幼儿园：拼贴画《运动小人》.docx

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1、临浦一幼教师活动组织方案主题名称小镇运动 喜迎亚运（二）时间第（13）周 2021年5月26日环节组织要点活动评析室内 自主性游戏重点指 导区域能量舱阅读角材料 投放各类绘本指导要点1 .向幼儿介绍新投放的书籍2 .鼓励幼儿合作看书、帮助幼儿看懂 比拟难的图书等晨间 谈话主要目标内容垃圾分类之易腐垃圾：和孩子探讨什么样的叫做易腐垃圾，生活中的易 腐垃圾最后都去向哪里？户外活动户外活 动内容小小运发动 快乐布艺布类地点运动区特殊天气活动材料 提供健身板、魔术球、呼啦圈、半圆形拱门。地点指导要点1 .引导幼儿会根据意愿选择自己喜欢 的游戏和角色，并明确自己扮演角色的分 工和职责。2 .引导幼儿将各

2、种塑料道具分类整 理、摆放。材料指导要点餐前活动小乌龟小乌龟，不说话，（左拳叠在右拳上） 背着厚壳爬爬爬，（右手伸出大拇指点2下） 爬到水里会游泳，（左右晃动）爬上岸来伸尾巴。（伸出小拇指）续表动容活内大班美术活动：拼贴画：运动小人活动 形式集体教学分组教学学标 教目总目标分解目标达成情况达成情况分析尝试用撕、剪、贴的方法 做出运动小人的不同姿7（ O1.1 通过撕、剪、贴的方法制 作背景及运动小人。1.2 通过合作尝试将运动形 态用拼贴画的形式表现出来。80%以上 40%80%40%以下表现人物关系较为生动， 画面能初步表现出遮挡 关系，并能用不同材料进 行装饰。2. 1通过拼贴表现人物动

3、态，画面的颜色控制和遮挡关系 较为合适。2.2用不同的材料进行装 饰。80%以上 40%80%40%以下知道运动可以锻炼身体， 生活中有很多运动。3. 1增加幼儿对运动的认 识。3. 2知道运动的益处。80%以上 40%80%40%以下学备 教准幼儿经验准备对运动的认识材料准备各色纸张、塑泡纸、彩色纸、固体胶、双面胶、笔、剪刀、废纸筐等。教学活动设计教学过程内容和环节预设细节处理一、生活中的运动1 .你们喜欢运动吗？（喜欢）2 .你为什么喜欢运动？（可以玩，可以锻炼身体）3 .你喜欢什么运动？4 .小结：对，运动可以锻炼我们的身体，让我们健 康的成长，让我们有一个强壮的身体。二、画画运动小人1 .你知道我们运动中有哪些动作吗？（幼儿说：打球， 弯腰、跳绳）2 .除了这个动作，还有那些动作？（幼儿示范）3 .这个动作真棒，谁愿意用老师的方法把它画下 来？（请个别幼儿示范作画）三、做做运动小人1 .请你想象一下其他的运动，他的动作是怎样的？2 .你想做一个在做什么运动的小人？3 .出示材料，介绍材料。4 .做的时候遇到了什么困难？四、我的运动小人幼儿操作，教师指导请个别幼儿示范他的运动动作。你 的动作真好看，我要把它画下来。小结解决的方法：可以用剪刀修剪 出自己想要的样子。动伸 活延讲讲运动小人：展示幼儿作品并幼儿说一说，你的运动小人在做什么。