幼儿园：音乐：身体音阶歌.docx

《幼儿园：音乐：身体音阶歌.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：音乐：身体音阶歌.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、杭州兰苑学前教育集团2019学年第一学期馨兰教师教学活动计划主题名称我是小可爱教材来源网络改编教学内容身体音阶歌侧重领域音乐教学目标1 .通过音乐活动，i2 .愿意参与音乐游男1:幼儿感受身体音阶。 匕,体验活动的快乐。关键经脍愿意参与音乐游戏，体验活动的快乐。教学准备音乐身体音阶歌3活动过程一、开始局部1.播放音乐你好,带着幼儿进入活动室，教师和小朋问好。二、基本局部1 .游戏我说你做2 .见i：现在我们来玩一个游戏，游戏的名字叫我说你做二游戏规那么是老牌说出身体的名称， 小朋友指向身体的部位。3 .播放音乐身体音阶歌4 1）幼儿般随音乐做动作师：”小朋友们，今天老师带来了一首好听的音乐，我

2、们起来听一听 好吗？（幼儿欣赏音乐）师：好听吗？我们一起跟假设音乐跳起来好吗？5 2）幼儿围成圆圈，再次跟随音乐玩音乐游戏.6 3）师：现在请小朋友手拉手围成一个圆圈，我们跟着音乐动起来。4.再次播放音乐身体音阶歌教学反思：小班幼儿年龄小，活泼好动，特别喜欢游戏活动.而身体是每个人都有的，是幼儿熟悉的，身 体音阶歌将音乐与幼儿身体相互联系，让幼儿感受不同的身体音阶以及培养幼儿对音乐活动的喜爱， 我特设计此音乐活动。整个活动过程围绕目标，从浅入深、从易到难，通过游戏引导幼儿体验律动活 动的快乐，从而完本钱节课的目标。国IX： 兰苑班线：小一班 教师：包芝芝 时间：2019 年9 月/EI批注|11：以游戏的形式激发幼儿的兴趣,孩子们在游戏 中认识了身体上的I和2,并通过身体上的I和2延伸 到生活中的I和2.