幼儿园：小班社会教案《足球哪里来？》.docx
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领域社会内容足球哪里来？活动目标1 . 了解“蹴鞠”，知道足球起源于中国。2 .能根据观察说说“蹴鞠”与“足球”的不同。活动准备1 .蹴鞠、足球图片及蹴鞠来源视频。2 .足球实物一个。活动过程一、小足球1 .出示足球，引发问题。师：我们每天晨间运动，踢小足球，那你们知道足球宝宝从 哪里来的吗？2 .幼儿猜测，教师总结。二、蹴鞠1 .出示蹴鞠图片，观察蹴鞠的外部特征。2 .了解蹴鞠的来历，发现蹴鞠是足球的前身足球的演变过程。三、蹴鞠和足球1 .幼儿认真观察蹴鞠和足球，发现它们的不同。2 .教师总结幼儿观点。
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