研工程。3 .继续完善学院规章制度和流程体系，坚持把工作制度化、科学化、规范化建设贯穿始终。

3、4 .充分利用校内校外的资源，积极洽谈，加大引进学科和专业开展领军人物的力度。I、任期内完成的亮点工作（一）建章立制，规范管理，制定育人服务考核方法，实施全方位育人，充分调动了教职工教书育人的积极性和主动性。（二）重视学科平台建设，成功获批土木工程一级硕士点。（三）加强专业建设，强化专业认证理念，顺利通过审核评估和工程管理专业认证。二。二O年九月十六日10 善“以民主集中制为核心，党委会、党政联席会、教职工大会和专 题工作会为载体”的学院议事体系，不断实现学院工作决策机制的 科学化、规范化、制度化。任期内共召开党政联席会180余次，院 务工作会71次。领导班子的服务意识进一步强化，班子之间树牢

4、“四 个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，“一心为 公、共谋开展”的工作作风得以确立。（二）率先垂范，领导核心引领作用不断强化以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，以政治统领 和党建建设为核心，以思想建设、组织建设和作风建设为抓手，班 子成员结合分管工作，不断拓宽思路，坚持创新驱动开展，力求解 决工作中的重点难点问题。对学院的党建开展、专业建设、学科规 划、人才培养、学风建设等重点工作持续创新，使之更具有持续性、 系统性、进而构成体系化工作模式。增强学院“以人为本、和谐向 上”的工作气氛，实施“制度激励人、感情温暖人”的管理模式， 树立“抓好班子带好队伍”的工作作风。以自身

5、的实际言行成为教 职工的楷模，带着全体教职工共谋学院的开展。（三）思想引领，不断创新学院开展新局面主动站位新时代高等教育开展的新形势、新要求，全面解放思 想，凝聚共识，大力推进教育教学改革和机制创新，切实提升办学 水平和人才培养质量。深入开展教育思想大讨论活动，正确认识学 院内涵建设存在的短板和问题，集思广益，把脉问诊，凝聚共识和 力量，强力推进学院高质量开展。通过讨论，使广大教职员工检视 自我、持续进步，到达“统一思想、齐心协力、共谋开展”的学院 工作新态势。每学期坚持深入基层、主动联系分管科室和教研室。 通过思想讨论、实地走访、个别谈话等形式，引导教职工积极献言 献策。不断推进学院各项工作

6、“团结奋进、民主决策、聚合力促发 展”的良好态势。二、完成的重点工作及工作实绩（一）制度引领，构建规范化管理工作机制制定郑州航院土木建筑学院政治学习制度、郑州航院土木 建筑学院会议管理方法、郑州航院土木建筑学院教学质量保障 措施、郑州航院土木建筑学院育人服务工作考核细那么、郑 州航院土木建筑学院教学改革工程管理方法、郑州航院土木建 筑学院青年教师培养方案等60余项制度（方法），保障学院各项 工作有章可循；梳理完善学院各项工作流程体系，强化服务意识， 建立并贯彻学院工作“首问负责制”。规范学院管理工作流程，增 强服务意识、提升服务能力，保障学院教学和科研工作顺利进行。（二）聚焦学科建设，促进学院

7、内涵开展.科学决策，编制开展规划，确定培养定位与学科建设目标 学院类型定位：学院现阶段定位为教学型，逐步建设成为教学研究型学院。学科开展定位：以土木工程为龙头，协调开展大土木学科群。服务面向定位：坚持立足河南、面向中部、服务全国。为国家 基本建设、航空产业开展和中部崛起提供人才和技术支撑。专业建设规划：稳定规模，优化结构；协调开展，强化特色； 注重内涵，提高质量。积极做好专业评估和工程专业认证工作。城 乡规划专业争取在“十三五”末到达专业认证要求，土木工程专业 力争“十四五”期间通过认证，使我校的土木工程专业进入河南省 同类专业的前列；环境工程专业和给排水专业按照专业认证的标准 进行建设，力争

8、早日到达专业认证的基本要求。特色优势学科建设规划：保持学科建设和硕士专业学位点建设 的高度一致性。进一步加强土木工程学科的优势建设，凝练学科方 向，重点建设与机场检测相关的学科领域，力争使之成为学校重点 建设的优势学科，积极依托该学科申报重大科研工程、组织重点课 题攻关。1 .以学科建设为龙头，全面提升学院综合实力以专业认证理念强化专业建设，引导全院教职工进行学院开展 大讨论，加强对学科及专业建设重要性的认识，进一步理清学科与 专业的关系，树立“学科建设为龙头，教学及人才培养为中心”的 工作理念，坚持龙头工作为中心工作服务；改革实践教学，努力解决工程教育中“重知识传授、轻能力培养”的问题；通过

9、学科交叉 融合，培养素质全面、专业突出、特色明显、综合应用能力强的复 合型应用型人才；紧扣行业需要和专业特色，校企联动协同育人， 培养创新创业人才。根据社会需求调整培养目标，改造传统专业使 之适应“新工科”和社会需求。（三）狠抓本科教学，教学质量与管理水平稳步提升1 .坚持“以师生为本”的原那么，注重强化管理人员的服务意识。 出台土木建筑学院育人服务考核方法，在日常工作中表达“为 教学服务、为师生服务、为提高教育教学质量服务”。制订土木 建筑学院教学任务管理方法、土木建筑学院监考人员安排方法、 土木建筑学院教学质量考核实施细那么暂行方法等文件。不断规 范教学环节的工作程序及工作流程。2 .工程

10、管理专业顺利通过住建部专业复评工程管理专业顺利通过高等教育工程管理专业评估委员会的第 二次复评，有效期至2025年5月。3 .双创工作翻开新局面学院出台土木建筑学院创新创业学分认定工作方案和工作细 那么，鼓励学生参加创新创业活动。四年来，土木建筑学院在各项 竞赛活动中成绩斐然。（四）多措并举，不断推进科研教研水平1 .科研平台建设工作1）硕士点获批2017年土建学院获批土木工程一级硕士点，为土建学院和学校 的研究生培养工作提供新的开展动力。2）完成多项科研平台的建设与验收工作土建学院支撑的“机场平安监测与可靠性评价”学科方向参与 “航空技术与经济”河南省优势特色学科群顺利通过验收，为我院 各个

11、学科的持续快速开展提供新的平台与支持。在河南省第八批重 点学科“结构工程”建设基础上，土建学院组织学科骨干力量积极 推动学科立项，学院“结构工程”专业作为第九批河南省重点学科 立项建设工程，目前已经成功上报河南省教育厅。新增两个研究中心：“河南省装配式绿色建筑系统集成工程研 究中心”获批河南省工程研究中心；“河南省装配式绿色建筑工程 技术研究中心”获批河南省工程技术研究中心。这两个平台的获 批，对我院的科学研究工作产生极大推动作用，为我院的相关学科 的持续开展提供新的平台支持。学院组织学术骨干先后完成“航空技术与经济”河南省优势特 色学科群验收材料、“结构工程”河南省重点学科的期中考核材料，

12、为土木工程学科的开展提供支撑；学院申报的河南省土木工程研究 生教育创新培养基地顺利获批，为学校和学院的研究生培养工作提供新的开展动力。2 .科研水平持续提升高水平工程与成果有较大进步，共获批6项国家级工程，36项 省级工程，科研经费到账700多万元。（五）研究生教育不断取得新成就.重视导师队伍建设，严格研究生培养管理严格导师遴选制度，做好新增导师及任课教师的岗前培训，加 强导师考核工作。2016-2019年新增硕导29人。严格按照学校规定进行研究生中期考核、研究生开题等工作， 认真指导研究生选课。积极探索研究生管理模式，配备研究生秘书, 成立研究生支部，并配备兼职辅导员。1 .完善研究生教育教

13、学管理，不断提高培养质量修订完善研究生培养方案：按照郑州航空工业管理学院硕士 研究生培养工作规定（校发2013） 26号）和郑州航空工业管理 学院硕士专业学位研究生培养工作规定（校研2015） 4号）的要 求，开展2017-2019年研究生培养方案的制订工作。进一步明确培 养目标，合理设置研究方向，修订培养方案，完善教学大纲，完成 案例库建设。（六）人才队伍体系和培养机制不断完善1 .注重教师海外研修工作学院积极组织教师参加各类培训，鼓励专业教师踊跃申报各种 出国研修工程：2016至2020年间，我院共有7名教师作为公派学者 去往美国、英国等不同大学进行研修，及时学习教育教学新理念、 新思路、

14、新方法，对学院今后的教学改革具有重要的指导意义。2 .加强对青年教师的培养和继续教育学院共组织131人次参加“全国高校网络教师培训”，12人次 参加英文授课能力提升培训班，5人次参“高校青年骨干教师 教学能力提升”高级研修班，12人次参加“高校金课的设计与实 施”高级研修班，9人次参加“双万计划”背景下混合式教学改革 的创新与实践专题研修班，13人次参加“双万”课程背景下专 业课课程思政教学方法能力提升班，43人次参加成果导向下多 种教学模式的融合的直播培训课，63人次参加青椒如何快速上 手高校教学科研工作的直播培训课，50人次参加数据在工程专 业认证工作中的应用的直播培训课，6人次参加一流课

15、程建设申报 与实训营等。3 .加大人才引进力度，注重师资队伍培训学院根据各专业师资情况制定合理的教师引进计划，积极配合 学校人事处做好专任教师引进工作。四年以来我院共引进博士 24人。结合学校提出的“人才强校”开展战略，成立“土木建筑学院 第一届学术委员会”，制定土木建筑学院硕士研究生招生及导师招生资格选聘工作方法、郑州航空工业管理学院土木建筑学院 学术委员会章程等文件，为学院人才培养和提升工作提供制度支 撑。三、存在问题及努力方向（一）存在问题1 .综合改革配套的制度和方法还需进一步完善，教职工的积极 性和主动性，以及教研室、实验室开展的工作主体责任还需进一步 加强。2 .教学方面有影响的标志性成果不多，高质量的全国性规划教 材、各级精品课、双语课数量较少，教学名师、教学团队等储藏不 足。3 .内涵建设存在诸多短板，科研创新能力不高，缺乏标志性的 高水平科研成果，科研成果转化能力较弱。4 .学科建设、人才队伍、平台建设存在结构不合理、数量不够、 质量不高等问题，高层次领军人才缺乏。（二）努力方向1.加强政治建设，进一步坚持正确方向。深入推进“不忘初心、 牢记使命”主题教育，引导全院教职工坚定理想信念，站稳政治立 场。做到思想同心、目标同向、行动同步。